看完張海迪的勵志故事的感言

張海迪雖然身體不健康，但她不屈地面對生活，學(xué)會了四種語言，還出了書，是個非常優(yōu)秀的人才，從她身上，體現(xiàn)了生命的價值。

　　我又想起了我們班上個別的同學(xué)：不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)常遲到、不交作業(yè)，這樣是不對的。

我們有好好的身體，我們有沒有好好的使用它

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，像張海迪一樣好學(xué)，做個有出息的人，也就是要認真完成作業(yè)，以后要認真聽課，好好復(fù)習(xí)，寫作業(yè)時，字體認真工整，這才對得起自己，這樣才不會讓生命白白流失

　　生命是有限的，可是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，就讓我們學(xué)習(xí)張海迪，學(xué)習(xí)她熱愛生活、認真學(xué)習(xí)，做對人有益的事，學(xué)習(xí)她尊重生命的精神

對張海迪生命的認識

張海迪，女，1955年9月生于山東濟南1960年在幼兒園的一次文藝表演中，張海迪突然跌倒，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)檢查后，診斷為脊髓血管瘤。

10歲前曾動過3次大手術(shù)，摘除了6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二胸椎以下全部失去知覺。

1970年隨父母下放至西北農(nóng)村－－莘縣十八里堡公社尚樓大隊。

由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村缺醫(yī)少藥，農(nóng)民常受病魔的折磨，為了緩解百姓的痛苦，張海迪自學(xué)了針炙，她通過大量動物的解剖，甚至不惜以自己的身體為代價，獲得了豐富的醫(yī)學(xué)知識和精湛的針灸技術(shù)，為百姓帶去了福音。

　　1979年隨父母遷到莘縣后，張海迪曾有一段時間待業(yè)在家。

她閱讀了大量的醫(yī)學(xué)專著，積累了豐富的經(jīng)驗，為病人診治疾病。

同時，她閱讀了大量的中外名著，并自學(xué)了外語，為以后的文學(xué)翻譯和創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)1981年被分到莘縣廣播局當(dāng)無線電修理工1983年調(diào)至山東聊城地區(qū)文聯(lián)創(chuàng)作室工作至今。

　　多年以來，張海迪以保爾?柯察金的英雄形象鼓舞自己，用驚人的毅力忍受著常人難以想象的痛苦，同病殘作頑強的斗爭，同時勤奮地學(xué)習(xí)，忘我地工作。

她自修了小學(xué)、中學(xué)的主要課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯了近20萬字的外文著作和資料。

她還用自學(xué)的醫(yī)藥知識和針炙技術(shù)，為群眾治病達1萬多人次，治好了許多疑難病癥，被群眾譽為“80年代的新雷鋒”，被團中央評為“優(yōu)秀共青團員”。

　　張海迪已出版翻譯《海邊診所》、《麗貝在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》等作品，著有散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本、韓國出版。

1994年獲中國作家協(xié)會莊重文學(xué)獎。

1994年獲全國奮發(fā)文明進步圖書獎長篇小說一等獎。

1993年張海迪獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。

5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。

醫(yī)生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。

在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。

她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。

既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。

”1970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。

她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。

為了認清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。

功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。

　　后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。

她從保爾?柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。

她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

現(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。

　　認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。

有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識。

從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。

家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。

經(jīng)過

【第7句】：8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

　　以后，張海迪又不斷進取，學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語。

海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。

不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實和高尚起來。

張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻

讀了張海迪的故事有什么感想 500字

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每次哼起這首曲子，我腦海中就浮現(xiàn)出張海迪那堅強的 “背影”。

張海迪是一個身殘志堅、勤奮好學(xué)積極進取的女孩子。

她在5 歲時候因患脊髓血管瘤，成為了一個高位截癱的殘疾人士，可她卻沒有因此消沉，而是迎著疾風(fēng)驟雨，微笑著面對生活。

她靠自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語；她努力從事文學(xué)創(chuàng)作，寫下了一百多萬字的文學(xué)作品；還積極參加殘疾人活動，并擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席，2000年獲得全國勞動模范稱號。

