我喜歡的一件工藝品說明文

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢？下面是小編整理的我喜歡的一件工藝品說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡的一件工藝品說明文1

人是花花公子，有自己最愛的食物，最愛的飲料，最愛的運動，也有最愛的書籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們在眾多最愛的誘惑下，誰還會知道自己最愛的一件工藝品是什么呢？

我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個海寶的表。它還是今年上海世博會時，我姐姐從上海帶回來送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經把它當作我最親密的朋友了，我什么都會給它說。接下來，我就隆重及詳細的介紹我的這位“好朋友”吧。

它的顏色跟“上海”的“海”字很搭，藍藍的。給人一種擁抱海的感覺，讓我們能隨時感覺到世博會就在我們的身邊。它長15厘米，寬10厘米左右。看起來小了點，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個跳躍歡呼的樣子，這代表的我們中國人對外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表，用的是個透明的玻璃把里面的表針罩著，里面的2個大大的眼睛都看的很清楚，因為周圍沒有數字，看時間可要自己揣摩揣摩啊！不過看習慣就好了，凡事都有一個過程！一點困難正是我們青少年所應該克服的。而且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會有折痕，看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既可以當裝飾品又可以當表看。真是一舉兩得啊！

一件小小的物品，對我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現身邊的每一件工藝品吧！

我喜歡的一件工藝品說明文2

說起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。

我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺著的，一張藍色的床，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的床上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上面，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛，脖子上帶著深藍色的蝴蝶結，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！

熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學習上幫助我，不斷向前。

一次的星期六，我在寫老師布置的作業(yè)，抄課文里的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進書包之前，熊熊很不高興，傷心的說：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。

每天早上，一起來，我第一眼看到的就是它，它每天在我的床邊，只要一起來，它就會笑著對我說：“早上好，圓媛。”我也對它笑了笑，實在和她問號。中午的時候，我是不回家的，我只好等到晚上放學才能去看我的熊熊。終于，期盼已久的放學終于來了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業(yè)吧！”我聽了熊熊的話，馬上拿出作業(yè)來寫。

我喜歡的工藝品了不起吧！

我喜歡的.一件工藝品說明文3

在我還沒出生的時候，爸爸媽媽就去各國旅游，到現在家里還有許多他們旅游的照片，在我家的書柜上還有一個可愛的俄羅斯套娃。這個套娃是我最喜歡的工藝品了。

這個套娃一直都是我最喜歡的工藝品，要是你的話一定很奇怪為什么家里有這么多的工藝品而我卻只喜歡這個套娃，那是因為它的外表雖然不華麗，但是它那胖胖圓圓的身體，看著就覺得很可愛。而且，用紅色的花頭巾配橙色的頭發(fā)顯的格外漂亮。它那黑色外帶一點綠色的眼睛，再加上它那紅色的嘴巴顯得非常美麗。在它的衣服上有許多鮮花，把套娃裝扮得像小花童一樣。花的背景是一個黃色的衣服，兩旁的手臂是橙色的，后背和底下都是綠色的。

每當我一看見套娃就會想起俄羅斯那美麗的景色，雖然我沒有去過那里，但是我知道那里做出來的套娃是人見人愛的，而且，一看到套娃我就會覺得身上充滿了安全感，因為套娃是一個大家族，之間的感情非常濃厚，不管面臨多大的強風暴雨，最大的永遠擋在前面。這位就是我喜歡套娃的原因。

套娃是我最喜歡的工藝品，因為它的外形讓人一看就很喜歡，而且，它那濃厚的感情也很讓人感動，在玩它的同時也會感到很有趣，老大永不退縮的精神非常值得我學習，等我長大了，我也要像老大一樣做一名永不退縮的好少年。

我喜歡的一件工藝品說明文4

每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。

每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，一針一線辛辛苦苦縫制的。

幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。

你看，小木偶戴著一頂天藍色的帽子，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

上回，在一次小區(qū)活動中，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院馈Ｐ∧九荚谀泻⒆邮种校由香U筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。

