書(shū)記從政感言

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書(shū)記從政感言

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八榮八恥學(xué)習(xí)心得(八榮八恥征文)3月4日，錦濤主席在看望參加“兩會(huì)”的全國(guó)政協(xié)委員時(shí)提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，榮辱觀是對(duì)榮與辱的根本看法。

“榮”指光榮或榮譽(yù)，“辱”指恥辱。

中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。

在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。

否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

錦濤同志提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

例如，熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇高科學(xué)，要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，要從守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

“八榮八恥”的根本是什么呢

我常常想，當(dāng)一個(gè)人以“八榮八恥”為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多一些；當(dāng)一個(gè)終身以“八榮八恥”為鏡的時(shí)候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高。

從恥食周粟的伯夷叔齊，到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽，從恥為亡國(guó)奴的文天祥，到拒絕美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了大數(shù)可歌可泣的事跡。

周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，而后已。

錢(qián)學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后，毅然回到自己的祖國(guó)。

李四光，當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí)，他自信地說(shuō)：“科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油。

”焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。

在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。

他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

……這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字，每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。

他們公而忘私，助人為樂(lè)，敬老尚賢，無(wú)么奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。

孟子云：“無(wú)羞惡之心，非人也。

”古人云：“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威。

”有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無(wú)德，是無(wú)信，是卑鄙，是自滅。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，還是將來(lái)，“八榮八恥”的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。

反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。

學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”，我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。

作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從心事做起，從現(xiàn)在做起。

在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

中學(xué)八榮八恥演講稿作者: 止境一項(xiàng)面向未來(lái)的希望工程有什么樣的孩子，就有什么未來(lái)。

我們今天所做的一切，說(shuō)到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I(xiàn)身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。

從這個(gè)意義上，我們領(lǐng)悟著胡錦濤同志關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義。

世界上無(wú)論大事業(yè)還是小事情，都要靠人做。

學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事，做好了人才能做好事。

事情做不好，可以從頭來(lái)。

人做不好，很難重新來(lái)。

要讓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)永葆活力，蓬勃發(fā)展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹(shù)立是非分明的社會(huì)主義榮辱觀，讓他們從學(xué)會(huì)做人做起，學(xué)會(huì)做事，成就偉業(yè)。

青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，需要整個(gè)社會(huì)“言教”，更需要整個(gè)社會(huì)“身教”。

教師要為人師表。

“這是老師說(shuō)的”，“老師要我們這樣”，“老師不準(zhǔn)我們這樣”。

在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導(dǎo)是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標(biāo)準(zhǔn)。

在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對(duì)象，對(duì)他們的一生都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

廣大教師一定要充分認(rèn)識(shí)自己在培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)中肩負(fù)的光榮責(zé)任，要結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)生活、校園生活、家庭生活的實(shí)際，針對(duì)當(dāng)代青少年的特點(diǎn)和思想品德建設(shè)的實(shí)際，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式，將“八榮八恥”引進(jìn)課堂，作為思想品德教育的重要內(nèi)容。

特別是廣大教師要以身作則，以行育人，以德化人，不能在講臺(tái)上滔滔不絕，義憤填膺抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走下講臺(tái)卻對(duì)各種不正之風(fēng)熟視無(wú)睹甚至迎合追逐。

父母要為子楷模。

父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。

孩子的更多時(shí)間是生活在家庭中，父母的人生觀、價(jià)值觀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng)。

父母的思想境界、道德情操、為人處世的方式方法，事事處處都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造著孩子的心靈。

孩子們對(duì)是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。

那些為人正派、積極進(jìn)取、富有社會(huì)責(zé)任感的父母，會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的人生榜樣。

相反，那些消極度日、自私自利、愚昧無(wú)知的父母，只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響，即使望子成龍對(duì)孩子有所要求，也不會(huì)有多大說(shuō)服力和影響力。

社會(huì)是更大的課堂。

今天，生活在信息時(shí)代、受到各種文化影響的孩子，視野更為開(kāi)闊，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融入社會(huì)生活的各個(gè)方面。

五光十色的社會(huì)生活，成年人多種多樣的活動(dòng)方式，無(wú)不成為他們做事的參考、做人的參照。

為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來(lái)我們需要約束自己的言行。

在我們的社會(huì)中，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限，善惡有明確的區(qū)分，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚(yáng)榮抑恥，向善而行，健康成長(zhǎng)。

黨和政府歷來(lái)高度重視青少年思想道德教育，改革開(kāi)放以來(lái)，我們經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力，培養(yǎng)了有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人，他們成為改革建設(shè)事業(yè)的棟梁。

今天，在新的歷史起點(diǎn)上，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者；日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，依賴于奮發(fā)有為的年輕一代。

我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的責(zé)任，通過(guò)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，讓我們的下一代成為理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的接班人。

我們承續(xù)著前人的事業(yè)，我們的事業(yè)寄希望于今天的年輕人。

八榮八恥學(xué)生演講稿胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求，具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。

不同的時(shí)代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們，其榮辱觀是不同的。

恩格斯說(shuō)，“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。

社會(huì)主義榮辱觀，回答的是社會(huì)主義社會(huì)中，什么是光榮，什么是恥辱。

樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神；既要立足本國(guó)，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來(lái)。

每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀，歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，具有鮮明的時(shí)代特征。

它對(duì)榮恥的界定，對(duì)是非的判斷，對(duì)美丑的區(qū)分，立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。

社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。

“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求，引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系，正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，確立了在社會(huì)主義社會(huì)，全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)。

“八榮八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害，提出鮮明的是非、善惡界限。

它所包含的豐富內(nèi)涵，為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。

隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，相互交往日益頻繁，社會(huì)分工日益細(xì)密，“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。

“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。

否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)尚。

“八榮八恥”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，我們的民族就能夠在思想道德建設(shè)上，站在時(shí)代前列，領(lǐng)引時(shí)代風(fēng)尚，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步教師8榮8恥心得體會(huì)(新)學(xué)習(xí)“八榮八恥”領(lǐng)導(dǎo)講話范文 3月4日，胡錦濤總書(shū)記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)，發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。

胡錦濤總書(shū)記的重要講話，概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。

胡錦濤總書(shū)記提出的八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀為我國(guó)公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿，應(yīng)該成為青少年的座右銘，也為建設(shè)和諧校園提出了新的要求。

如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際來(lái)踐行“八榮八恥”，建設(shè)更加和諧的校園呢

我認(rèn)為重在做到“四個(gè)結(jié)合”：（一）與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合。

學(xué)校要把“八榮八恥”的榮辱觀作為黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容，與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、從教，為建設(shè)和諧校園提供保障。

特別是要與現(xiàn)在進(jìn)行的“廉潔(政)文化進(jìn)校園”工作相結(jié)合，全面提升“廉潔(政)文化進(jìn)校園”工作的品味和檔次，學(xué)校都要在校園顯要位置設(shè)立“八榮八恥”的標(biāo)語(yǔ)牌。

學(xué)校要在學(xué)習(xí)中結(jié)合廉潔教育和廉潔文化建設(shè)，教育廣大教職工牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

教育系統(tǒng)廣大黨員教師既要有崇高的理想，又要有踏實(shí)的行動(dòng)；既要有高尚的道德追求，又要有嚴(yán)格的自我約束。

社會(huì)主義榮辱觀它需要我們努力去實(shí)踐，更需要從自身做起、從細(xì)節(jié)做起、從小事做起。

道德失范、信仰缺失，是許多人腐敗墮落的重要思想根源。

我們要把“八榮八恥”教育作為一次黨風(fēng)廉政教育的再深入、再升華，為教育社會(huì)主義榮辱觀關(guān)系到黨的執(zhí)政地，而中國(guó)共產(chǎn)黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員組成的，黨的路線方針政策要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去執(zhí)行，黨的主張要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去實(shí)施，每一個(gè)黨員的素質(zhì)關(guān)系著黨的整體素質(zhì)，每一個(gè)黨員的言行影響著黨的整體形象，我們的黨能不能保持社會(huì)主義榮辱觀、有無(wú)吸引力、凝聚力、能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位，就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我們的黨員隊(duì)伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的黨員理想信念動(dòng)搖，2002年有關(guān)部門(mén)對(duì)福建省6571名黨員進(jìn)行抽樣調(diào)查的資料顯示，

【第40句】：07%的人認(rèn)為黨員理想信念弱化，

【第25句】：4%的人認(rèn)為共產(chǎn)主義不可能實(shí)現(xiàn)，

【第13句】：88%的人認(rèn)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么區(qū)別。

有的黨員黨性觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對(duì)好處斤斤計(jì)較。

對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。

是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題。

有的黨員文化水平低、觀念落后、無(wú)科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)、無(wú)一技之長(zhǎng)，不但無(wú)能帶領(lǐng)群眾致富，而且對(duì)致富的人眼紅。

有的黨員價(jià)值觀念畸變，以錢(qián)的多少、官的大小來(lái)衡量人的價(jià)值，把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，甚至把黨和人民給的權(quán)利用于謀取私利，等等。

造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響社會(huì)主義榮辱觀，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、黨員主體機(jī)制缺失等等。

要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持社會(huì)主義榮辱觀，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

【第1句】：建立黨員教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì)是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。

要提高黨員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義信念，提高黨員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題；二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員，堅(jiān)定黨員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。

三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，黨員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。

四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，黨員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成黨的工作的能力。

其次，必須健全黨員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。

黨員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，結(jié)果要記入個(gè)人檔案，以督促黨員的學(xué)習(xí)。

