生而不養(yǎng),生干嘛美文

今天忙著的時(shí)候，一個(gè)陌生的電話突然打了進(jìn)來(lái)，接聽(tīng)了以后，卻傳來(lái)堂姐著急的聲音，問(wèn)我有沒(méi)有收到給她轉(zhuǎn)賬的微信，我說(shuō)沒(méi)有啊，她匆匆 告訴我，如果收到千萬(wàn)別轉(zhuǎn)，然后就急急忙忙的掛掉了。我聽(tīng)著聲音不對(duì)，就給堂哥打了電話，詢問(wèn)后才知道，堂姐的手機(jī)昨天晚上被她兒子拿走了，今天聯(lián)系不上了，然后微信也被改了密碼，瘋狂的向微信好友借錢，以堂姐的口吻。已經(jīng)好多人給轉(zhuǎn)過(guò)去了。堂姐最后去了派出所報(bào)案才了結(jié)此事。

堂姐二婚，拿走手機(jī)的是她和前夫的兒子，今年16歲，撫養(yǎng)權(quán)在前夫那里，但是不關(guān)心他，不疼他，而且又有了新家，于是堂姐再婚后，一直帶著他一起生活。再婚的夫君有一個(gè)女兒，和堂姐的.兒子同歲，于是這個(gè)家就是四口之家了。

看似兒女雙全，但是矛盾很多，而且堂姐再婚后，一直懷不上孩子，感情有點(diǎn)經(jīng)不起推敲，中間各種矛盾各種鬧好在苦盡甘來(lái)，今年夏天生了一個(gè)兒子。只是每想到，小兒子的到來(lái)，給了大兒子很大的危機(jī)感，于是就輟學(xué)混社會(huì)，而堂姐，根本沒(méi)有時(shí)間顧及他。堂姐的前夫，更是像從來(lái)都沒(méi)有這個(gè)兒子一樣，一點(diǎn)都不管，于是混了將近半年的孩子，終于在昨天晚上匆匆歸家，拿看手機(jī)又離開(kāi)了。天黑了，不知道堂姐的兒子找回來(lái)了沒(méi)有。即使是找回來(lái)了，人生就能夠重新走上正軌嗎？不知道這個(gè)可憐的小孩，到底是怎么長(zhǎng)這么大的，其中滋味除了他，也許無(wú)人能懂，這當(dāng)然也不是他墮落的原因，可畢竟這孩子是被耽誤了，父母難道沒(méi)一點(diǎn)責(zé)任嗎？無(wú)論什么原因，孩子既然生下來(lái)了，總要對(duì)他負(fù)責(zé)不是嗎？總不能因?yàn)楦改傅倪^(guò)失，就只生下而不負(fù)責(zé)吧？孩子沒(méi)有選擇父母的權(quán)利，可是父母不能不盡自己的義務(wù)啊？既然生了，多艱難都得把他好好養(yǎng)育不是嗎？為什么僅僅是為了追求自己的所謂的幸福愛(ài)情就不顧孩子的感受呢？生而不養(yǎng)，生他干嘛？

愿每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的小天使，都能被溫柔以待，健康成長(zhǎng)。愿每一對(duì)父母，一定要思量好了，下定決心無(wú)論發(fā)生什么，都會(huì)好好待未來(lái)的孩子，再把他們生下來(lái)。

畢業(yè)生簡(jiǎn)歷勿華而不實(shí)

目前很多畢業(yè)生在參加招聘會(huì)時(shí)，都會(huì)精心制作求職簡(jiǎn)歷，以更好地推介自己，引起用人單位的注意。但有的畢業(yè)生為了“與眾不同”，花費(fèi)較高的成本制作求職簡(jiǎn)歷。對(duì)此，有關(guān)專家指出，簡(jiǎn)歷只要做到實(shí)用，能說(shuō)明自己適合欲謀求的職位就可以了，過(guò)高的成本反而會(huì)引起注重成本意識(shí)企業(yè)的反感。

記者從西安人才市場(chǎng)了解到，有的簡(jiǎn)歷制作成本較高，如使用了噴繪技術(shù)等，有的還專門制作了彩色的個(gè)人宣傳冊(cè)。對(duì)此，專家認(rèn)為，除了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的'畢業(yè)生有明確藝術(shù)設(shè)計(jì)求職意向，需要用特殊的方式展示個(gè)人技能和藝術(shù)風(fēng)格外，其他學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生沒(méi)有必要花費(fèi)太大的成本來(lái)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。作為沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源的大學(xué)生，還是要養(yǎng)成勤儉、務(wù)實(shí)的習(xí)慣，會(huì)更讓企業(yè)感到踏實(shí)。

 

美文:《生不對(duì),死不起》

來(lái)如水兮逝如風(fēng)，不知何所來(lái)兮何所終。

---題記

眼底仍是寂靜，像夏威夷這個(gè)季節(jié)天邊的云那般淡漠。但只要細(xì)細(xì)一看，就能發(fā)現(xiàn)里面的.廢墟，無(wú)止境的廢墟，最徹底不過(guò)絕望。

疼，很疼。

可是，那有如何？就算你被人刮肉拆骨，血流不止，痛不欲生，那也僅僅是你一個(gè)人的事。別人或許會(huì)同情，流淚，乃至幸災(zāi)樂(lè)禍，可無(wú)論如何，她們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到你到底疼到了何種地步，即使如此又何必將自己的傷給別人看。

