描寫插秧的詩

（第一首）

低頭面見鏡中天，細雨蒙蒙好插田。

頂笠披蓑成雁陣，拖泥帶水若蟲蜎。

飛梭織錦描生活，作曲彈琴繪彩弦。

手快如同雞啄米，原來退步是朝前。

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（第二首）

平明田韻沐熏風(fēng)，五月晴川綠映紅。

洗凈六根心自托，栽來一片夢無窮。

真如自覓彎腰下，意境緣從退步中。

蛙鼓聲聲敲歲好，回眸猶見漫蔥叢。

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（第三首）

犄角青牛著柳鞭，一犁耕破楚云天。

迎風(fēng)燕子翻泥浪，分水鄰家隔綠阡。

南畝荒蕪嗟孰是，野花零落惹人憐。

追游只道春光好，滿紙閑情作側(cè)篇。

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（第四首）

芰荷掩映柳絲長，風(fēng)憩高岡日逞強。

蹚水躬行蝦退步，拈秧栽插鶩爭糧。

比拼面上珠連串，談笑聲中綠滿行。

月色迎歸瓜佐酒，蛙鳴夢里稻花香。

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（第五首）

昔時過路行鄉(xiāng)野，放目吃驚望異端；

老幼躬身急后退，稻秧排隊欲超前。

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（第六首）

焦陽似火正午時，搶季插秧農(nóng)事急。

日夜穿梭餐飲廢，七天忙碌睡眠辭。

閑人飽食甜瞌事，富者酩憨話語癡。

戶戶三餐百米飯，得來辛苦有誰知。

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（第七首）

江南芒種喜東風(fēng)，酣戰(zhàn)清晨日未紅。

整地插秧忙有序，歡歌笑語樂無窮。

躬身嫩綠新田里，翹首豐登厚望中。

粒粒盤中皆美味，涔涔汗水潤禾叢。

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（第八首）

稀苗列隊擺成形，灌水田疇似鏡明；

足踏黃泥人后退，稻秧昂首攆君行。

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（第九首）

四十四載似流云，聚散離合歲月真。

遼大農(nóng)場經(jīng)風(fēng)雨，耕耘播種踏乾坤。

繞陽河盼思鄉(xiāng)夢，北鎮(zhèn)高山度紅塵。

感嘆當年流汗水，而今思念插秧人。

插秧美文

光陰在不知不覺中轉(zhuǎn)瞬離去，讓你無法把持朝夕的星移斗轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，已走近人生不惑的路標，勾勒完昔往的艱辛和孤寂，描摹著將來的天藍與海闊。

沐浴著縷縷微風(fēng)細雨，夏天令人難熬的熱浪已蕩然無存，窗外的櫸樹櫻花在雨霧的滋潤中顯得碧綠無暇。這樣的時節(jié)，這樣的天氣，正是農(nóng)民麥收插秧的好時機。老婆說，娘家的母親年齡已經(jīng)很老了，仍在寒風(fēng)細雨中守著自己的稻田。于是，穿上一身輕便的舊服裝，擱下一切繁雜的事物，走向岳母家田間地頭。

僅僅想到插秧，一切色彩斑斕的詞匯立時失去了效能。面向黃土背朝天慢慢地在水稻田里移動，腳在稻田的泥濘中淌出二道長長的輒跡，腳下軟滑難走，腰腿酸痛不堪。這種情境下，會感受到往常的閑情逸致被瞬間澆滅，天上人間只剩下刷刷的插秧聲與自已佝僂的身體相互對應(yīng)，濛濛細雨阻隔住田野的寂寥與外界的想象。此時，疲乏中的思緒總是那么特別的漫長，特別的遙遠。

站在一個無垠的田野，頂著變幻莫測的天象，對盤中粒粒皆苦的意境才有了深刻憬悟。中國博大文化中幾句簡單的詞章，哪怕是它最有內(nèi)涵的幾個文字，都可以拿來統(tǒng)攝某些階層的全局，立刻會把豐腴浪漫的想象抹煞。其實，誰都是渺小的。無數(shù)渺小的組合，才溶成偉大的氣象，溶成一望無垠的.綠色茫茫。

在稻田里與家人邊忙邊談，都不會十分在意。倒不是因為腰肢辛苦難與躬身，也不是因為貼近了田野與雨水的潤澤，而是突然感悟到自己在空蕩的原野、辛苦勞動的處境，顧影自憐，構(gòu)成了逆境中思緒的羈絆。這時所說的話語會很隨意豁達，寫出文字也會變得滋潤熨貼。