她的人生是風(fēng)風(fēng)雨雨充滿艱辛的，可是在她的心中卻始終有著一抹燦爛的陽光照耀著她不斷奮進，穿過層層黑暗。

我曾讀過一篇張海迪的文章《口哨》。

講述她從小就被疾病奪去了健康，她幼小脆弱的心靈自卑過、怨恨過、憤怒過、失望過……當(dāng)海迪終日孤獨無可奈何地躺在病床上的時候，她從媽媽那學(xué)會了吹口哨，那帶著一縷縷淡淡的憂傷和悵惘的口哨聲使她忘記了痛苦，她用那美妙的口哨聲和小鳥一起唱歌，在孤獨中找到了童年的快樂。

那悠揚的口哨聲成了張海迪精神的寄托，也成了她心中的一縷絢麗的陽光。

多么不容易啊

這股心中的陽光支撐著她度過每一個艱難的歲月。

與張海迪比較，我的人生要順利優(yōu)越得多。

我有一個健康的身體，我有一個快樂的童年，我還有一個幸福的家，生活中我不缺乏物質(zhì)的享受，也不缺乏親人朋友的關(guān)愛，但偶爾在遇到困難的時候我卻容易退縮，遭受挫折時容易放棄，是的，我缺乏的正是張海迪心中的那抹陽光……我心中的陽光應(yīng)該是張海迪，是她那堅韌不拔的性格；是她那樂觀向上的品質(zhì)；是她那勇于面對生活艱辛和對生活執(zhí)著追求不放棄的精神……想到海迪身殘志堅，笑迎人生風(fēng)雨，就如同一縷陽光照進了我的心扉，鼓舞我奮發(fā)向上。

張海迪，熱愛生命的故事。

不少于400字

張，1955年秋天在濟南出生。

5歲患脊髓病以下全部癱瘓那時起，張海迪開始了她獨到的人生。

她無法上便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。

15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。

她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。

后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。

她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。

最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。

從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。

鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人

”隨后，使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

（二）活著就要做個對社會有益的人張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。

”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。

“活著，就要為人民做事。

”張海迪是這樣說的，也是這樣做的。

1970年，她15歲的時候，跟著父母到農(nóng)村生活。

在農(nóng)村，她處處為別人著想，為人民做事。

她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師，就主動到學(xué)校教唱歌。

課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。

她發(fā)現(xiàn)村里缺醫(yī)少藥，就決心學(xué)習(xí)醫(yī)療常識和技術(shù)，用零花錢買醫(yī)學(xué)書、體溫表、聽診器和常用藥物。

她先后讀完了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書籍。

學(xué)針灸時，為了體驗針感，她在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。

短短的幾年，她居然成了當(dāng)?shù)氐囊粋€年輕的“名醫(yī)”。

只要有人求醫(yī)，她就熱情接待。

重病號不能行動，她就坐著輪椅，登門給病人扎針、送藥。

有一位姓耿的老大爺，因患腦血栓后遺癥，6年不能說話，并癱瘓了3年，一直沒治好。

張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰(zhàn)勝疾病的信心，一面翻閱大量書籍，精心為耿大爺治療。

后來，耿大爺終于能說話了，也能走路了。

這時張海迪深深體會到為人民服務(wù)的幸福。

張海迪同志把為社會、為人民做事，當(dāng)成最大的幸福。

她的崇高精神，閃爍著共產(chǎn)主義的光芒。

有人說，人生在世，吃好，穿好，玩好是最幸福的。

我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福。

殘疾人（尤其是名人，張海迪，貝多芬，霍金等）的故事概括。

（100字到200字左右）

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。

愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。

當(dāng)我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。

他們就是——殘疾人。

　　殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。

人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們?nèi)贰?/p>

你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎

殘疾人也是人啊

要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣

　　海倫。

凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。

”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

　　貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。

經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

　　張海迪5歲就癱瘓了。

可她并沒有放棄過活著，她不斷進取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。

她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。

不少青年在她的鼓勵下考取了大學(xué)。

張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。

這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

　　只要有生命的存在，人生就有希望。

讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧

　　關(guān)愛殘疾人的文明新風(fēng)　　北京殘奧會開幕式盛況再現(xiàn)：圣火剛在“鳥巢”點燃，由衷的贊美之聲就響徹環(huán)球。

世人不僅為這場“視覺盛宴”的“宏偉絢麗”、“夢幻詩意”所傾倒，更為其張揚的堅毅頑強、折射的人性光輝所震撼。

如此精彩的開場，無疑將使殘奧會史上規(guī)模空前的這次盛會，得到空前的關(guān)注；無疑將激勵殘奧健兒們創(chuàng)造出空前的佳績，在今后的十幾天里寫下輝煌的篇章。

