描寫書的句子

　　【第1句】：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

　　【第2句】：當你困惑時，書給你啟迪當你迷惘時，書給你指路。當你落寞時，書給你勇氣。當你悲傷時，書給你歡愉。當你狂躁時，書給你冷靜。當你成功時，書給你導航。

　　【第3句】：書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”

　　【第4句】：書，是百花園，將我?guī)雺粢话愕奶焯茫瑫浅岚颍瑤е义塾紊衿娴奶炜眨瑫秋w奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔，書，是生命之源，滋潤著我那枯干的心靈。

　　【第5句】：書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

　　【第6句】：書是乳汁，哺育人們成長。

　　【第7句】：書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”

　　【第8句】：書店里的書真多啊！這里是書的礦藏，每一本書中都蘊含著學問的智慧錦囊；這里是書的海洋，每一本書都洶涌著知識的金沙銀浪；這里是書的叢林，這里每一本書都鼓勵著你我把幽秘探訪。

　　【第9句】：書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　【第10句】：書是燈塔，能指引我們前進的方向，書是蠟燭，能照亮我們前進的道路，書是信念，能提供我們前進的動力。

　　【第11句】：書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”

　　【第12句】：書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。

　　【第13句】：書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數(shù)。”

　　【第14句】：書是面包——高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　【第15句】：書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。

　　【第16句】：書是鑰匙，能開啟智慧之門。

　　【第17句】：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾，讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

　　【第18句】：書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長的朋友。

　　【第19句】：書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　【第20句】：書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。

　　【第21句】：書是大海，他給我?guī)砹隋塾蔚目鞓罚粫翘葑樱o我?guī)砹伺实堑穆窂健?/p>

　　【第22句】：讀書能讓我的眼界開闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。

要十篇好書中的好詞好句好段謝謝謝謝

一、

《童年》

高爾基

好詞摘錄：

忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝，鮮花綻放，顫動，激昂，呈現(xiàn)

好句摘錄：

伏爾加河藍色的水面上,

桔紅色的輪船在逆流而上,

而一張張金色的葉片則

緩緩順流漂下.

我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.

那曲子中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.

經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,

那一張張仰起的面

孔讓我想起沒洗的臟盤子.

我的感想：

作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫.

使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解.

二、

《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段

好詞摘錄：

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

好句摘錄：

我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個晴天霹靂.

看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外.我在心里發(fā)誓：下次再看到

這種暴行,一定不放過他們!

這里地上結滿了許多瓜類,

樹上掛滿了一串串的葡萄,

有數(shù)有大,

還有黃燦

燦的檸檬.

開始做一件事的時候,

若不是預先計算一下需要多少代價,

若不是預先對自

己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了.

讀《魯濱遜漂流記》有感

全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,

最終戰(zhàn)勝了

惡劣的環(huán)境,

與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),

過上了幸福生活的故事我最欣賞

的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,

而是他那驚人的心理承受能力.

可想而知,

一個孤

零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,

沒有人陪伴他,

甚至于最基本的,

與

一個人簡簡單單地說會兒話都做不到.

整個荒蕪的島上沒有房屋,

沒有稻田,

只

能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地

三、昆蟲記之七——

裝死專家步甲

作者

法布爾

優(yōu)美詞語：

引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、

、逃之夭夭、得意洋洋、苦

澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、

精彩句段

我們不知道什么叫死亡,

所以我們不會做出裝死的行為!

不管遭受什么樣的

虐待,我們始終是正直的昆蟲,絕對不會做出欺騙他人的行為.

別說是因為我們不會飛,

才想出裝死的伎倆!

別說是因為我們跑不快,

才想

出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會做出裝死的行為!

尤其是自殺,

連想都沒有想過!

那種愚蠢的事情,

只有卑鄙的人才會做出來!

讀后有感

強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手,

以免的丟掉自己的性命.

作者對步甲昆蟲的了解很透徹,

步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛(wèi)的方式,

在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安

全,必須得有自我保護能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個錯綜

復雜的世界安全自在地生活著,

正所謂“害人之心不可有,

防人之心不可無.

”

四、

《范愛農(nóng)》

:

好詞：迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅執(zhí)、淡薄

從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡

第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的.