我們這一代命賤，干了一上午的活，仍然滿身精力充沛。這個時刻唯有老婆才立時憐起年邁的岳母，平時只是偶爾回家看看帶點東西。今天看到諾大的年紀也在茫茫水稻田里蹣跚，老婆不免有些傷感與悲涼。

我依稀記得老家水稻田特別多，剛包田到戶時我家有十幾畝稻田。在家長帶領(lǐng)下孩子們都要武裝上陣，年小的弟弟頑皮，遮遮掩掩地偷懶。我是家中長子，推完了麥子，還要繼續(xù)去挑稻秧，在泥濘的稻田梗道上走上一晌午，身體早已散了架，腿更不是自已的，也不聽使喚，一崴一崴地拖著往前走。那年月，人人都想從貧窮中立起身來，一站到水稻田邊，臉上就已不見惶恐與焦慮，既然來了，不管工程有多浩大，該干什么就干什么吧。一種本該屬于自己生命的力量又萌動起來，這生命來自遙遠的歷史，來自深厚的故土，喚醒它，僅需要一個的輕微信念。

一天又一天，田野完全綠了起來，繁重的體力透支與每天水泡泥浸，每個人都已面黃肌瘦，衣衫也變得襤褸不堪，他們站在無垠的稻田邊爽朗地笑著。遠處水稻秧苗正頻頻揮手，微風(fēng)中送來颯颯聲響，像是在致意，也是在吟唱，飄蕩回旋在茫茫的原野，醞釀著稻谷豐收的糧倉。

《插秧》的教案

【第1句】：導(dǎo)入。

【第1句】：表演唱《春天在哪里》

【第2句】：師：春天是萬物生長的'季節(jié)，花也開了，草也綠了，這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學(xué)習(xí)課文《插秧》。

【第2句】：據(jù)題質(zhì)疑，據(jù)圖釋疑。

【第1句】：請同學(xué)們看書上插圖，說說什么叫插秧。（引導(dǎo)學(xué)生理解圖中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活動叫插秧。）

【第2句】：究竟是誰插秧？在哪兒插秧？等我們學(xué)了課文大家就知道。

【第3句】：自主識字，整體感知。

【第1句】：當我們在學(xué)習(xí)的過程中，如果遇到不認識的字該怎么辦。請同學(xué)說說學(xué)過的識字方法，（1）借助拼音；（2）問別人；（3）聯(lián)系上下文猜字；（4）聽別人讀。

【第2句】：讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法認字學(xué)詞，讀通課文。

【第3句】：指名讀課文。其他小朋友認真聽，評一評讀得怎么樣，評選朗讀高手。（相機出示詞卡，穿插識詞，識字）

【第4句】：讀詞語，再讀課文。

【第4句】：熟讀成誦，引導(dǎo)想像。

【第1句】：同學(xué)們讀得真好，現(xiàn)在我們比比，誰能最快把課文背下來。會背的就舉手，第一個舉手并能出來的同學(xué)可以評為背誦大王。

【第2句】：這篇課文很簡短，可容易背錯，你是用什么好方法把它背下來的，介紹背誦方法。

A、觀察插圖，說說圖上畫著什么？（從上到下：藍天、白云、青山、綠樹）

B、游戲：送詞語寶寶回課文家，板書，利用字卡演示。為什么說農(nóng)民在秧插在綠樹、青山、白云、藍天上。

C、其他。

【第3句】：同學(xué)們自由選擇上述其中方法背誦。

【第4句】：請同學(xué)們閉上眼睛，一邊背一邊想像。

【第5句】：說說看到了什么。（先小組討論，再全班交流）

【第5句】：發(fā)揮想像，拓展延伸。

【第1句】：水田是鏡子，除了可以映照出藍天、白云、青山、綠樹之外，還能映照出什么？（同桌討論、全班交流），編兒歌。

【第2句】：出示小黑板：水田是地毯，農(nóng)民在地毯上；水田是棋盤，農(nóng)民在棋盤上，水田是，。編兒歌。

板書

插秧小學(xué)作文

插秧小學(xué)作文1

暑假，我來到了爺爺奶奶家。

一天上午，我跟著爺爺?shù)教锢锟礌敔敳逖怼Ｎ乙姞敔攷紫戮筒逋炅耸砻纾睦锖苁桥宸阃炱鹦渥雍脱澩龋矊W(xué)著爺爺?shù)臉幼硬辶似饋怼０雮€小時好不容易過去了，累得我腰酸背痛。我剛想休息一會兒，不料爺爺卻說：“怎么，這么快就想休息了？還沒我這把老骨頭硬呢！”我聽了爺爺?shù)脑挘睦锖懿环猓阌植辶似饋怼?/p>