從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！

是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，一針一線辛辛苦苦縫制的。

幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。

你看，小木偶戴著一頂天藍色的帽子，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

上回，在一次小區(qū)活動中，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院馈Ｐ∧九荚谀泻⒆邮种校由香U筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。

從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！

我喜歡的一件工藝品說明文5

我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二

個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

我喜歡的一件工藝品說明文6

有一件非常珍愛的工藝品，它就是一只小瓷龜，它與眾不同，這是我9歲生日時，爸爸送給我的，我非常喜歡這只小瓷龜。

這只小瓷龜，瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。這只小瓷龜線條粗獷有力，色彩自然協(xié)調，色彩的相互輝映，花紋流暢，是一件優(yōu)美的傳統(tǒng)工藝品。小瓷龜遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

這只瓷龜寄托了爸爸、媽媽對我的期望。我9歲生日那天，爸爸給我一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答父母的養(yǎng)育之恩啊！

它，雖然舊了，色彩也不那么鮮艷了，可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”

我喜歡的一件工藝品作文400字

我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個小鏡框。

那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節(jié)課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。

于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的.小豬呢。

豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！

我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它，心里激動不已。

這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。

我喜歡的一件工藝品300字作文

我有一件工藝品，是妹妹送給我的禮物，它非常漂亮，名字也很特殊，叫“有球必應”不僅如此，它還可以保佑我四個面的運氣呢？

這個工藝品很像地球儀，但比最小的地球儀還要小，大概有手掌那么大。跟其它拼圖不一樣，平常的拼圖是平面拼圖，而它是圓球立體拼圖。這個圓球分為四大塊，顏色分別是黃、紅、藍、綠。在每一個板塊上都有一個卡通小人。黃色拼圖代表財富，小人的周圍堆滿了金銀財寶。紅色拼圖代表愛情，因為小人周圍全是紅色桃心，仿佛置身于愛情的海洋。藍色拼圖代表事業(yè)，因為小人右邊寫著“好工作”三個字。綠色拼圖代表學業(yè)，因為小人身邊有好多個一百分，一副優(yōu)等生的'模樣。

下面我來介紹拼裝過程。打開盒子會發(fā)現一個內托，用途是在你搭建這個圓球是，這個內托可以幫你輕松拼好拼圖，然后取出支架固定。如果你想測試今天的運氣，就把支架對準你自己，轉動球體，支架后面的那一面對準你，就意味著某種好運在等著你。最重要的是，在你一天的學習工作中，它會給你帶來愉快、放松的好心情。

我很喜歡它，你呢？

關于一件工藝品的作文：我喜歡的一件青花瓷

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮(zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上，一進我家就能坎肩它。

它的大部分是藍色的，其余都是象牙白。遠遠地望著它，清秀高雅；近近的細看，那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細，很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發(fā)現這廝面上都有一個意思差不多的詞語：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內和外順，這四個詞語的意思不都是和諧，順利的意思嗎？它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的.意義。

青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色，具有著色力強，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點。目前發(fā)現最早的青花瓷標本是唐代的；成熟的青花瓷器出現在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時發(fā)展到了頂峰。明清時期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。

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在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風景又太過人工化，使我認為工藝品在我身邊已經很少了，但在我家，還有一個工藝的花瓶擺放在電視柜上。在我家電視柜旁邊一個不起眼的角落里擺放著一個仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛干凈的媽媽天天擦的原因吧。

這個花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實。瓶身描繪著一幅美麗的春林風景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開著紅花，煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石，周圍環(huán)繞著著青山不老的山脈，杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝，周圍彌漫著杏田的芬芳氣息。此時鳥兒在山頭歌唱，仿佛是一天中最好的時光。亭內有人談話，像是在慶祝播種的喜悅。

我第一次見到它時，那樹木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。我喜歡這花瓶，上面還插著我小時用紙親手做的□。它是我家的一角，一個充滿古木藝術的一角。