感悟：

文章一開頭,

作者就用平凡又樸素的語言,

記敘了他曾經(jīng)在茶館認識

范愛農(nóng)的事,

先抒發(fā)自己對他的憎惡,

為后文寫對他的親切友善作鋪墊.

欲揚先

抑的寫作手法十分到位,

樸素卻又不失精練的語言,

為我們展現(xiàn)了魯迅先生對死

國難者的同學們的一種同情,一種責任.

五、

《貓狗鼠》

好詞：媚態(tài)，玩弄，嗥叫，嫉妒，動輒獲咎，博大，裝潢，希圖冒充

貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去.

它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài).

它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠,

雖然后來證實并非貓所為,

但我對貓是

不會有好感的.

人呢,能直立了,自然是一大進步；能說話了,自然又是一大進步；能寫字

作文了,自然又是一大進步.然而也就墮落,因為那時也開始了說空話.

感悟：

《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸,

斗爭或反抗意識卻談不上,

或者也可看出兒時的魯迅有愛心,

但長大了因為世故

的精神而變得冷漠和無動于衷,

但正因為如此,

魯迅卻是懂得自省的人,

這正是

他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小.

六、

《海底兩萬里》

熠熠生輝

奇幻莫測

震耳欲聾

美不勝收

驚天動地

無窮無盡

屹立不動

毛

骨悚然

寸步難行

英姿

精確

荒寂

沸沸揚揚,殘酷,破損零散,沸騰的水流,

光彩奪目、瑰麗無比

尼摩船長說了一句話

:"

人類進步的實在是太慢了

."

毫無疑問,如果我們追趕的那個怪物,真的跟尼德•蘭的魚叉相碰,我決不

敢打賭,保證這個怪物無事.

讀后感

這部小說,

給了我極大的震撼.

它告訴了我許多我不了解的美麗島

嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學不到的知識.

作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事.

七、

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記

好詞好句

倒背如流

清清楚楚

一清二楚

胡說八道

不由分說

甕聲甕氣

無精打采

來來

回回

干干凈凈

仔仔細細

火舌飛舞

筋疲力盡

聲色俱厲

好句：

憂傷,

以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情,

幾乎人人都可以自由抒

發(fā),唯獨保爾沒有這個權利,它們被永不松懈的意志禁錮著.

海浪在他腳下拍打著零亂的石堆,

從遙遠的土耳其刮來的干燥海風吹拂著他

的臉.

港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形,

一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪.

蜿蜒

起伏的山脈延伸至海濱突然中斷.

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很遠的地方.

三.讀后感

.

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了我很許多關于保爾·柯察金的

事與思想品德.

解剖自己的精神.

他身上實在有許多我要學習的地方,

要像他一

樣有鋼鐵般的意志和毅力,比如：他的永不言敗,頑強生活.我以前意志有點薄

弱,

動不動就放棄,

毅力也不算強,

所以一定要自我反省并要跟他一樣有鋼鐵般

的意志和毅力；我還要學習他,如饑似渴的學習.

八、書名：

《紅巖》

好詞：自欺欺人、花言巧語、斬釘截鐵、枯瘦如柴、君子一言,駟馬難追、異想

天開、出爾反爾、稍安毋躁、千方百計、萬眾一心、心曠神怡、目不轉睛、自討

好句：

【第1句】：

這一年,我見了多少血腥的罪行,任何花言巧語,都掩蓋不了血寫的事實.

【第2句】：

可是,那春雷一般的,萬眾一心的聲浪,一旦升起,怎會被這嗡嗡的蒼蠅的阻

擾而停歇?

【第3句】：

今天,你們又想玩弄什么和談陰謀,妄想放我一個人來欺騙群眾.告訴你,這

是夢想,你們欺騙不了人民雪亮的眼睛.”

主要內容：

《紅巖》記述的是

1948

至

1949

年解放戰(zhàn)爭時期重慶地下共產(chǎn)黨組織

與國民黨反動派展開的激烈斗爭.

九、讀后感：

書名

窗邊的小豆豆

好詞摘抄：

興致勃勃

迷迷糊糊

莫名其妙

身臨其境

戀戀不舍

畫龍點睛

名副其實

翩翩起舞

亦樂乎

自由自在

心地善良

目不暇接

滔滔不絕

情不自禁

天南海北

好句摘抄：

1

、總之,由于上面那些緣故,小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學校走去.當新

學校的大門清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時候,小豆豆站住了.