終于到中午了，我們回家吃午飯。吃完午飯后，爺爺說：“娜娜，等會兒我們再把剩下的幾十把秧苗插完好不好？”“好。”我很不情愿地說。

到了下午，我們又開始插起秧來。插了一會兒后，爺爺說：“爺爺年紀大了，沒力氣了。你一個人插一會兒吧！”雖然這時我也已經(jīng)累得直不起腰了，但我還是關(guān)切地對爺爺說：“那您就坐在田邊休息一會兒吧，反正也只剩下幾把秧苗啦！”又過了半個小時，我高興地說：“我終于插完了耶！”這時我發(fā)現(xiàn)周圍的人都望著我笑嘻嘻的。

回到家，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個小泥猴。這時，我才真正明白了農(nóng)民伯伯的辛苦

插秧小學(xué)作文2

我總覺得大米就是從商店里買來的，直到那天，媽媽帶我下田插秧……

5月18日，媽媽帶我來到張林村學(xué)插秧。村里的趙阿姨帶我們來到田邊，望著黑乎乎的泥巴我不禁皺起了眉頭。媽媽和趙阿姨脫掉鞋襪，提著一籃綠油油的小苗下了田，只見她們腳踩在泥巴里，用拇指和食指拿起兩株小秧苗，麻利地插入泥中。趙阿姨還講解道：“一次拿兩株苗，不用插太深，間隔五六寸，太密了不利于生長……”在她們的一再鼓勵下，我膽怯地赤著腳踩進泥巴里。“這泥巴好軟啊，真舒服！”歡呼聲剛落，我發(fā)現(xiàn)腳仿佛被膠水粘住了，怎么也邁不開步子。我急得差點哭起來。趙阿姨在一旁笑著安慰道：“別急，你試著把腳向后縮一下再抬起來。”到底是插秧高手，按她說的去做，我總算能慢慢挪動步子了。

我深一腳淺一腳地挪到趙阿姨身邊，學(xué)著她的`樣子，捏起兩棵小苗插入泥中，小秧苗懶懶地躺下去了，根本立不起來。趙阿姨說：“捏住根部插下去，你再試試。”我小心翼翼地捏住秧苗的根部插入泥中，小苗果然站直了。

我彎著腰，小心地挪著步子，順著田中早已形成的直線慢慢插下去。太陽越升越高，很快，我就汗流浹背了。費了好大的勁兒，總算插完了一條線上的秧苗，我感覺腿發(fā)麻，轉(zhuǎn)身正欲往回走時，一不小心摔了一跤，幾株秧苗也被壓入泥中。我狼狽地爬起來，再也精神不起來了。

媽媽幫我清洗泥漿后又下了田。她彎著腰，踩著泥巴，一棵一棵地將秧苗插入田中。媽媽告訴我，現(xiàn)在種的是水稻，成熟后是稻谷，經(jīng)過脫殼、打磨等工序，大米就這樣走進千家萬戶。

想到自己平時吃飯總愛灑得到處都是，吃不完還倒掉，我的臉紅了。

插秧小學(xué)作文3

今天是五一勞動節(jié)，我去學(xué)插秧。

來到田邊，我迫不及待地脫下鞋子，挽起褲腳，踩到水里。只覺得田里的濕土軟綿綿的，冰涼涼的，我的腳一下子就陷進去了，身體也搖搖晃晃了，奶奶趕緊扶住了我。我小心翼翼地踩到田中間，輕輕插進一枝秧苗。可剛放手，就發(fā)現(xiàn)它浮了起來。奶奶告訴我：“秧苗插在田里不能太深也不能太淺，要掌握好分寸，像這樣——”認真地看完奶奶的示范，我一本正經(jīng)地插起來。這回秧苗可站穩(wěn)了腳跟。不一會兒，我聽到奶奶的的笑

聲，我抬頭一看，呀，我插的秧苗歪歪斜斜的，像蚯蚓在秧田里松土。奶奶插得可是整整齊齊的，我羞紅了臉，原來插秧不是件容易的事呀。我決定重新再來，這時候，火辣辣的太陽照到我的身上，臉上，我額頭上的汗水一滴滴流下來，腰彎得也有些酸了。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我現(xiàn)在才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦，以后我一定要珍惜糧食。

不知過了多久，我終于插完了一排，還挺整齊的。奶奶夸我挺能干的，我心里甜滋滋的，和奶奶繼續(xù)“奮戰(zhàn)”到正午，我才依依不舍地離開了秧田。

今天，我學(xué)會了插秧，也體會到了勞動的樂趣，這個勞動節(jié)真有意義。