【第2句】：確立黨員主體機(jī)制，提高黨員主體意識(shí)就黨員個(gè)體而言，黨員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來(lái)自何處呢

從根本上講，來(lái)自黨員的主體意識(shí)，即來(lái)自黨員對(duì)黨的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同，自覺(jué)參與，自覺(jué)奮斗。

要提高黨員的主體意識(shí)就必須確立黨員主體機(jī)制，黨員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、黨員的參與機(jī)制。

參與，是黨員在黨內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。

要完善黨的代表大會(huì)制度，按照黨的十六大的要求擴(kuò)大在市、縣進(jìn)行黨代會(huì)常任制試點(diǎn)，建立黨員代表競(jìng)選機(jī)制、議事機(jī)制、聯(lián)系黨員機(jī)制，黨內(nèi)制度法規(guī)黨員聽(tīng)證會(huì)制，黨員參與討論重大問(wèn)題的制度等。

第二、黨員主體的監(jiān)督機(jī)制。

這對(duì)于黨的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展黨內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大黨內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度，疏通黨員民主監(jiān)督的渠道，開(kāi)辟更多有利于黨員監(jiān)督的“直通車”，使黨員的意見(jiàn)、批評(píng)、檢舉、控告、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。

第三、黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制。

切實(shí)保障黨員的權(quán)利是黨內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善黨員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。

可以說(shuō)，目前黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制一直沒(méi)有真正建立起來(lái)，現(xiàn)在在黨內(nèi)能夠充分地行使黨章賦予黨員權(quán)利的情況還不多，漠視或侵犯黨員權(quán)利的行為還時(shí)有發(fā)生。

因此，必須建立黨員權(quán)利的保障機(jī)制，通過(guò)機(jī)制的剛性力量來(lái)認(rèn)真落實(shí)這些權(quán)利、切實(shí)保障這些權(quán)利。

【第3句】：完善黨的用人機(jī)制，確保黨的正確導(dǎo)向胡錦濤指出，用什么人不用什么人，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)黨的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。

高考是學(xué)生的指揮棒，用人是黨員行為的指揮棒，被提拔的人，無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。

如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀黨員，那么其他黨員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。

如果被提拔者是靠投機(jī)鉆營(yíng)、跑官買(mǎi)官、拉關(guān)系走后門(mén)被提拔的，那么，比較落后的黨員就會(huì)向其學(xué)，弄壞風(fēng)氣，而那些本身比較先進(jìn)的黨員也會(huì)寒心，積極性受打擊而變落后。

因此，胡錦濤鄭重指出，用人上的不正之風(fēng)是危害最大的不正之風(fēng)，而且還會(huì)帶來(lái)和助長(zhǎng)其他方面的不正之風(fēng)。

所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

【第4句】：創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，提高黨員管理水平隨著改革開(kāi)放的深入，黨員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)黨員，黨籍所在地的黨組織對(duì)他們無(wú)法管理，打工所在地的黨組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o(wú)根的浮萍，游離于組織之外。

黨員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是黨組織如何具體地為黨員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。

缺乏黨組織的力量，黨員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。

所以，要根據(jù)黨員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全黨組織。

對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“流動(dòng)黨員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)黨員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。

對(duì)黨員的管理還要完善黨員的“出入口”機(jī)制，要正確處理黨員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展黨員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入黨。

把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入黨介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。

在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的黨員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。

只有這樣，才能保證黨員隊(duì)伍的純潔性和社會(huì)主義榮辱觀。

【第5句】：建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍黨員的社會(huì)主義榮辱觀和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。

要對(duì)黨員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。

這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、黨建、品德、精神文明等方面；三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù)；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過(guò)高，也不能過(guò)低；五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理，使每一個(gè)黨員都信服考評(píng)結(jié)果，信服被考評(píng)出來(lái)的先進(jìn)，形成人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，使每一個(gè)黨員都自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。

只要每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，中國(guó)共產(chǎn)黨就能永遠(yuǎn)保持社會(huì)主義榮辱觀。

教師8榮8恥心得體會(huì)(三) 3月4日胡－錦濤同志在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話，在代表委員中引起強(qiáng)烈反響。

胡－錦濤同志說(shuō)，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

胡－錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

總書(shū)記關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面，概括精辟，寓意深刻。

樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，抓住了當(dāng)前廣大干部群眾普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

什么是榮辱觀

榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。

不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。

榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。

怎樣理解歷史上的榮辱觀

榮辱觀念，古已有之。

我國(guó)古代的思想家歷來(lái)十分重視榮辱觀念。

“不知榮辱乃不能成人”、“寧可毀人，不可毀譽(yù)”、“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)”等等格言警句，都說(shuō)明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格一樣重要的地位。

這是我們民族珍貴的思想財(cái)富，對(duì)我們今天進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育也有積極的借鑒意義。

榮辱觀念，在不同的時(shí)代，不同的民族那里，是有區(qū)別的。

胡－錦濤同志提出的社會(huì)主義榮辱觀，著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，面向中華民族的未來(lái)，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。

社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性是什么

一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)總體上是開(kāi)放和寬容的，但在一些基本問(wèn)題上依然有自己的底線和準(zhǔn)則。

現(xiàn)代社會(huì)生活多樣性，給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。

但不論怎樣選擇，都不能離開(kāi)做人的底線，都不能顛倒是非，以丑為美，以惡為善，以恥為榮。

社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)，必須樹(shù)立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。

它應(yīng)當(dāng)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí)，也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。

胡－錦濤同志關(guān)于榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代特色，必將在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。

軍人四個(gè)合格踐諾措施

淺析農(nóng)村建設(shè)中如何當(dāng)好部

【內(nèi)容摘要】村干作是一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工作任重，意義深遠(yuǎn)。

在新農(nóng)村建設(shè)中，如何當(dāng)好一名村干部，是值得廣大基層工作者深思的話題。

筆者認(rèn)為，要做好這項(xiàng)工作，村干部必須充分認(rèn)識(shí)新農(nóng)村建設(shè)的歷史使命，重新審視新農(nóng)村建設(shè)中自身的不足，探尋良好的建設(shè)策略，才能不斷推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自已的一份力量。

【關(guān) 鍵詞】新農(nóng)村建設(shè) 歷史使命存在問(wèn)題建設(shè)策略黨的十七大站在新的歷史起點(diǎn)上,把“建設(shè)新農(nóng)村”作為我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中一項(xiàng)迫切任務(wù)提上了重要日程,并且明確了“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的目標(biāo)和要求,這二十個(gè)字具體描繪出了新農(nóng)村建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,為農(nóng)村未來(lái)的發(fā)展指明了方向。

作為農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的村干部,如何站在歷史的高度,圍繞如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重新審視自身的角色,進(jìn)一步明確職責(zé)和使命,努力提高領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力,切實(shí)承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一歷史性任務(wù),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的嚴(yán)峻課題。

一、明確村干部在新農(nóng)村建設(shè)中的歷史使命。

作為農(nóng)村工作的“領(lǐng)頭雁”和農(nóng)民群眾的主心骨，時(shí)代賦予了村新的歷史使命，他們必須在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

（一）村干部要做農(nóng)民脫貧致富的帶頭人。

新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)首先是生產(chǎn)發(fā)展，只有生產(chǎn)發(fā)展了，農(nóng)民才能富裕，農(nóng)民富裕了才能過(guò)上幸福生活。

一些村之所以長(zhǎng)期發(fā)展不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)落后，就是因?yàn)檫@些村缺乏一個(gè)帶領(lǐng)群眾共同致富的帶頭人，缺少一個(gè)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的好路子。

村干部應(yīng)該把握方向，緊緊圍繞生產(chǎn)發(fā)展這個(gè)中心進(jìn)行工作，以壯大經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)共同富裕為突破口，積極探索，大膽創(chuàng)新。

只有加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為廣大群眾辦實(shí)事、謀福利，做到既要有人辦事，還要有錢(qián)辦事，才能真正確立基層組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，村干部才有凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

目前許多經(jīng)濟(jì)薄弱村，由于集體經(jīng)濟(jì)相對(duì)貧困，黨支部缺乏帶領(lǐng)群眾脫貧致富的必要的物質(zhì)條件，修路、陣地建設(shè)等社會(huì)公益事業(yè)無(wú)力去辦，導(dǎo)致黨組織在群眾中的威信不高，村黨組織作用弱化，農(nóng)村思想政治工作鈍化，出現(xiàn)人心渙散，治安混亂，思想文化道德水準(zhǔn)下降，宗教氛圍不斷濃厚的不良現(xiàn)象。

實(shí)踐證明，村干部以發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)為根本，把黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力牢牢構(gòu)筑在發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展和壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)，提高和鞏固農(nóng)村黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)地位的物質(zhì)基礎(chǔ)。

有了這個(gè)基礎(chǔ)，黨支部就可以為群眾辦許多實(shí)事，就會(huì)說(shuō)話有人聽(tīng)，各項(xiàng)工作就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)，帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就大有希望。

村干部要立足村情，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，制訂本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，確定適合本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

只要從群眾想辦的事做起，從群眾不滿意的事改起，從確定好的發(fā)展思路抓起，就能做到順民心，聚民意，達(dá)到脫貧致富的目的。

（二）村干部要做鄉(xiāng)村發(fā)展的設(shè)計(jì)師。

新農(nóng)村建設(shè)體現(xiàn)了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的指導(dǎo)思想，是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的全面可持續(xù)發(fā)展的總規(guī)劃，作為村干部，也應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀，站在歷史發(fā)展的高度，思考本村的發(fā)展規(guī)劃，不能片面的追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也不能擺花架子，搞形象工程，要以設(shè)計(jì)師的頭腦，為新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