2

、走進去一看,學生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個圓圈.

3

、這飯盒里裝的太棒了!黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚肉松、粉紅色

的炒得松蓬蓬的咸雪魚子,各種各樣的顏色,就象花園那么漂亮.

4

、這個人頭發(fā)稀疏,門牙已經(jīng)脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻

很結實,整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝.

感受

《窗邊的小豆豆》

講述了作者上小學時的一段真實的故事：

小豆豆因淘

氣被原學校退學后,

來到巴學園.

小林校長卻常常對小豆豆說：

“你真是一個好

孩子呀!

”在小林校長的愛護和引導下,

一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成

了一個大家都能接受的孩子.

巴學園里親切、

隨和的教學方式使這里的孩子們度

過了人生最美好的時光.

小林先生是個富有童心的好校長.

十、

《魔盒》

好詞、游手好閑

一擲千金

吃喝玩樂

荒淫無度

生不如死

碩大無比

粉身碎骨

搖身一變

皎潔

好句：山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲

罰.

山民拖著病體,

費了好大的力氣才爬到了山頂,

找到了那顆小草,

當他伸手

正要采時,忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石.

于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉

身碎骨.

主要內容、有一個山民,妻子病了,在給妻子采藥時從山上摔了下去.由于半山

腰的樹枝勾住了衣服,

山民得救了,

醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子,

于是帶回家

中.

山民怎么也打不開盒子,

在無意中說出“我想要”的時候,

盒子奇跡般打開

了,出來一人小人.此傲人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買

藥.不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病.山民爬上

山,伸手采小草時,發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出

現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑.

哪本書的好詞好句好段最多（要書名）

魯濱遜漂流記

好詞：

　　鄭重其事 知足安命 重見天日 與世隔絕 不毛之地

　　人煙浩穰 英勇善戰(zhàn) 足智多謀 不屈不撓 百折不撓

　　堅韌不拔 知難而進 無可奈何 劫后逢生 自食其力

　　堅持不懈 絕處逢生 波瀾起浪 自強不息 臨危不懼

　　樂于助人 毅力驚人 不畏艱險 一心一意 屏氣凝神

　　全神貫注 專心致志 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝

　　鍥而不舍 九死不悔 木人石心 百折不撓 不屈不撓

　　傲然挺立 百煉成鋼 不撓不折 百折不摧 百折不回

好句：

　　【第1句】：開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要多少代價,若不是預先對自己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了.

　　【第2句】：我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯,敬佩上帝的好生之德,因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事.我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的.這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰,簡直無法用言語表白.……我覺得,我們對于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心.

　　【第3句】：……可見,我們一般人,非要親眼看見更惡劣的環(huán)境,就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來享受到的東西.

　　【第4句】：我在海上漂流了這么多天,實在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過去的危險回味一下.

　　【第5句】：一個人時時期待著禍事,比遭遇到禍事還要苦些,尤其是當一個人無法擺脫這種期待,這種擔驚受。

關于讀書的好詞好句

【第1句】：為中華崛起而讀書。

——周恩來

【第2句】：知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。

——毛澤東

【第3句】：讀書不知要領，勞而無功。

——張之洞

【第4句】：讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗。

——鄧拓

【第5句】：讀萬卷書，行萬里路。

——劉彝

【第6句】：學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。

——章太炎

【第7句】：讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

——朱熹

【第8句】：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。

——孫中山

【第9句】：少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。

——張潮

【第10句】：學問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

——茅盾

【第11句】：讀書貪多，最是大病。

——朱熹

【第12句】：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

——劉向

【第13句】：讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

——魯迅

【第14句】：讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。

——朱熹

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>

【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

會當凌絕頂，一攬眾山小。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。

未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。

讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

行萬里路，讀萬卷書。

積少成多，集腋成裘。

讀書貴在堅持，一曝而十寒。

讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。

為中國之崛起而讀書。

開卷有益。

關于讀書的好詞好句和名人名言

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子

【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?

