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句子運用描寫方法哪幾種集錦3篇

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句子運用描寫方法哪幾種集錦3篇

四年級語文期末試卷精選

【第1句】:規(guī)范書寫。(把下面的詞語規(guī)范、正確、美觀地抄寫下來)(2分)

學貫中西博古通今

【第2句】:字詞大考查。(21分)

【第1句】:讀拼音,寫詞語。(共10分)

wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié

()()()()()

chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù

()()()()()

【第2句】:用“_”選擇正確的字音字形字義。(6分)

埋怨(mánmái)氣餒(nǚněi)煩(腦惱)儀(勢式)

鏡未磨(①未來②沒有)疾惡如仇(①疾病②痛恨)

【第3句】:把下列成語補充完整。(3分)

碧血()心雕()畫棟心()不寧

相得()彰大發(fā)()霆開天()地

【第4句】:按要求寫成語。(2分)

(1)提到盤古,你會想到成語:()、()

(2)看到愛國英雄,你會想到成語:()、()

【第3句】:句子大擂臺。(10分)。

【第1句】:我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。(用上關聯(lián)詞,兩句并一句)

【第2句】:如果沒有你,人們哪能每天欣賞到美麗的花朵?(改成不帶問號的句子)

【第3句】:寫一句適合掛在書房里的名言。_______________________________

【第4句】:在括號中填上恰當?shù)脑娋洹⒚浠蛐笳Z:

(1)著名數(shù)學家華羅庚的名句(,)告訴我們勤奮的重要。

(2)顧憲成的名句()告訴我們要關心國家大事。

(3)我亂扔垃圾使班級被扣了分,老師讓我去辦公室,一路上我心里像()。

(4)、中國文化源遠流長,誦讀詩詞佳句,能使我們充分領略它的無窮魅力。如,劉禹錫描寫洞廷山水的詩句“(),白銀盤里一青螺”;李白《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住,()”;杜甫描寫春天的詩句“遲日江山麗,()”。中秋節(jié)的晚上,人們思念家鄉(xiāng)的親人,常吟誦蘇軾的詩句:(,千里共嬋娟)。

【第4句】:課文內(nèi)容回顧.(7分)

【第1句】:新中國在(年月日)成立。那一天,毛主席在天安門上莊嚴宣告:()。(1分)

【第2句】:半學學期以來,我們從書中認識了許多中華秀人物。有虎門銷煙的(),有勵志學畫的(),有滿面春風的國家元首(),有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學家(),他們都是我們學習的好榜樣。(2分)

【第3句】:我們在書中游覽了一些中外名勝古跡,有充滿田園詩情的國家(),有“天下第一泉”美稱的濟南的(),有充滿詩情畫意的人間仙境()有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場()。(2分)

【第4句】:在陽光的映照下,那珠串(),(),(),仿佛又一只神奇的手把它們()了水面上來。(2分)

【第5句】:閱讀展伸手。(30分)

(一)課內(nèi)閱讀。(7分)

大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請澈見底,湖底石塊()。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅()的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。

【第1句】:在這段文字的括號中五彩池填上適合的詞語(1分)

【第2句】:用“﹏﹏”在文中畫出一個比喻句。在這句話中,是把()比作()(2分)

【第3句】:這里的湖泊為什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中畫出相關句子。(2分)

【第4句】:請你根據(jù)九寨溝風景的.特點來給它寫一條廣告語吧!(2分)

(二)課外閱讀積累:8分)

【第1句】:《西游記》中有許多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。

【第2句】:《一百條裙子》中的旺達畫了一百張關于()的畫。

3蒙小萌是熊小雄的()。

【第4句】:藍小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒()給的。

【第5句】:楊紅櫻創(chuàng)造了兩個可愛的人物,一個是淘氣包(),另一個是笨女孩()。

【第6句】:《天外來客》中被飛船拋棄的一個外星人名子叫()

(三)課外閱讀。(15分)

時間過得很快,同學們臨近期末考試的日子越來越近了。小學生頻道為大家準備了四年級語文期末試卷,希望能夠幫助大家高效復習。

四年級語文期末試卷(蘇教版)

【第1句】:看拼音寫詞語。

gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

()()()()()

shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

()()()()

【第2句】:給劃橫線的字選擇正確的讀音。

幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿

遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)

寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸

【第3句】:選詞填空

豐收豐富富裕

【第1句】:一場大雪覆蓋了原野,預示著明年將是一個()年。

【第2句】:中國一定會更加(),更加輝煌。

【第3句】:海底有許多()的物產(chǎn)。

希望愿望

【第4句】:終于下雪了,我的()實現(xiàn)了。

【第5句】:小鳥的歌聲消失了,我多么()再想聽到它唱歌。

【第4句】:按要求寫句子。

【第1句】:紅軍渡過大渡河。(擴句)

【第2句】:這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)

【第3句】:老師反復多次教育我們要學會自立。(修改病句)

【第4句】:三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)

【第5句】:尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。

【第5句】:古詩連線。

月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫

可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛

露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易

二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維

江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧

【第6句】:填空。

【第1句】:山城—()泉城—()春城—()羊城—()