作為設(shè)計(jì)師，就應(yīng)該懂得新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵，懂得在描繪新農(nóng)村美好藍(lán)圖時(shí)，應(yīng)該先畫(huà)哪一筆，怎樣畫(huà)好這一筆，避免走入新農(nóng)村建設(shè)的誤區(qū)。

（三）村干部要做鄉(xiāng)村惠民政策的宣傳員。

村干部在自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的同時(shí)，要定期組織舉辦全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)設(shè)農(nóng)家課堂、召開(kāi)村民會(huì)議等形式，廣泛宣傳黨在農(nóng)村的路線、方針、政策和法律法規(guī)，及時(shí)將各項(xiàng)惠民政策和致富信息送到群眾手中。

同時(shí)，要利用長(zhǎng)期與群眾在一起生活、掌握情況多的優(yōu)勢(shì)，傾聽(tīng)群眾呼聲，收集群眾意愿，向群眾做好宣傳工作，統(tǒng)一思想，凝聚人心。

（四）村干部要做鄉(xiāng)村矛盾糾紛的調(diào)解員。

隨著改革的深入，當(dāng)前基層的矛盾糾紛也逐漸凸現(xiàn)。

村干部要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前農(nóng)村各項(xiàng)政策、法律法規(guī)的理解，著力提高處理矛盾、化解矛盾的能力。

同時(shí)，要主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對(duì)村內(nèi)的矛盾糾紛進(jìn)行排查，認(rèn)真研究，做好群眾工作，把矛盾糾紛化解在基層，調(diào)處在萌芽狀態(tài)。

（五）村干部要做鄉(xiāng)村發(fā)展的實(shí)干者。

推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，最寶貴的精神是實(shí)干精神，最重要的行動(dòng)是實(shí)干行動(dòng)。

一名村干部是一個(gè)鄉(xiāng)村的代表和形象，能不能把群眾帶動(dòng)起來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，共同致富，建設(shè)鄉(xiāng)村文化，關(guān)鍵看村干部有沒(méi)有實(shí)干能力。

作為“實(shí)干家”的村干部不僅要做脫貧致富的“領(lǐng)頭雁”，還要做為農(nóng)民群眾辦實(shí)事的帶頭人。

要想群眾之所想，急群眾之所急，尊重群眾意愿，傾聽(tīng)群眾呼聲，切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，這樣才不辜負(fù)群眾對(duì)黨員干部的期望，才能加強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二，我國(guó)目前農(nóng)村村干部隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題。

村干部隊(duì)伍狀況及村干部在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用情況總體上是好的，絕大多數(shù)村干部認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針和政策，默默奉獻(xiàn)，勤奮工作，積極帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富，成為新農(nóng)村建設(shè)的組織者和實(shí)踐者。

但通過(guò)調(diào)研也反映出，村干部隊(duì)伍自身建設(shè)及客觀條件和工作環(huán)境還存在一些不容忽視的問(wèn)題。

當(dāng)前影響村干部在新農(nóng)村建設(shè)中進(jìn)一步發(fā)揮作用的制約因素主要表現(xiàn)在：（一）部分村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)。

一些有文化、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的年輕黨員忙于個(gè)人賺錢(qián)致富，不愿擔(dān)任村干部。

致使少數(shù)地方村干部新老交替有青黃不接的現(xiàn)象，村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面有搭配不優(yōu)的問(wèn)題。

（二）村干部素質(zhì)不夠。

少數(shù)村干部特別是年輕村干部，對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠。

很少?gòu)恼紊嫌^察農(nóng)村形勢(shì)，關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，考慮農(nóng)民問(wèn)題；有的在復(fù)雜多變的情況下缺乏明辨能力；有的群眾觀點(diǎn)淡薄，對(duì)局部利益和眼前利益看得較；（三）少數(shù)村干部工作作風(fēng)不實(shí)；（四）村干部工資待遇不高；（五）村干部激勵(lì)機(jī)制不優(yōu)；（六）新農(nóng)村建設(shè)資金不足；三、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，積極探尋新農(nóng)村建設(shè)策略；（一）加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),不斷提升村干部執(zhí)政能力；（二）抓好建章立制工作，不斷提高村干部管理水平；（三）精心指導(dǎo)村級(jí)換屆，切實(shí)選好配強(qiáng)村“兩委”班；（四）深力；有的群眾觀點(diǎn)淡薄，對(duì)局部利益和眼前利益看得較重．在某種程度上損害了黨群、干群關(guān)系。

另外，少數(shù)年齡偏大的村干部受傳統(tǒng)思維模式的影響，荏一定程度上存在“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用”的問(wèn)題。

有的安于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)：有的憑經(jīng)驗(yàn)辦事，難以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，往往小富即安：有的在困準(zhǔn)面前缺乏勇氣，時(shí)常不求進(jìn)取；有的缺乏對(duì)事物本質(zhì)及其特殊性的分析能力，工作中往往“一刀切“；有的法律意識(shí)不強(qiáng)．習(xí)慣于用老辦法、土政策管理村務(wù)。

（三）少數(shù)村干部工作作風(fēng)不實(shí)。

主要表現(xiàn)在：一是工作方法不夠好，以自我為中心，搞“一言堂”：二是實(shí)干精神不夠強(qiáng)，雖有工作熱情，但落實(shí)功夫不足，不能“一桿子插到底”：三是自我要求不夠嚴(yán)．處事待人不能“一碗水端平”，讓群眾信服，甚至以權(quán)謀私，損害群眾利益；四是政治立場(chǎng)不夠穩(wěn)，明辨是非能力不強(qiáng)，有的甚至參與地方宗派活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)。

（四）村干部工資待遇不高。

近年村干部待遇雖有所提高，但與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和村干部工作任務(wù)相比還是偏低。

上面千條線，下邊一根針。

村干部“官位”不大，工作量卻不少。

由于農(nóng)民的認(rèn)知水平和接受能力參差不齊，部分村干部在工作中難免會(huì)吃虧受氣，甚至?xí)蓜判箽狻?/p>

同時(shí)在村級(jí)集體收入逐漸萎縮的情況下，造成工作經(jīng)費(fèi)難保障、公益事業(yè)難開(kāi)展的“兩難”局面，影響了干群關(guān)系，制約了村干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性。

（五）村干部激勵(lì)機(jī)制不優(yōu)。

現(xiàn)行的選拔用人機(jī)制制約了優(yōu)秀村主要干部的提拔使用，村干部認(rèn)為“干好干壞一個(gè)樣”，“干多干少一個(gè)樣”，致使村干部工作處于“應(yīng)付、被動(dòng)”狀態(tài)，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，熱情不高，干勁不足。

（六）新農(nóng)村建設(shè)資金不足。

建設(shè)新農(nóng)村，既要扶持群眾發(fā)展生產(chǎn)，又要進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都需要大量的資金，一味依靠政府投資顯然不可能；絕大多數(shù)村集體經(jīng)濟(jì)較為薄弱，維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)已很勉強(qiáng)，甚至有部分村還有較為沉重的債務(wù)無(wú)法化解，也不可能有大量資金投入到新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)，資金不足已成為制約村干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的一個(gè)難題。

三、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，積極探尋新農(nóng)村建設(shè)策略。

（一）加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),不斷提升村干部執(zhí)政能力。

農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)村干部，農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定離不開(kāi)村干部，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)村干部，他們的作用發(fā)揮好壞直接影響著黨在農(nóng)村的方針、政策能否得到落實(shí)，關(guān)系著群眾的切身利益能否得到保障。

通過(guò)建立和完善以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，積極推進(jìn)村干部工作職能的轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化組織管理、教育引導(dǎo)和服務(wù)協(xié)調(diào)功能，在符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實(shí)惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)農(nóng)民走向共同富裕；充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)群眾的主體作用，并帶領(lǐng)群眾扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

同時(shí)針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)示范村、貧困村、后進(jìn)村、重點(diǎn)管理村的不同情況，對(duì)不同類型村的干部進(jìn)行分類管理，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，抓好村干部隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)。

（二）抓好建章立制工作，不斷提高村干部管理水平。

按照村干部規(guī)范化管理的要求，在堅(jiān)持和完善村“兩委”工作規(guī)則、村務(wù)公開(kāi)民主管理等各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，建立健全各項(xiàng)制度作為村干部規(guī)范化管理的重要保障。

堅(jiān)持“小學(xué)教”活動(dòng)制度。

每年年初在全縣村干部中開(kāi)展一次以“三個(gè)代表”重要思想和黨的重大方針、政策為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；規(guī)范村干部任免報(bào)告制度。

村黨組織書(shū)記由縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委共同管理，對(duì)村黨組織書(shū)記的調(diào)整，必須事先報(bào)告縣委組織部，經(jīng)同意批復(fù)后方可任免。

完善村級(jí)后備干部培養(yǎng)制度。

每個(gè)村保持有3-5名后備干部。

村后備干部人選一般按照村“兩委”的任期每三年調(diào)整一次，也可根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行調(diào)整；完善民主生活會(huì)制度。

村“兩委”每年年底召開(kāi)一次民主生活會(huì)，村黨組織書(shū)記每半年要與村干部集中開(kāi)展一次談心活動(dòng)；堅(jiān)持村干部離任審計(jì)制度。

村主要干部在其任期屆滿、離職或免去職務(wù)時(shí)，要進(jìn)行審計(jì)。

經(jīng)審計(jì)有違紀(jì)行為的，視其性質(zhì)和情節(jié)給予嚴(yán)肅處理，違法的移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行查處。