突然想到了雷柔，那個(gè)有著孤獨(dú)、無(wú)助和深不可測(cè)的絕望的女子。我為什么喜歡她呢？或許只是因?yàn)槲矣兄退粯拥挠罒o(wú)止境的廢墟和深不可測(cè)的絕望吧。

幸福么。不是沒(méi)想過(guò)，只是太過(guò)遙遠(yuǎn)便不再幻想了。有些東西，要之不得，便只能放棄；有些過(guò)去，關(guān)于幸福或傷痛，便只能埋于心底；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?lái)，便只能遺忘；有些心事無(wú)能為力，便只能自我消蝕，無(wú)話可說(shuō)，不若不說(shuō)。

不再試著去擁抱希望，因?yàn)橐挥邢Ｍ闶亲顝氐撞贿^(guò)的絕望。就這樣吧，如同一個(gè)被世界遺忘的老人一般，那般孤獨(dú)，那般沉默，那般滄桑。

告誡：畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷切勿“注水”

  某企業(yè)最近面試了一批高校畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的表現(xiàn)與求職簡(jiǎn)歷中的自我描述出入不小。如有的在簡(jiǎn)歷中寫“曾在校內(nèi)組織策劃過(guò)大型活動(dòng)”，但面試官細(xì)問(wèn)后發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生只是“參與”過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。

　　畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生，簡(jiǎn)歷可以適度包裝，但不可弄虛作假。

　　學(xué)生會(huì)“干事”成了“副主席”

　　簡(jiǎn)歷是贏得用人單位好感，獲得面試機(jī)會(huì)的“敲門磚”，所以大學(xué)生特別重視。“硬指標(biāo)”很難“修飾”，如學(xué)業(yè)成績(jī)單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印、蓋章；英語(yǔ)【第4句】：六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書都需要附上復(fù)印件。

　　被“注水”的通常是實(shí)踐經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號(hào)、自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)干事，卻自我“提拔”成了學(xué)生會(huì)副主席。有的得過(guò)班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，卻“升格”成校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。有的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫了一大串，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，實(shí)際上有的企業(yè)只去實(shí)習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版：開(kāi)朗，善于與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，吃苦耐勞……千人一面，不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。

　　一些學(xué)生認(rèn)為，為了脫穎而出，簡(jiǎn)歷“拔高”一下情有可原；也有的說(shuō)，別人把自己寫得很完美，我不修飾一下，不就吃虧了嗎？

　　高校切莫助長(zhǎng)“注水”風(fēng)

　　對(duì)“注水”簡(jiǎn)歷，用人單位自有應(yīng)對(duì)之策。上海貝爾—阿爾卡特公司人力資源部門人士表示，比起那些“自我描述”，企業(yè)招聘時(shí)更看重學(xué)校蓋章的部分，比如成績(jī)單，能夠客觀真實(shí)反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個(gè)學(xué)生，可以打電話向?qū)W校求證，到底是不是真的“班長(zhǎng)”、“學(xué)生會(huì)主席”，一問(wèn)便知。

　　不少企業(yè)對(duì)招聘人員面試時(shí)，往往會(huì)針對(duì)對(duì)方簡(jiǎn)歷上的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷詳細(xì)詢問(wèn)。如果某學(xué)生只是活動(dòng)參與者，而非組織者，幾個(gè)問(wèn)題便會(huì)露餡；即便事先作過(guò)充分準(zhǔn)備，面試官現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)情境，也會(huì)令學(xué)生出現(xiàn)破綻。有的學(xué)生盡管各方面條件都不錯(cuò)，但一旦被面試官看出有違誠(chéng)信的'跡象，肯定失去了這次求職機(jī)會(huì)。

　　不少求職簡(jiǎn)歷上有輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，但有的輔導(dǎo)員由于“拉不下臉面”，所作評(píng)價(jià)夸大其詞，影響了真實(shí)性。有的學(xué)校為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷蓋章也比較隨意，未經(jīng)過(guò)核實(shí)。 一些企業(yè)界人士指出，學(xué)校切不可助長(zhǎng)簡(jiǎn)歷“注水”之風(fēng)。

　　堅(jiān)守誠(chéng)信基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“營(yíng)銷”

　　上海師大黨委副書記蔣威宜指出，即便身處激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，大學(xué)生求職還是應(yīng)堅(jiān)守誠(chéng)信原則。誠(chéng)信道德底線一旦被突破，它就會(huì)越降越低，最終影響他們的一生。寫誠(chéng)信簡(jiǎn)歷，應(yīng)該是高校對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。

　　有關(guān)專家指出，大學(xué)生寫求職簡(jiǎn)歷可以適度“包裝”，但不可“注水”；可以根據(jù)崗位需求，較多地展示自身優(yōu)勢(shì)，但不能把“1”寫成“2”。如你想應(yīng)聘市場(chǎng)營(yíng)銷崗位，可以選取實(shí)習(xí)經(jīng)歷中與之相匹配的內(nèi)容來(lái)寫，而不必面面俱到。如果你曾干過(guò)商品派送的活兒，確有成效，不要籠統(tǒng)地寫“鍛煉了能力”，可以寫多少時(shí)間內(nèi)業(yè)務(wù)量提高了多少，這樣更能吸引招聘人員的“眼球”。（完）