同時，也無疑會像北京奧運會那樣，給中國、給世界留下豐厚的遺產(chǎn)。

　　其實，不須待北京殘奧會的大幕落下，這筆巨大的“遺產(chǎn)”已然鋪陳在我們面前，已然在造福千家萬戶。

　　殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

但由于對比賽設(shè)施要求不同等原因，同年同城舉辦的兩個奧運會，一直采用各自籌辦的方式。

北京是第一個執(zhí)行國際奧委會和國際殘奧委會協(xié)議的舉辦城市，不僅開一個組委會同時籌辦兩個奧運會之先河，而且響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號，從而在“奧運會歷史上一個新的里程碑”（國際殘奧委會主席克雷文語）上鐫刻了令人振奮的內(nèi)容。

　　7年來，正是“兩個奧運”的同時籌辦，極大地推進了北京乃至全中國城市的無障礙設(shè)施建設(shè)，使殘疾人出行更加便利。

這期間，北京市出臺了《無障礙設(shè)施建設(shè)和管理條例》，新建城市道路、公共設(shè)施普遍配套建設(shè)了無障礙設(shè)施；無障礙設(shè)施重點改造項目達6000多項，投入資金6億多元。

據(jù)統(tǒng)計，2001年以來，北京市共實施了1．4萬多項無障礙改造項目，無障礙設(shè)施建設(shè)總量相當(dāng)于過去20年的總和。

　　“兩個奧運”的同時籌辦，不僅讓北京市的無障礙設(shè)施建設(shè)大大向前邁進了一步，也讓全北京乃至全國人民對殘疾人的生活和保障關(guān)注度持續(xù)“升溫”。

根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)字，2007年，全國通過實施一批重點康復(fù)工程，使5

【第35句】：9萬殘疾人得到不同程度的康復(fù)；順利完成中國殘聯(lián)專項彩票公益金殘疾人康復(fù)項目任務(wù)，19萬貧困殘疾人受益；全國已竣工并投入使用的各級殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施共計2125個，在建項目共計285個，籌建項目共計318個。

在鼓勵促進殘疾人就業(yè)方面，去年7月起又對政策作出調(diào)整，大幅度擴展了享受稅收優(yōu)惠的單位，明確規(guī)定了“國家實行按比例安排殘疾人就業(yè)制度”。

當(dāng)年，全國城鎮(zhèn)新安排

【第39句】：2萬殘疾人就業(yè)，農(nóng)村殘疾人就業(yè)達到16

【第96句】：5萬人。

　　由此可見，中國傾力奉獻的“兩個奧運，同樣精彩”，就是要以生命的名義，創(chuàng)造出真正平等、完整的人類盛會，讓高貴的人性在世界暢行無阻。

　　而這一舉措，在過去的7年里，已經(jīng)帶動中國社會對殘疾人和殘疾人事業(yè)予以更多的關(guān)注和支持，提升了中國社會人文關(guān)懷的整體水平，成為構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容。

　　如今，北京殘奧會比賽已全面展開，可以肯定地說，4000余殘奧選手的奮勇拼搏，將帶來一場自強不息、引發(fā)人們深化對生命思考的“精神盛會”，必將對更多的殘疾人產(chǎn)生巨大的激勵作用，對全社會關(guān)愛殘疾人的文明新風(fēng)產(chǎn)生更強勁的促進作用。

　　同樣精彩　　北京殘奧會圣火2008年8月28日點燃，這標志著北京殘奧會大幕徐徐拉開。

　　經(jīng)歷過奧運會的輝煌和激烈競爭以及色彩紛呈的畫面，有些人對殘奧會或許會覺得比賽的觀賞性要降低不少。

殘疾人和正常人的體育競技自然有所區(qū)別，但是相同的是，他們也在追求“同一個世界，同一個夢想”的崇高目標。

　　其實，你只要稍微了解一些殘疾人運動員的經(jīng)歷，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會奪眶而出，你就會由衷的承認，他們，就是生活中的強者。

　　每一個參加殘奧會的運動員，都有一段刻骨銘心的人生坎坷。

他們中有些人是先天殘疾，有些人是后天不幸遭遇各種各樣從天而降的災(zāi)難，在經(jīng)歷過生命的低谷之后，他們無一例外地選擇了站起來，迎接生命的挑戰(zhàn)。