【第3句】:《中華人民共和國國歌》原名,它是電影的主題曲,由音樂家譜曲,

并由戲劇家作詞的。

【第4句】:《瑞雪圖》是寫的,作者用優(yōu)美生動的語言向我們描繪了膠東半島的第一場雪,、

和的雪景。

【第5句】:寫出三個用城市命名的路名、、。

第二部分口語交際

在一些城市的街頭,我們經(jīng)常可以看到這樣一種人,他們四肢健全,卻天天守在街角,伸手等待施舍,政府多次收容,但這種現(xiàn)象屢禁不止。他們說這樣錢來得容易。他們這樣做對嗎?請你發(fā)表一下自己的看法。

第三部分開心閱讀

爹爹說:“花生的用處固然很多,但有一樣很(可貴寶貴)的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生羨慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人們才把它挖出來。你們(偶爾偶然)看見一棵花生瑟縮地長在地上,不能立刻(辨出分辨)它有沒有果實,非得等你接觸它才知道。”

【第1句】:這篇課文圍繞落花生寫了三件事、、。

【第2句】:在多文的括號里選擇恰當?shù)脑~語,用“√”標出。

【第3句】:這段話寫出了()

A、花生果實的特點B、花生的好處C、花生的可貴之處

【第4句】:“父親”拿同花生作比較,來說明花生具有、的品格。

【第5句】:從父親的話中我知道了他希望“我”做的人。

難忘的八個字

隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門,同學們就開始譏笑我,我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來結巴。

同學們問我:“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。

二年級時,我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——我們低年級同學都有“耳語測驗”:孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這些說出來,那樣同學們會更加嘲笑我的。

不過我有辦法對付這種“耳語測試”。早在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想:老師會說什么呢?以前的老師總是說:“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。

終于輪到我了,我把左耳對著倫納德夫人,同時假裝用右手緊緊捂著耳朵,然后,悄悄把右手抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然后,倫納德夫人說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。

這位很胖、很美的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒!”

【第1句】:“聰”用部首查字法應查()部,再查()畫。“聰”字在字典里的解釋有:①聽覺;②聽覺靈敏;③聰明。“左耳先天失聰”的“聰”應取第()種解釋。(3分)

【第2句】:寫出下列詞語的近義詞。(3分)

撫慰()譏笑()緣故()

【第3句】:“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”,什么叫做“與眾不同”?我怎么與眾不同?用“——”畫出有關句子。(4分)

【第4句】:用“﹏﹏”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。(2分)

【第5句】:“難忘的八個字”是哪八個字?(1分)______________________________

【第6句】:你會感謝他人嗎?假如你是短文中的“我”,會怎樣感謝倫納德夫人呢?(2分)

【第6句】:習作大比拼。(30分)

你最大的愛好是什么?哪些事例能說明你的確有這個愛好?請選擇幾個事例,將自己的這個愛好寫一寫。要求:語句通順;內(nèi)容具體;題目自擬。

希望提供的四年級語文期末試卷及答案,能夠對大家有用,更多期末考試相關信息,請及時關注!

考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉,同學們一定要充分的做好期末考試的準備。小學頻道為大家準備了小學四年級語文期末試卷,希望對同學們的復習有所幫助。

人教版小學四年級語文期末試卷

積累運用(50分)

【第1句】:讀準拼音,寫好漢字。(10分)

【第2句】:我會在正確的讀音下劃橫線。(4分)

進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔,在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tātà)過,這就是搭石。

【第3句】:把句中寫錯的字劃上橫線,并在后面的“()”中改正。(2分)

蔥郁的樹從,掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。()()()()

【第4句】:選擇正確答案的序號填空。(2分)

①儀態(tài)端莊②膽大妄為③無能為力

【第1句】:形容一個人膽量大,胡作非為。()。

①葉圣陶②周恩來③肖復興

【第2句】:課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是()。

【第5句】:把成語補充完整,并按要求作答。(10分)

照貓畫()()言()語()()力盡

耀()揚威橫()江面殊死()搏

精神()() 血( )親情

【第1句】:觀察第二個成語,“言”和“語”意思相同,這種由兩個意思相同的字構成的詞很多,請照樣子寫2個: 、 。

【第2句】:以上成語中和是一對反義詞。

【第3句】:上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:

描寫神情的詞語有

描寫自然風光的詞語有:,我還能寫一個描寫自然風光的詞語:、 。

【第6句】:我會選詞填空。(4分)

氣勢氣魄

【第1句】:這樣()雄偉的長城,是世界歷史上一個偉大的奇跡。

【第2句】:中國人民解放軍的宏偉(),展示了中華民族的強大力量。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

【第1句】:恐龍飛向藍天演化成鳥兒,這是科學家們的新()。

【第2句】:愛迪生一生有一千多項(),為人類作出了巨大的貢獻。

【第7句】:按要求改句子。(5分)

【第1句】:照樣子寫句子。

昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)

鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

已發(fā)掘的三個俑坑,差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)

【第2句】:修改病句。

因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。

【第3句】:縮句

美麗的天安門廣場頓時變成了花的海洋。

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