【第6句】：興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

【第11句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝

【第12句】：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

【第13句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

【第14句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

【第19句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

【第22句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

【第23句】：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

【第24句】：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

【第25句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

【第26句】：書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

【第27句】：讀書百遍，其義自見——《三國志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

【第30句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

【第31句】：理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰

【第32句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

【第33句】：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

【第34句】：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

【第35句】：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

【第36句】：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

【第37句】：經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

【第38句】：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

【第39句】：不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

【第40句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

【第41句】：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

好書好詞好句

　　【第1句】：不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。

　　【第2句】：與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼. 搏今天。

　　【第3句】：當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。

　　【第4句】：人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。

　　【第5句】：有一種緣，放手后成為風景，有一顆心，堅持中方現(xiàn)真誠。

　　【第6句】：選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。

　　【第7句】：這一秒不放棄，下一秒就會有希望。

　　【第8句】：曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。

　　【第9句】：沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

　　【第10句】：喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。

　　【第11句】：人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。

　　【第12句】：靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠。

　　【第13句】：為你的難過而快樂的是敵人，為你的快樂而快樂的是朋友，為你的難過而難過的才是你的知己。

　　【第14句】：如果愛，請深愛；如不愛，請離開。

　　【第15句】：只要心中有希望存在，就有幸福存在。

　　第一句 “人都是逼出來的”。每個人都是有潛能的，生于安樂，死于憂患，所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能 處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會有動力。

　　第二句：“如果你簡單，這個世界就對你簡單”。簡單生活才能幸福生活，人要自足常樂，寬容大度，什么事情都不能想繁雜，心靈的負荷重了，就會怨天憂人。要定期的對記憶進行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中擯棄，。

　　第三句：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播”。偶爾會想，如果人生真如一場電子游戲，玩壞了可以選擇重來，生活會變成什么樣子？正因為時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。

　　第四句：“懷才就象懷孕，時間久了會讓人看出來”。人，切莫自以為是，地球離開 了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹慎，做好自己的事情，是金子總會發(fā)光。

　　第五句：“過去酒逢知已千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力，體會不了酒的美味，但卻能感受知已的妙處。沒有朋友的人生是孤獨的，不完整的，可是，因為生活的忙碌，漸漸少了聯(lián)絡，友誼就變的淡了，所以，抽點時間，聯(lián)絡朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當朋友遇到了難題的時候，一定要記得挺身而出，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。

　　第六句：“人生如果錯了方向，停止就是進步”。人，總是很難改正自己的缺點，人，也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，有時，明知錯了，卻欲罷不能，一錯再錯，把握正確的方向，堅守自己的原則，世界上的誘惑很多，天上永遠不會掉餡餅，不要因為貪圖一時的快樂而付出慘痛的代價，如果發(fā)現(xiàn)錯了，一定要止步。

　　第七句：“人生兩大悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志”。現(xiàn)代的人好象特別脆弱，報紙上天天報道眾多名人得抑郁癥，這些人一定是從一個極端走向別一個極端。正因為躊躇滿志，才堅信自已是完美的，是無所不能的，如果受到一點挫折，就會變得極度自卑，甚至失去繼續(xù)生活的勇氣。為自己找一個準確的定位，享受生活樂趣。

　　第八句：“人生和愛情一樣，錯過了愛情就錯過了人生”。愛情是什么？讓人無所適從，讓人神魂顛倒，面對愛情的時候，勇敢一點，大膽說出自己的愛，有花堪摘直須摘，莫待無花空折枝。人，總會生老病死，怎么過都是一生，錯過了愛情就錯過了生命的精彩。

　　第九句：“天下有錢人終成眷屬”。現(xiàn)代社會的人變得越來越勢利，愛情也越來越無足輕重，于是我不得不相信“天下有錢人終成眷屬”就對現(xiàn)代愛情的最確切的描述。

　　第十句：“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。有競爭才有發(fā)展，因為有了敵人的存在，因為有了不服輸?shù)臎Q心，才會努力的做好自己的事，所以，有時候，敵人比朋友的力量更大，天下沒有永遠的敵人，卻有永遠的朋友，有些時候，敵人也可以變成朋友。

　　【第1句】：再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。

　　【第2句】：低調做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調做事，你會一次比一次優(yōu)秀。