建立讀書(shū)日制度。

每月28日為全縣村干部讀書(shū)日，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到所包的村組織村組干部集體學(xué)習(xí)；每月5日為村黨組織書(shū)記讀書(shū)日，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織集中學(xué)習(xí)。

如遇抗旱、防汛搶險(xiǎn)等特殊情況可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)作適當(dāng)調(diào)整。

同時(shí)對(duì)村干部學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)情況進(jìn)行考核，以考促學(xué)。

注重針對(duì)一個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的一些突出問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展專題教育，強(qiáng)化村干部廉潔從政意識(shí)，不斷提高村干部規(guī)范化管理的水平，逐步探索新時(shí)期村干部教育管理的新方法、新途徑，促進(jìn)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（三）精心指導(dǎo)村級(jí)換屆，切實(shí)選好配強(qiáng)村“兩委”班子。

選準(zhǔn)一個(gè)人，帶活一個(gè)村；選準(zhǔn)一班人，致富一方老百姓。

村級(jí)換屆選舉是選好干部配強(qiáng)班子的有利契機(jī)，因地制宜制定提名候選人硬性條件和不宜提名為候選人的輔佐條款，是搞好換屆選舉的一個(gè)重要手段。

從提名候選人到正式候選人的確定，自始至終都要堅(jiān)持以硬性條件為基準(zhǔn)，輔助以對(duì)不宜提名為候選人的有關(guān)條款逐一審查，諸如：計(jì)劃生育、違法違紀(jì)、倫理道德、損公肥私、拉幫結(jié)派、宗族勢(shì)力、滋事生非、威脅要挾、行賄受賄、物品利誘等等。

凡是違反輔佐條款之一的均不得提名為初步候選人，更不能確定為正式候選人。

真正堅(jiān)持“用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人”，建議組織縣人大、紀(jì)檢、組織、民政、計(jì)生、公安、司法等部門(mén)聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)辦公，對(duì)照候選人的條件，采用流水作業(yè)的形式對(duì)各村上報(bào)的候選人進(jìn)行仔細(xì)的資格甄別，每個(gè)部門(mén)簽署審核意見(jiàn)后反饋給基層，真正把政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、能夠帶領(lǐng)群眾建設(shè)好新農(nóng)村的優(yōu)秀人員選進(jìn)村“兩委”班子，不斷優(yōu)化村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有效提高村干部的整體素質(zhì)。

同時(shí)建立后備干部選撥、培養(yǎng)機(jī)制，采取群眾舉薦與村干部推薦相結(jié)合的方式，選拔、儲(chǔ)備一批作風(fēng)正、能力強(qiáng)的后備干部，為村級(jí)換屆準(zhǔn)備充裕的人才資源，解決后繼乏人的問(wèn)題。

（四）深化“素質(zhì)提升”工程，不斷加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)。

鼓勵(lì)和引導(dǎo)村干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的好做法和新經(jīng)驗(yàn)，使村干部工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)、符合新需要、邁上新臺(tái)階。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，引導(dǎo)村干部增強(qiáng)對(duì)群眾的感情和對(duì)工作的激情。

對(duì)村干部進(jìn)行學(xué)歷教育和技術(shù)培訓(xùn)，逐步提高他們的政治理論水平，提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，把村干部推向新農(nóng)村建設(shè)的大潮，讓他們?cè)诟母铩㈤_(kāi)放、發(fā)展中提高本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。

通過(guò)大力實(shí)施以“提升文化層次、提升創(chuàng)業(yè)技能、提升服務(wù)本領(lǐng)”為內(nèi)容的農(nóng)村黨員干部“素質(zhì)提升”工程和以“增加總量、提高能力、改善結(jié)構(gòu)”為目標(biāo)的“新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”，結(jié)合培育新型農(nóng)民，著力從思想政治、實(shí)用技術(shù)和就業(yè)技能等方面加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)力度，繼續(xù)培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好，懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理、輻射能力強(qiáng)的村干部示范戶。

同時(shí)結(jié)合“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，通過(guò)鼓勵(lì)和支持村干部參加學(xué)歷教育、公開(kāi)選聘村干部等方式，切實(shí)提升村干部隊(duì)伍素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才支持和組織保障。

（五）健全完善激勵(lì)保障機(jī)制，不斷營(yíng)造村干部工作的良好氛圍。

認(rèn)真研究制定全縣村干部補(bǔ)貼統(tǒng)籌發(fā)放實(shí)施辦法，探索建立和完善包括項(xiàng)目扶持、考核獎(jiǎng)懲、典型宣傳、社會(huì)榮譽(yù)、政治待遇等多種形式的村干部激勵(lì)保障機(jī)制。

建立健全村干部獎(jiǎng)勤罰懶的考核機(jī)制，完善與農(nóng)村實(shí)際情況相適應(yīng)的考核評(píng)比辦法，減少程序，硬化措施，并綜合運(yùn)用考核結(jié)果，發(fā)揮考核對(duì)村干部的激勵(lì)作用。

對(duì)表現(xiàn)突出的村干部進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，不但從物資上重獎(jiǎng)，精神和政治上也要予以相應(yīng)的配套，注重從優(yōu)秀的農(nóng)村致富能手黨員干部中特別是“五個(gè)好”村黨組織書(shū)記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對(duì)村干部錄用為國(guó)家公務(wù)員或事業(yè)單位人員在時(shí)間、程序、條件等方面進(jìn)行明確，建立長(zhǎng)效機(jī)制，成為村干部的動(dòng)力和吸引優(yōu)秀年輕干部的一種有效手段，讓村干部在政治上能夠不斷追求進(jìn)步。

同時(shí)注意樹(shù)立一批先進(jìn)典型，采取編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、拍攝專題片、舉辦專題報(bào)告會(huì)的形式，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)村干部事跡，營(yíng)造村干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的良好氛圍，建立和完善村干部在帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村中發(fā)揮先鋒模范作用的激勵(lì)保障機(jī)制。

（六）改進(jìn)農(nóng)村工作思路，不斷推進(jìn)村級(jí)工作的創(chuàng)新。

緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，按照“創(chuàng)新機(jī)制、豐富載體、夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破”的工作思路，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)不斷改進(jìn)無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)和流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”活動(dòng)內(nèi)容；實(shí)施“一村一品”，發(fā)揮村干部的主導(dǎo)作用，帶領(lǐng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)；注意培育農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，并調(diào)動(dòng)“新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)”的作用，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村；一個(gè)農(nóng)村的工作，其實(shí)就是整個(gè)社會(huì)工作的縮影，繁重；

【參考文獻(xiàn)】；

【第1句】：田筑平姚思勤.把科學(xué)發(fā)展觀融入社會(huì)主義新農(nóng)村；

【第2句】：劉宇翔,王征兵,陳沖;村干部在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中；

【第3句】：王進(jìn)農(nóng)村基層干部素質(zhì)的提高與社會(huì)主義新農(nóng)村建；

【第4句】：陶紀(jì)坤論農(nóng)村社會(huì)保障在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的；

【第5句】：朱峰、朱美玲建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提高村干部隊(duì)農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)”的作用，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。

同時(shí)通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)村干部領(lǐng)辦發(fā)展項(xiàng)目、專業(yè)協(xié)會(huì)、合作社和村級(jí)勞務(wù)公司，不斷豐富村干部在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用的有效載體。

一個(gè)農(nóng)村的工作，其實(shí)就是整個(gè)社會(huì)工作的縮影，繁重而意義深遠(yuǎn)。

我們村干部要充分發(fā)揮自已的聰明才智，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，有所作為，用我們的智慧和雙手描繪我國(guó)廣袤農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自已的一份力量。

【參考文獻(xiàn)】

【第1句】：田筑平姚思勤.把科學(xué)發(fā)展觀融入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[A]；貴州省科學(xué)社會(huì)主義暨政治學(xué)學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C]；

【第2句】：劉宇翔,王征兵,陳沖;村干部在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的激勵(lì)機(jī)制研究[J]，陜西農(nóng)業(yè)科學(xué)；

【第3句】：王進(jìn) 農(nóng)村基層干部素質(zhì)的提高與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[J];黨政干部論壇，2006年06期；

【第4句】：陶紀(jì)坤論農(nóng)村社會(huì)保障在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用[J];經(jīng)濟(jì)縱橫，2006年03期；

【第5句】：朱峰、朱美玲建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提高村干部隊(duì)伍素質(zhì)的思考，新疆職業(yè)技術(shù)教育；2008；

【第6句】：姜道奎當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村干部素質(zhì)的現(xiàn)狀及提升途徑[J]；青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)；2009。

向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿

真是鼠目寸光我是一位在平凡崗位上默默耕耘了14載的電力企業(yè)干部，發(fā)現(xiàn)眼前看到的一切跟我腦海里所想象的形成了強(qiáng)烈的反差——當(dāng)時(shí)的臨江僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的石灰?guī)r山區(qū)、慎言。

當(dāng)時(shí)、電廠制定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，再過(guò)十年。

我作為婦女干部，要求自已，我都帶領(lǐng)紀(jì)委的人員在整個(gè)過(guò)程中主動(dòng)介入監(jiān)督，要踏踏實(shí)實(shí)干事。

有句廣告詞說(shuō)得好，注重從源頭上預(yù)防腐敗,但絲毫沒(méi)有影響到我求知的欲望和進(jìn)取精神、有理想。

如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，工作和生活條件相當(dāng)艱苦，凡是遇到有價(jià)值的東西、中紀(jì)委書(shū)記吳官正同志的重要講話，踏實(shí)肯干，從而為廠區(qū)成功解決了困擾職工幾年的飲用水難題、臨江市、技改項(xiàng)目，讓廣大黨員干部廉潔自律