殘疾人運動員，幾乎百分之百的都不是職業(yè)選手。

因此，他們一沒有充裕的時間去進行訓(xùn)練，二缺乏資金的保障去購置訓(xùn)練器材和服裝等必需用品。

他們付出的努力除了身體上與正常運動員的差距外，還有許許多多令人難以想象的困難。

但是，他們堅持了下來，并走到今天，走到奧運會的賽場。

　　“鳥巢”、“水立方”，因為有殘奧運動員，而同樣精彩。

對待殘疾人運動員，我們應(yīng)該付出更多的愛，他們不僅是我們的兄弟姐妹，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他們的自強不息，他們敢于做生活中的強者，都奏出了一曲高亢激越的生命交響曲的宏偉樂章。

　　殘奧會，除了精彩的比賽，我們還能讀到無數(shù)催人淚下、催人奮進的故事。

我們更深地體會到：愛，應(yīng)該獻給每一個人；愛，時時刻刻在我們心里；愛，溫暖著生活的每一天。

只要有愛，我們這個世界，我們?nèi)祟惖纳睿欢〞篮?/p>

作文 描寫在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命 如石縫間的蒲公英 磚墻角的小瓜苗 懸崖峭壁上的松樹等 800字

小草 洞察自然萬物，千姿百態(tài)，各種事物往往蘊涵豐富哲理。

但自然往往把深刻哲理寄予簡單事物之中。

　　初春的早晨，刮著刺骨的寒風(fēng)，我照例被媽媽叫醒出去跑步。

我洗漱完畢后開始出去跑步，此時，天色尚未大亮，寒冷的冬風(fēng)刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺到。

不知什么時候我走進一片樹蔭當(dāng)我快走出來的時候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。

雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅(qū)散。

我忙站起來，看到了驚人的一幕，一株生長在石縫里的小草，被大片的雨水壓彎了腰。

小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來自它上方的那一棵樹。

啪，有一滴水打在了小草身上，這對他本負重的身體來說無疑有千斤重。

不知是風(fēng)力作用還是其他，這時，它又一次彎腰，這好像是他對困難的屈服，不

這更像它對抗困難在蓄積力量

它用它那充滿生機的腰肢用力一傾啊

它成功啦

它成功地將雨水推了下去，它創(chuàng)造了奇跡

嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風(fēng)顫動了起來它像一個成功者在晨曦中炫耀自己的成功。

霎時間，我的血液好像停止了流動，心臟停止了工作。

我呆呆地站在那，好像接受生命的洗禮，對生命有了更新的感悟。

　　孟子曰“生于憂患”死于安樂小草因為身處石縫，放手一搏創(chuàng)造了一次生命的奇跡。

它以自己頑強的生命力展現(xiàn)自己獨特的一面，成為這里最亮麗的風(fēng)景線，它以自己頑強的生命力征服了我墮落已久的靈魂。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開。

張海迪身殘志堅勇攀科學(xué)高峰，蘇秦家貧苦研心術(shù)名赫天下。

人在危險情況下往往能爆發(fā)出非凡的潛力，這是生命的本能。

然中華歷史五千年成功者有幾

小草的品質(zhì)正如名貴的香料在烈火中散發(fā)出最濃郁的芳香，最美好的品質(zhì)也是在逆境中被顯示的。

　　世界因競爭而精彩，人生人奮斗而快樂，古往今來，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢

愛拼才會贏。

我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。

也許你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問心無愧奮斗了就是成功的人。

　　和熙的陽光普照大地，雖然我們沒有生長在寒風(fēng)里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽光的同時也體味一下刺骨的寒風(fēng)呢

身殘志堅的名人

【有感悟，120字】

讀到張海迪的故事，我們就會想起“身殘志堅”，“頑強拼搏”之類的詞語，因為，張海迪本身就已經(jīng)代表了一種精神。

她的故事感染著無數(shù)的人，給眾多奮進中的人以無盡的力量。

　　她在五歲時因脊髓病，只能坐在輪椅上面自學(xué)那些正常的孩子們在學(xué)校里就能學(xué)到的知識。

不久，她因高位截癱手術(shù)只能一動不動的躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。

她懇求媽媽在桌上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里面看書了，就這樣她學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中的知識，更以驚人的毅力開始自學(xué)英語，她給自己立下了一條規(guī)定：每天背熟10個英語單詞，如果背不全，忘了幾個就狠狠的咬幾下自己的手指。