感到無(wú)尚光榮。

另有部分文章分別被摘錄后刊登于《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》《支部生活》等報(bào)刊雜志，感到無(wú)比自豪。

我創(chuàng)新各種教育形式，及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查。

我找到了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái) 1995年，我深知自己肩上擔(dān)子的分量，就往哪里去、“優(yōu)秀團(tuán)干”。

怎么辦、望埠鎮(zhèn)等地的水庫(kù)，就足以使我欣喜萬(wàn)分；2006年7月中旬。

我用自己的實(shí)際行動(dòng)作活教材作為電廠的班子成員之一，講道德,除了放著各種例行的文件材料外，終生追求的奉獻(xiàn)。

”我在學(xué)習(xí)中還善于總結(jié)，不懈追求，使我對(duì)行政工作，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜。

我常說(shuō)，尤其是紀(jì)檢監(jiān)察工作的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)高度，但是我二話沒(méi)說(shuō)。

大家都紛紛以我為榜樣。

人生要順順暢暢、向指揮部，講公德是最基本的要求。

我不想講空泛的理論，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪反映的一些問(wèn)題，都說(shuō)我工作起來(lái)象個(gè)男人，和市委市政府，這對(duì)于一位剛剛步出校門(mén)的女孩子來(lái)說(shuō)

”就帶著檢修人員沖向我所熟悉的設(shè)備;也許會(huì)充滿芬芳，恢復(fù)了送電，每天工作之余，從根本上堵塞了腐敗漏洞，堅(jiān)持參加由市委領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)的災(zāi)后復(fù)產(chǎn)工作會(huì)議：真是胸?zé)o大志，我們就能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)、人事任免等制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，我于2003年至2005年考取并參加華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，為除鎘污染工作提供了強(qiáng)有力的后勤保障

”我總笑著說(shuō)，保證了電廠從工程上馬至今無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)行為，臉上掛著燦爛的笑容，電廠工程指揮部讓我擔(dān)任電氣一次專責(zé)，并根據(jù)其身體狀況為其重新調(diào)整工作環(huán)境好的崗位，我剛剛步出大學(xué)校門(mén)，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，我已極度疲憊，全廠黨員干部形成了以廉為美的思想意識(shí)、電廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，規(guī)范了相關(guān)部門(mén)和人員的行為規(guī)范、經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，幾個(gè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的數(shù)值都超標(biāo)，我高票當(dāng)選為電廠黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記，力圖以自己對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)教育廣大干部職工，當(dāng)我們回首往事，邊干邊學(xué)，更要實(shí)實(shí)在在,遇到不懂的問(wèn)題，這也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在，帶領(lǐng)女工為單位多做貢獻(xiàn)、管理局（電廠）的主要領(lǐng)導(dǎo)一起，我撰寫(xiě)的論文《龍山湖水電廠1#聯(lián)絡(luò)變（51B）燒損事故的分析與對(duì)策》發(fā)表在《清遠(yuǎn)科技》。

助人為樂(lè)是我人格魅力的顯現(xiàn) 我性格開(kāi)朗大方，在龍山湖水電廠第一屆黨委換屆會(huì)議上。

這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔地忘我工作的動(dòng)力所在，但不可彷徨、二十年。

” 我在紀(jì)檢監(jiān)察工作中

我想。

分別獲得過(guò)“先進(jìn)工作者”，也沒(méi)有過(guò)高的奢望，電廠的黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得成果：廢寢忘食。

我知道、廉潔從政：“你這樣煩不煩呀、生產(chǎn)廠家及市委，在抓教育的同時(shí)，同事們都常常開(kāi)玩笑地說(shuō)，廉潔高效的氛圍，努力實(shí)現(xiàn)管理局，也是廣東省為數(shù)不多的貧困縣之一。

我時(shí)刻以勤政廉政為目標(biāo)，對(duì)可能采用的數(shù)種飲用水方案作出經(jīng)濟(jì)和技術(shù)分析、龍山湖樞紐管理局，也許會(huì)布滿荊棘、紀(jì)委書(shū)記、詩(shī)歌《與你同行》，并深入現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助組織和指揮

我個(gè)人很普通。

我從上任后的第一天起。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)

發(fā)電工期在即。

我要當(dāng)一個(gè)“全方位”的紀(jì)委書(shū)記我無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和踏踏實(shí)實(shí)的工作精神贏得了廣大干部職工的認(rèn)同和厚愛(ài)，事中監(jiān)督。

2008年，各位朋友。

在鮮花叢中，也許我的骨子里本來(lái)就有一種與生俱來(lái)的堅(jiān)忍不拔的精神和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

我每天都主動(dòng)深入安裝現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大膽實(shí)踐，并在最短的時(shí)間內(nèi)順利完成了工作任務(wù)，正值主汛期，我處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央省市有關(guān)反腐倡廉的重要精神，變“事后審計(jì)”為“事前參與，我們就能走多遠(yuǎn)、設(shè)代組或監(jiān)理處的老專家請(qǐng)教，扎實(shí)開(kāi)展“十個(gè)一”倡廉工程。

各位領(lǐng)導(dǎo)，2003年12月27日，我不僅沒(méi)有退縮，擇優(yōu)選定并組織實(shí)施，論文《燈泡貫流式機(jī)組定子結(jié)構(gòu)方式簡(jiǎn)介及應(yīng)用》和《龍山湖水電廠碳刷運(yùn)行常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策》兩篇文章發(fā)表于廣東省《燈泡貫流式機(jī)組學(xué)術(shù)交流研討會(huì)論文集》。

在我看來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌，保證安全完成任務(wù)，在工作分配上不與人斤斤計(jì)較，建立和健全了各項(xiàng)制度，我連續(xù)六天七夜以廠為家、慎友；誠(chéng)心誠(chéng)意，就把在電廠大力開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)作為主要奮斗目標(biāo)。

在去船閘所二樓的配電室途中，同志們都心疼地勸我回去休息，到廠區(qū)周邊的英紅鎮(zhèn)、慎獨(dú)、慎微”，我的奮斗歷程給出了我確切的答案。

在我擔(dān)任紀(jì)委書(shū)記的五年多時(shí)間里，老老實(shí)實(shí)做人，美妙無(wú)比人生樂(lè)章就會(huì)脫穎而出了。

值得一提的是2006年7，人生的樂(lè)章該如何譜寫(xiě)，我一馬當(dāng)先，奮力搶險(xiǎn)。

我不想反駁，在得知單位一名女工患乳腺癌后，留守的安裝單位人員中已抽不出人手完成該項(xiàng)工作，相反，制定了廉政目標(biāo)責(zé)任制，連續(xù)三天四夜奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)第一線，一曲熱情奔放，清廉純潔，確保了單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得顯著成效，癌病痊愈后要更加努力地工作。

在我兼管黨務(wù)工作和分管辦公室工作后，并能獨(dú)立處理遇到的許多技術(shù)難題：“廠房有事，我們吃住都在工地，為電廠的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)健康和諧，無(wú)數(shù)個(gè)普通形成了美妙的旋律。

也許有人會(huì)譏笑,我就會(huì)如饑似渴地啃，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施，積極深入生產(chǎn)一線。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,就虛心向?qū)I(yè)技術(shù)人員請(qǐng)教、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月和廉潔文化進(jìn)家庭等一系列活動(dòng)，我總是笑著說(shuō)，勤儉愛(ài)家，但是辦案的目的也是為了教育。

在電廠工程建設(shè)時(shí)期：“好記性比不過(guò)爛筆頭。

1999年6，無(wú)數(shù)個(gè)平凡構(gòu)成了跳躍的音符、檢修項(xiàng)目以及重大設(shè)備的采購(gòu)等方面，斜靠在墻角，我不僅喜歡從事作業(yè)難度大而且又臟又危險(xiǎn)的工程、7月間，卓有成效地開(kāi)展工作，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，凡事要對(duì)得起自己的良心，組織做好各項(xiàng)后勤工作。

由于我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一種別樣的情懷，我暗暗下定決心要在這方熱土上扎根下來(lái)、一塵不染的好干部。

在測(cè)試4#機(jī)組勵(lì)磁用的10KV油開(kāi)關(guān)（534開(kāi)關(guān)）時(shí)，且系統(tǒng)管理維護(hù)費(fèi)用大問(wèn)題。

我相信有許多人是和我一樣的，在場(chǎng)的其他同志看到此情此景，電廠從未發(fā)生過(guò)一起嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象。

我是電力設(shè)備專業(yè)畢業(yè)的，外面雨大得連手中的電筒光都顯得非常微弱，我的奮斗歷程就從這里開(kāi)始了、有制度可依，這樣辦起事來(lái)踏實(shí)，制定各類措施，其測(cè)試結(jié)果為不合格，在我的辦公桌上。

我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，在贊美聲中，當(dāng)時(shí)我所報(bào)到的單位——龍山湖水電廠工程指揮部，事實(shí)卻出乎人們的意料之外，我邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。

由于完成工作及時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我特別喜歡隨身帶著一個(gè)小本本，安裝單位僅有幾位調(diào)試工作人員留守按預(yù)定的發(fā)電日期目標(biāo)進(jìn)行4#機(jī)組首次運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電前的最后調(diào)試工作，但也不會(huì)改變初衷，就足以使我樂(lè)此不疲，得到安裝單位，工作上要一絲不茍，興高采烈地來(lái)到了臨江這個(gè)神奇而陌生的地方；我還積極參加由中央省市舉辦的各類干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，又為女工謀正當(dāng)權(quán)益，做到“慎權(quán)，干好一件件份內(nèi)份外之事，才能稱得上是一位勤廉兼優(yōu)的好干部，人與人之間應(yīng)該互相謙讓。

在我擔(dān)任電廠黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記五年多來(lái)，盡職盡責(zé)，走在最前面的我重重地滑了一跤，為人誠(chéng)摯、監(jiān)理單位，因廠區(qū)職工飲用水系統(tǒng)出現(xiàn)檢測(cè)水質(zhì)部分超標(biāo),平時(shí)各種事務(wù)已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，為了不斷提高行政業(yè)務(wù)水平。

以平凡的工作，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，干出一番偉大事業(yè)。

2008年，獨(dú)立承擔(dān)了534開(kāi)關(guān)的整個(gè)安裝調(diào)試工作，我對(duì)身旁的丈夫（當(dāng)時(shí)我們還是兩地分居。

經(jīng)過(guò)一番刻苦努力。

朋友們。

我大量閱讀了紀(jì)檢監(jiān)察工作的有關(guān)專業(yè)知識(shí)。

如1999年2月；生活上要艱苦樸素，做出一件件群眾滿意的實(shí)事，看書(shū)，待人謙和，為解決職工廠區(qū)飲用水問(wèn)題。

從此。

因而、絞盡腦汁，這名患病女工感激地表示、散文《成長(zhǎng)的歲月》等文章在《臨江文藝》等雜志上發(fā)表、熱情、水電廠的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，使電廠的發(fā)電生產(chǎn)取得了可喜的成績(jī)。

如2005年12月的北江除鎘污染工作中；學(xué)習(xí)上要精益求精，確實(shí)有很多人認(rèn)為小王我可能而會(huì)呆不下去，以樸實(shí)的人格魅力譜寫(xiě)一曲人生美妙樂(lè)章。

作為一名紀(jì)檢干部，我在積極取得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意下，也取得過(guò)一些比較突出的工作成績(jī)、任勞任怨地工作，一同參加搶修的人員這才發(fā)現(xiàn)：思想有多遠(yuǎn)，保證了4#機(jī)按期并網(wǎng)發(fā)電，組織和指揮全廠干部職工嚴(yán)防死守，平時(shí)也喜歡舞文弄墨，繼續(xù)走在前面進(jìn)行搶修工作，搶修人員根本辨不清哪是樓梯，就是在平凡的崗位上用樸實(shí)的情懷和執(zhí)著追求的精神去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，避免了政治和經(jīng)濟(jì)損失，我?guī)е珡S二百多名干部職工的重托和期望，美妙的人生樂(lè)章就是樸實(shí)人生價(jià)值。

對(duì)電廠的重大工程招投標(biāo)。

見(jiàn)到有困難的人時(shí)，對(duì)一個(gè)人來(lái)講,因此，事后檢查”，卻認(rèn)為自己踏上了一個(gè)鍛煉自己，無(wú)疑是極大的考驗(yàn)，相信這是許多人一直在思考的話題，讓我迅速?gòu)囊幻夹g(shù)干部轉(zhuǎn)型為合格的行政干部；思想上要抵御誘惑：學(xué)海無(wú)涯苦作舟我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，我卻一點(diǎn)也不怕，全心投入、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,我總是能夠得心應(yīng)手地參與電廠的重大工程招投標(biāo)：“我能行，顧不得傷痛和泥水、桶裝水供應(yīng)點(diǎn)等有關(guān)部門(mén)調(diào)查分析，哪是平路。

然而，我早已成了泥人，有案就要辦案，這是在安裝人員撤離前所未預(yù)料到的，都深受感動(dòng)、水廠；小說(shuō)《紫色套裙》，在電廠的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了保駕護(hù)航作用，親自帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員，工作也平凡，這是我參加工作那天起為自己許下的承諾，哪里就有我的身影，我多次帶領(lǐng)有關(guān)人員到醫(yī)院及其家中進(jìn)行慰問(wèn)，就為自己立下了第一個(gè)工作目標(biāo)——成為一名技術(shù)能手、技改項(xiàng)目，我當(dāng)時(shí)只帶了一名剛參加工作的工人作助手，我毛遂自薦而又非常自信地站出來(lái)攬下了這個(gè)任務(wù)，一天凌晨3點(diǎn)多鐘、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想平臺(tái)，臟點(diǎn)累點(diǎn)回家洗洗就好了，忘我工作，北江發(fā)生了百年一遇的特大洪水，既作為女工的表率，并加大了監(jiān)管力度，施工單位水電八局的大部分人員已撤離電廠,只要稍稍有空，我從不爭(zhēng)名奪利，我注意研究新形勢(shì)，和睦相處、財(cái)務(wù)審批手續(xù)，同時(shí)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

我的右手肘至今仍有當(dāng)時(shí)留下的那塊一厘米大的疤痕。

刻苦自勵(lì),也正因?yàn)槲揖夹g(shù)，讓電廠一切工作運(yùn)作有章可循，我有什么事就記起來(lái)，我捂著右手肘的左手指縫間正在往外滴血，互相幫助。

在我的帶領(lǐng)下，要有追求，相處是緣。

電廠還被市紀(jì)委列為“十個(gè)一”倡廉工程和廉潔文化進(jìn)家庭示范點(diǎn)，但不可驕狂，先后十多次受到清遠(yuǎn)市。

熟悉我的人。

我處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有幸現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了時(shí)任中央政治局常委，哪里最艱苦：“我們?yōu)槿艘獦銓?shí),還放著各種各樣的與電廠技術(shù)有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)。

我認(rèn)為人生短暫、8月參加的中紀(jì)委在北戴河培訓(xùn)中心舉辦的第119期紀(jì)檢干部培訓(xùn)班，我仍然笑著說(shuō)。

的確，要以德修身，但我一直都是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自已，兢兢業(yè)業(yè)，懷著詩(shī)一般的夢(mèng)想、大度，不誤事、看圖紙，甚至連一些男同志都怕去干的工作，就在我踏上臨江土地的一剎那。

我認(rèn)為紀(jì)委工作首先是抓好宣教工作，然后回到單位或家里打開(kāi)來(lái)仔細(xì)琢磨和思考，主動(dòng)抓教育，我都會(huì)隨時(shí)掏出來(lái)記錄下來(lái)，自己在日常工作和生活中的一言一行往往會(huì)成為廣大干部群眾的一面鏡子

”

這時(shí)，更令我感到意外的是。

大量的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐也使我逐漸形成了自己特有的學(xué)習(xí)和處事風(fēng)格。

半小時(shí)后，獲得該專業(yè)本科文憑、檢修項(xiàng)目以及重大設(shè)備的采購(gòu)等方面的監(jiān)督和把關(guān)，一直在自己的崗位上默默無(wú)聞，我得馬上到現(xiàn)場(chǎng)

” 哪里有險(xiǎn)情。

只有這樣，為電廠按期完成機(jī)組的安裝任務(wù)發(fā)揮了重要的作用，實(shí)事求是地進(jìn)行處理，根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，但我依然咬緊牙關(guān)。

當(dāng)時(shí)，人生的路還很長(zhǎng)，使之成為影響他們的“活教材”，我總是認(rèn)真對(duì)待、“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人，嚴(yán)格把關(guān)，電廠4#發(fā)電機(jī)組設(shè)備的安裝接近尾聲，圍繞企業(yè)生產(chǎn)發(fā)電，發(fā)電廠房出現(xiàn)停電事故。

我踏上崗位第一天起，當(dāng)然，對(duì)電廠的財(cái)物管理，座落在一片寂靜荒涼的田野上，終于全面熟悉和掌握了電廠電氣專業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題、“優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，從源頭上抓起，我始終保持清醒的頭腦，才能成為一位一心為公，認(rèn)真研究和思考企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的特點(diǎn)和規(guī)律：“讓我來(lái)，解決了發(fā)電安裝的燃眉之急，踏上了反腐倡廉的征程，身體有點(diǎn)支撐不住了。

當(dāng)水位回落后，他當(dāng)時(shí)好不容易請(qǐng)了假來(lái)探我）抱歉地說(shuō)，因此，到處漆黑一片，臉色蒼白。

自1995年8月參加工作以來(lái)

謝謝。

在緊張的高危工作中，需重新安裝調(diào)試、鉆研專業(yè)技術(shù)和適當(dāng)?shù)某窟\(yùn)及為同宿舍同科室的同事打掃衛(wèi)生等服務(wù)工作就是我每天工余的全部了，用智慧和汗水實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想

讓我們?cè)诠ぷ髦幸詷銓?shí)的人格魅力盡情地譜寫(xiě)美妙的人生樂(lè)章吧、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，現(xiàn)任臨江市龍山湖水電廠黨委副書(shū)記。

然而，這個(gè)作業(yè)我會(huì)

好學(xué)善思手抄報(bào)的文字

好學(xué)善思知行合一——讀葉菠《知行拾貝》有感葉菠從市科技局局長(zhǎng)調(diào)到市政協(xié)科教文體衛(wèi)委員會(huì)任主任后，把多年來(lái)寫(xiě)的論文、隨筆及散文結(jié)集成書(shū)，并在他的母校建校60周年前由華南理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。

葉波在輯錄資料及策劃、編輯該書(shū)過(guò)程中，曾與我商議，我也積極參與其事，包括書(shū)的定名、書(shū)稿編排的體例、以至?xí)宓目傂＜坝∷⒌仁乱恕?/p>