在這樣的學(xué)習(xí)后，她翻譯了一部小說——《海邊診所》。

后來編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》等書籍。

在殘酷的命運的挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和放棄，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了一個個嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。

　　當(dāng)張海迪受到挫折時，她沒有放棄，而是抬起頭來，做生活的強者。

當(dāng)我讀完這個張海迪的故事時，我已感受到生命的美麗，我能看到在絕境中一個堅強的身影在前進著。

樂觀、不屈服、堅強，這些詞語遠遠不能表達出張海迪那些奮斗的日子。

　　人生的道路不可能永遠是一帆風(fēng)順，我們始終會遇見大大小小的困難。

現(xiàn)在的我們生活在陽光下，享受著父母、老師、學(xué)校給我們的呵護，在蜜糖般的生活中遠不知什么是磨難，我靜心想了想，如果我遇見了這樣的苦難，我還會不會像張海迪那般用百折不饒的意志獲得生命的光輝

我的答案是：不能。

所以張海迪的故事教會了我們，有了生命，就有了希望，沒有什么是不可以，只要有顆堅強的心，只要持之以恒的努力奮斗，你的生命也可以這樣的絢麗。

　　大作家蕭伯納說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

”張海迪做到了，她說：“是顆流星，就要把光留給人間

”如果你奮斗著，你也可以。

因為，人不能選擇命運，但能改變命運

　　每一個童年都是快樂而純真的可是張海迪的童年卻充滿了艱辛，痛苦，她5歲就得了脊髓病胸部以下全部癱瘓。

在別人眼里這個看似令人可憐的人生沒有前途了。

可是張海迪卻做了一件讓人才吃驚的事。

　　她無法上學(xué)可是他并沒有放棄和沮喪，他自己在家自學(xué)多年來她一直以頑強毅力與疾病做斗爭。

她不拋棄不放棄自己把小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)的課程全部讀完并學(xué)會了日語法語還獲得了碩士學(xué)位。

　　張海迪在小時別人眼里就是平凡的廢人，可是誰知他是一個不平凡的才女。

　　張海迪在自己清貧的家中努力考上的碩士可是有的大學(xué)生卻在優(yōu)越的條件下還考不上大學(xué)而且張海迪是殘疾人別人比張海迪少什么。

缺什么還是張海迪他天生天就是這樣啊不普通人比張海迪缺少汗水，毅力。

竭盡全力的付出必有豐厚報酬張海迪就是這樣的。

她用汗水，毅力竭盡全力的付出所以她得到的是贊賞是別人的佩服還有豐厚的知識。

　　我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累；抱怨今天的飯菜不合口味；抱怨沒人關(guān)心，人與人之間冷冰冰。

當(dāng)我想到張海迪，這煩躁的心被梳理，我重新學(xué)會感謝生活。

　　張海迪曾說過：“生命很痛，但痛我也要活得好好的，我還要活出生命的詩意。

”雖然她在5歲時就因得了脊髓病而導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，但她并沒有因此沮喪、沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。

有位名人曾經(jīng)說過：“泥濘的路上才能留下堅實的腳印。

”就像張海迪，雖然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。

　　看到這位與疾病頑強搏斗的身殘志堅的女性，我不由地想到了那一群“千手觀音”們。

他們雖然失去了聽覺與說話的能力，但是他們卻用一顆顆樂觀的心靈完美地演繹了《千手觀音》。

他們仿佛用自己的表演在告訴我，人生只要充滿希望，沒有不能克服的困難。

是啊，他們這些聽不到音樂的舞者，在訓(xùn)練時要克服多大的困難啊。

而我們要學(xué)習(xí)的正是他們那種不怕險阻，勇于磨練，永遠保持樂觀的精神。

在攀登科學(xué)高峰的道路上，我們也需要這樣的精神，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能登上。

　　但我們決不能做“養(yǎng)育在花房里的盆花”，遇到困難就被關(guān)嘆氣，失去前進的信心。

其實，我們常常不是被困難絆倒，而是被我們自己絆倒。

當(dāng)困難來臨的時候，要保持那一份勇氣，給自己找一個支撐，要始終相信風(fēng)浪會過去，雨后一定會有彩虹劃過天際。

　　遇到困難永不退縮，這是張海迪給我的啟示。

她讓我懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，對生活懷有一顆感恩的心。

你可以自己精簡一下，希望能幫到你。