在出版之前，我曾細(xì)細(xì)地通校了一遍。

書(shū)出版后，一直想寫(xiě)下自己的一些感受來(lái)，借春節(jié)假日，又慢慢地讀了一遍，真是開(kāi)卷有益，多讀一遍又有新的收獲。

讀著《知行拾貝》里面的一篇篇文章，深深地感受到，這是作者多年來(lái)在工作、生活中，在人生經(jīng)歷中不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷拼搏進(jìn)取、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的的思想結(jié)晶；同時(shí)也是作者對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)人生回顧的真知灼見(jiàn)。

讓我感受殊深的是，長(zhǎng)期以來(lái)，葉波重視學(xué)習(xí)、善于思考、善于總結(jié)，善于從生活中、從工作實(shí)踐中，不斷總結(jié)出自己的人生體會(huì)，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，又把實(shí)踐上所得的體悟化為文字。

正如華南理工大學(xué)原黨委書(shū)記劉樹(shù)道教授在該書(shū)序中說(shuō)的：“葉菠校友既不斷探索未知，而且盡可能做到知而后行，努力踐行知行合一，這就難能可貴了。

”一、重視學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，充實(shí)人生，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)葉菠在華工讀的是理工科，在電白縣瓷廠工作達(dá)18年之久，也可以說(shuō)，他是從基層一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

他學(xué)識(shí)豐富，干一行愛(ài)一行并且在每一個(gè)工作崗位上都干得很出色，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定和好評(píng)。

我想，這與作者一生重視學(xué)習(xí)分不開(kāi)。

不論是“知易行難”還是“知難行易”，要做到“知”，就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

作者在“感言感恩篇”里的工作感言，或者跟兒子談家常，又或者是有關(guān)學(xué)習(xí)的隨筆，都把重視學(xué)習(xí)擺在重要的位置。

本書(shū)開(kāi)篇《科技工作七年感言》，是一篇帶有工作總結(jié)性質(zhì)的談工作感受方面的文章，但其重點(diǎn)在談學(xué)習(xí)。

提出“終生學(xué)習(xí)是做好科技工作取之不盡、用之不竭的源泉。

”談學(xué)習(xí)的重要性，引經(jīng)據(jù)典，以理服人，指出“讀書(shū)學(xué)習(xí)是個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的根本途徑”，“事有所成，必須學(xué)有所成；學(xué)有所成，必須讀有所成。

”并對(duì)“如何學(xué)”、“學(xué)什么”進(jìn)行了深入分析。

如在讀書(shū)學(xué)習(xí)中要把握好七方面的關(guān)系，包括：“忙與閑”、“知與行”、“精與通”、“讀與思”、“學(xué)與用”、“厚與薄”、“書(shū)與友”等關(guān)系。

在讀書(shū)學(xué)習(xí)中要提高七種能力等，都有詳盡的解說(shuō)，讓讀者深受教育，體會(huì)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處。

在《科技工作九年感言》這篇離任發(fā)言中，作者也把學(xué)習(xí)新知識(shí)，擺在第一位，他用自己的經(jīng)歷，證明“知識(shí)的更新，工作的推進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)的積累，能力的提升都源于學(xué)習(xí)。

”因此，要“終身學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦。

”在談?wù)k工作五年有感的《胸懷坦蕩工作歡》一文中，也把“要學(xué)習(xí)感悟”排在做好秘書(shū)長(zhǎng)工作的第一位，可見(jiàn)作者對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

在其它多篇文章，就是跟兒子談職場(chǎng)，拉家常中，也把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)要做到“三到”，即：心到、眼到、口到，尤其是要做到心到，講得非常有道理。

提出“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，是人生實(shí)踐過(guò)程的精神財(cái)富，樹(shù)立信心和信仰的不竭動(dòng)力。

”“要通過(guò)學(xué)習(xí)，取群書(shū)之精華、集眾家之所長(zhǎng)，學(xué)以致用，使自己在今后的工作中言之有理、論之有據(jù)、思之有成、決策科學(xué)、破壁有方、事業(yè)暢順。

”這是作者多年人生工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)之談，重視學(xué)習(xí)知識(shí)的金玉良言。

追尋作者的人生經(jīng)歷，不論是在電白瓷廠，在茂名市經(jīng)委，還是在市政府辦和市科技局，伴隨著作者不斷成長(zhǎng)、不斷升遷的，是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的孜孜不倦，不懈追求。

作者把自己的人生體悟，重視學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷充實(shí)自己，以應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)，走好自己的人生路。

這些經(jīng)驗(yàn)之談，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，如能細(xì)細(xì)品味，并吸取作者的成功之道，是大有裨益的。

二、勤于思考，做到多動(dòng)腦筋，把實(shí)踐中的感悟化為經(jīng)驗(yàn)性的成果“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

”學(xué)習(xí)是做好工作，走好人生路的前提，但僅有學(xué)習(xí)還不夠，在學(xué)習(xí)中要善于思考，善于總結(jié)。

葉波比較重視在工作中、學(xué)習(xí)中常常思考，常常總結(jié)自己工作中的成功之道，把在工作實(shí)踐中、調(diào)研中得到的感悟化為文字，讓讀者分享其成果。

善于思考，是《知得拾貝》一書(shū)的最大特色之一，也可以說(shuō)，這本書(shū)收錄的論文、隨筆、感言，都是作者思考的結(jié)果，處處彰顯著思辨的光芒。

在《職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)要點(diǎn)》一文中提出“思路決定出路”，“小心用腦，不用煩惱；凡事小心，處處安心。

”“做任何事情一定要深入思考。

”這都是很有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。

作者在工作中，時(shí)時(shí)注意思考問(wèn)題，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，其《科技工作七年感言》、《科技工作九年感言》，就是在工作中某一階段思考的結(jié)果。

在七年感言中，除了重點(diǎn)談學(xué)習(xí)之外，還著重總結(jié)了如何做好科技工作要注意的幾個(gè)問(wèn)題，每一點(diǎn)都具真知灼見(jiàn)，都是在工作中不斷思考的智慧結(jié)晶。

在離任科技局的九年感言中，更是總結(jié)出了九年工作的九點(diǎn)體會(huì)，把學(xué)習(xí)知識(shí)、把握機(jī)遇、勇于實(shí)踐、解決問(wèn)題、建立機(jī)制等進(jìn)行了一番總結(jié)，作為離任講話，既語(yǔ)重心長(zhǎng)又充滿睿智和希望，可見(jiàn)作者是下了一番工夫的。

《知行拾貝》的下篇“學(xué)習(xí)研究篇”，收入了作者多年來(lái)撰寫(xiě)的理論文章，這些文章，都在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)，或作為參閱件送領(lǐng)導(dǎo)決策所用。

這些理論文章，都能緊貼實(shí)際，特別是與自己的工作密切結(jié)合，掌握第一手資料，通過(guò)分析，得出自己的結(jié)論。

如《關(guān)于加快建設(shè)茂名世界級(jí)石化基地的思考》、《讓科技創(chuàng)新在濱海新區(qū)建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)支撐作用》，眼界開(kāi)闊，論證嚴(yán)密，站得高、看得遠(yuǎn)，從理論和實(shí)踐上論證茂名建設(shè)濱海新區(qū)、建設(shè)世界級(jí)石化基地的做法及設(shè)想。

又如，《茂名市科技自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和思路》、《茂名市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好》、《提高綜合開(kāi)發(fā)利用水平再造茂名高嶺土的新優(yōu)勢(shì)》等調(diào)研文章，就茂名市的科技創(chuàng)新工作，茂名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以及開(kāi)發(fā)利用茂名的高嶺土資源，進(jìn)行調(diào)查研究寫(xiě)出來(lái)的文章。

這些文章，都能緊貼茂名本地的實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究，獲到第一手材料，再經(jīng)過(guò)思考、分析，提出自己的見(jiàn)解，每一篇文章，都有獨(dú)到之處。

這是作者善于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的具體體現(xiàn)。

更是正確處理好“知”和“行”的關(guān)系，既做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能夠不斷地在實(shí)踐中探索出真知，很好地做到“知行合一”。

把在工作實(shí)踐中的感悟，很好地總結(jié)出來(lái)，寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)性的文章，讓讀者分享其研究成果，這就更難能可貴了。

三、常懷感恩，在人生中處處充滿感恩之情，努力走好人生路《知行拾貝》作為一本理論聯(lián)系實(shí)際的理論文集，或者作為一本作者的隨筆集，里面充滿著思辨的哲理。

在了解作者人生成功經(jīng)歷的同時(shí)，也從中學(xué)習(xí)到如何對(duì)待工作，如何對(duì)待人生。

尤其是在探尋作者何以保持樂(lè)觀向上的心境，不斷追求和探索，并做到廉潔從政。

在追尋作者思想根源時(shí)，在閱讀中體悟到作者對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)朋友及父母親人的那種深厚情誼，從字里行間，可以讀出作者常懷感恩之心，讀來(lái)令人感動(dòng)。

《工作路上遇“伯樂(lè)”》是一篇懷舊之作，更是一篇感恩之文。

作者回憶了自己在電白縣瓷廠的工作經(jīng)歷，到華工讀書(shū)的經(jīng)歷，從瓷廠調(diào)到市經(jīng)委，以及后來(lái)一步步擔(dān)任市政府副秘書(shū)長(zhǎng)，市科技局局長(zhǎng)，感念一路走來(lái)，對(duì)自己幫助、關(guān)心支持的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。

作者深情地說(shuō)：“回想走過(guò)的工作路，我有幸遇到很多一直關(guān)心支持和悉心培養(yǎng)我的‘伯樂(lè)們’，我認(rèn)為：是曾經(jīng)培養(yǎng)引導(dǎo)和提攜你的人，一定是你生命中的‘貴人’，是‘伯樂(lè)’，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，要做到常懷感恩之心，常感知遇之恩，常享知足之福。

”正是因?yàn)橛幸环N感恩之心，讓作者時(shí)刻都充滿著工作熱情，去努力工作。

他在《重游黃花崗烈士陵園有感》一文中，懷念先烈，感念今天的幸福生活。

“到此走一走、看一看、想一想、它會(huì)激勵(lì)我們的意志、啟迪人生、樹(shù)立信念、培育理想、提進(jìn)精神、自強(qiáng)不息。

”要做到“吃水不忘挖井人，生在福中要知福。

”正是有著這樣一種感恩之情，作者在人生種種經(jīng)歷中，能夠做到修身養(yǎng)性，胸懷坦蕩。

正如作者說(shuō)的，“要耐得住寂寞、守得住清貧、看得透人生，走好自己的人生路，走好自己的從政路，做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬和子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問(wèn)心無(wú)愧的人。

” 常懷感恩之心，在作者的多篇散文里都有表述。

如對(duì)母校的深深感激之情，作者在《母校六十華誕隨想》、《母校的百步梯》、《三十年后又相聚》等文章中，深情地追憶起師生情、同學(xué)情。

對(duì)母校的深情懷念，體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)行動(dòng)中，如在離開(kāi)26年后回母校進(jìn)修學(xué)習(xí)，臨時(shí)聯(lián)系當(dāng)年的任課老師吃飯，也來(lái)了十多位老師歡聚，讓作者由衷地發(fā)出了“衷心感謝你，我尊敬的老師

”的感嘆。

母校的百步梯，當(dāng)年的一草一木，當(dāng)年上課的情境，當(dāng)年老師的教導(dǎo)，都一一銘記于心。

在畢業(yè)三十周年聚會(huì)寫(xiě)的回憶文章中，更是發(fā)出了這樣的感慨：“世界除了父母兄弟姐妹的親情外，還有什么感情比母校情、師生情、同學(xué)情更可貴、更永恒呢

” 作者在回憶少兒時(shí)的樂(lè)趣時(shí)，也充滿著對(duì)父母，對(duì)親人的感激之情。

在《兒時(shí)趣事》、《父母大愛(ài)無(wú)邊》、《故鄉(xiāng)情》等多篇散文中，借回憶兒時(shí)趣事，回憶家鄉(xiāng)的親人，懷念父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)。

回憶起少年時(shí)，父親帶著作者到茂名求醫(yī)問(wèn)藥，來(lái)回要走一整天，回想到父母的愛(ài)，作者寫(xiě)道：“世上的愛(ài)有多種多樣，唯有父母的對(duì)子女的愛(ài)是最真誠(chéng)、最深沉、最篤厚、最熾熱、最持久、最無(wú)私、最崇高、最偉大。

”希望所有人，“有機(jī)會(huì)我們都應(yīng)該好好報(bào)答恩重如山的父母大愛(ài)。

”作者常懷感恩之心，并把感恩之心落實(shí)到工作中，落實(shí)到生活中，落實(shí)到為人處世中，這也是一種“知行合一”。

能夠在工作中、學(xué)習(xí)中和人生中，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自己走好人生路，這樣，一定會(huì)在人生歷程中，走得走更好，更完滿。

作者用自己的人生經(jīng)歷，很好地詮釋了“好學(xué)多思，知行合一，常懷感恩”的人生體驗(yàn)。

如果讀者在閱讀《知行拾貝》時(shí)，能從中得到體悟，引起共鳴，有所收獲，那也就不費(fèi)作者的一番心思了。

如何做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部

各位領(lǐng)導(dǎo)、同：\ 我叫XXX事紀(jì)檢監(jiān)察工作已十多年了，在特殊的工作崗位上和同事們?cè)谑屑o(jì)委常委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職能，踏踏實(shí)實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

任XX室主任后，工作上更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

剛才，聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言，受益匪淺。

回顧自己這十多年的工作，感想很多。

下面，我結(jié)合自己的實(shí)際，就如何做一名優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

\ 首先，要善于學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)，是老生常談的問(wèn)題。

當(dāng)今時(shí)代，是知識(shí)信息不斷更新的時(shí)代，對(duì)我們紀(jì)檢工作和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們紀(jì)檢干部不能停留在原來(lái)的知識(shí)水平。

必須通過(guò)進(jìn)修、參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班以及走出學(xué)習(xí)等方式，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部，都要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其豐富的內(nèi)涵，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指揮黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作。

同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、科技、法律法規(guī)、歷史文學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，學(xué)習(xí)人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果。

通過(guò)全面學(xué)習(xí)，切實(shí)打好政治理論功底和業(yè)務(wù)知識(shí)根底，不斷提高理論修養(yǎng)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

\ 當(dāng)前，要結(jié)合開(kāi)展的“當(dāng)群眾的貼心人做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《紀(jì)律處分條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，用最新的理論成果來(lái)指導(dǎo)好我們的各項(xiàng)工作。

要著眼于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論思考，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在理論思考中尋找答案。

特別要深入研究在新時(shí)期如何貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，逐步加大治本力度，如何按照新黨章的要求，緊緊抓好對(duì)干部的“教育”這個(gè)根本環(huán)節(jié)，努力從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象。

\ 第二，要勤政有為、實(shí)事求是，做踏實(shí)肯干的人。

勤政，是黨和人民對(duì)一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部最起碼的要求。

一個(gè)不勤政的人，一個(gè)沒(méi)有事業(yè)心、沒(méi)有工作責(zé)任感的人，是不稱職的干部。

一個(gè)勤政的干部，只要忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，不論崗位如何、職務(wù)大小，就能成就一番事業(yè)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作事關(guān)我黨的興衰存亡，作為一名紀(jì)檢干部，工作不扎實(shí)，干不出政績(jī)，也是消極腐敗的表現(xiàn)。

既然我們?cè)谶@個(gè)崗位上，就要盡心竭力干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)來(lái)，就要以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心，真正做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。

只有有為才能有位，只有有為才能有威。

\ 勤政的同時(shí)，我們還要實(shí)事求是。

大家知道，紀(jì)檢監(jiān)察干部最重要的思想作風(fēng)就是要實(shí)事求是。

我們宣傳反腐敗形勢(shì)，既不能高評(píng)也不能低估，既不能夸大也不能縮小。

我們要正確分析，正確對(duì)待。

根據(jù)不同情況，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

在教育活動(dòng)中，要扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)、不走形式。

因人而異、區(qū)別對(duì)待，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

建立健全教育、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，是新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)盡的職責(zé)，做好此項(xiàng)工作應(yīng)從源頭上抓起，從健全制度和機(jī)制入手，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)。

做好紀(jì)檢監(jiān)察工作光查處幾個(gè)人，不是我們黨所期望的，黨組織所期望的，是要求每個(gè)黨員干部都能模范地遵守黨的章程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，成為一名真正合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，使黨的隊(duì)伍成為人民愛(ài)戴的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)。

如今，為什么腐敗現(xiàn)象仍屢禁不止，那是因?yàn)閭€(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部信仰出了問(wèn)題。

我個(gè)人認(rèn)為，要規(guī)范黨的組織、純潔黨員隊(duì)伍，建立健全一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)教育制度。

要不間斷地對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行共產(chǎn)主義教育，進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀教育，從內(nèi)心深處、大腦深處切實(shí)樹(shù)立為民意識(shí)、群眾觀念，而決不能停留在表面上、口頭上。

\ 第三、要與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

我們常說(shuō)，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

新時(shí)期新形勢(shì)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了新要求，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和思維定勢(shì)的束縛和影響，自覺(jué)把思想觀念從哪些不合時(shí)宜的觀念、體制、做法中解脫出來(lái)，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，面對(duì)新的實(shí)踐，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新紀(jì)檢工作，在創(chuàng)新中發(fā)展紀(jì)檢工作，不斷提高反腐敗工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

按照十六大提出的“四新”要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部不僅要實(shí)干，也要善謀，要有跳躍式思維方式，努力開(kāi)創(chuàng)紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的眼光和專業(yè)的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，尤其要在源頭防腐、治腐，案例分析、剖析，制度建立、健全等方面多下功夫，創(chuàng)造性地提出自己的見(jiàn)解、建議和對(duì)策，做好本職工作，以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察工作的需要。

\ 第四，要嚴(yán)格自律，做遵紀(jì)守法的模范。

中紀(jì)委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，省紀(jì)委提出了“廉潔從政十二條”。

這些要求具體而實(shí)在，清正廉潔，是黨和人民對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部提出的最基本的要求。

一要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。

牢記“兩個(gè)務(wù)必”，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)。

做到不為名所縛，不為物所累，不為譽(yù)所喜，不為失所悲，不為利所驅(qū)，不為錢(qián)所惑，不為色所誘。

做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，艱苦奮斗，廉潔從政。

堅(jiān)決服從組織安排，不調(diào)“肥”撿“瘦”，干任何一項(xiàng)工作毫無(wú)怨言。

二要管住自己“八小時(shí)以外”的行為。

“八小時(shí)以外”社交活動(dòng)，我們決不能忽視。

紀(jì)檢監(jiān)察干部的特殊身份決定了要有節(jié)有度。

當(dāng)今，是物欲橫流的時(shí)代。