　　【第3句】：成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。

　　【第4句】：有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態(tài)都會好看。

　　【第5句】：生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。

　　【第6句】：淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏的成功。

　　【第7句】：變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

　　【第8句】：以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；以道德為本，學會做人；以適應為本 ，學會生存。

　　【第9句】：人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。

　　【第10句】： 當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。

　　【第11句】：學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。

　　【第12句】：什么是好工作：一不影響生活作息，二不影響家庭團聚，三能養(yǎng)家糊口。

　　【第13句】：懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。

　　【第14句】：讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

　　【第15句】：哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。

　　【第16句】：人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。

　　給我分把 至于你說要書，因為還是小學，多作些閱讀和多看點作文就好了，這樣初中學起來就不會很難，考試也可以提升的. 你看四大名著也可以，看現(xiàn)代版就很通俗易懂。OK？？

　　嫣然一笑、一日三秋、鶴發(fā)童顏、 蟾宮折掛、和風細雨、鶴發(fā)童顏、春花秋月、姹紫嫣紅、寥若晨星、 星羅棋布、春風化雨、孤云野鶴、烘云托月、過眼云煙、明眸皓齒、美如冠玉、傾國傾城、國色天香、浩如煙海、天高云、秋風送爽、碧空如洗 、青磚素瓦、霜林盡染

書上的好詞好句

1）描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光

滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

（2）描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

（3）描寫人物心情的詞語

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

（4）描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態(tài)度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學

發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍

（2）專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

（3）描寫學習的佳句

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

好句：

滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的.

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

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紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案

太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮

太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。<br>

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天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。<br>

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剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。<br>

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火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。<br>

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朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。<br>

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忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。<br>

海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

描寫高山的好詞好句好段

佚名

好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

好段

站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。

只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。

描寫趣事的好詞好句好段

天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水

好句：

我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。

“撲通！”“撲通！”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。

剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。

好段：

我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。

我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水里。又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗！”說完，用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴里還樂呵呵地大叫著：“來呀！來呀！”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。“援軍來了！”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

其他：

【第1句】： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

【第2句】： 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

【第3句】： 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

【第4句】： 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

【第5句】： 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

【第6句】： 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………（何婷婷）

【第7句】： 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

【第8句】：生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

【第9句】： 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

【第10句】： 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

【第11句】： 憂郁的心情蒸發(fā)了。 【第12句】：褪色的記憶。 【第13句】：硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

【第15句】：我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。【第16句】：我完全讀懂了父母的心。

【第17句】：母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

【第18句】：當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩

【第19句】：人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

【第20句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。

【第21句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。……………………………………………………………………………………顧緯亞

【第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

【第23句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

【第24句】：曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

【第25句】：月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

【第26句】：夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

學生作文好句好段摘抄

【第1句】： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

【第2句】： 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

【第3句】： 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

【第4句】： 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

【第5句】： 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

【第6句】： 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

【第7句】： 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

【第8句】：生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

【第9句】： 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

【第10句】： 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

【第11句】： 憂郁的心情蒸發(fā)了。

【第12句】：褪色的記憶。

【第13句】：硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

【第15句】：我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

【第16句】：我完全讀懂了父母的心。

【第17句】：母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

【第18句】：當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

【第19句】：人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

【第20句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。

【第21句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。

【第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

【第23句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

【第24句】：曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

【第25句】：月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

【第26句】：夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

寫不下了,到這幾個網(wǎng)站去看吧!

描寫春天的好詞好句

http://zhidao.baidu.com/question/237556【第95句】：html http://lwcool.com/zw/newsfile/2007/3/25/2007325_lwcool_122【第18句】：html

http://zhidao.baidu.com/question/2489780【第8句】：html

描寫彩虹的好詞好句好段

http://xxsx.jdjy.cn/article/7/18/71/2006/2006083182【第21句】：html

描寫校園的好詞好句http:///zw/html/1501/0656176【第48句】：html

人物描寫精彩片段(中年)

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人物描寫精彩片段(青年)

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人物描寫精彩片段(幼兒)

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人物描寫精彩片段（兒童）

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描寫秋天的好詞好句

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植物描寫

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描寫星星的好詞好句

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描寫湖海的好詞好句

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寫、畫（語段）

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夏天

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描寫星星月亮的優(yōu)美句子和詞語

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描寫冬天的段落

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描寫自然景物的文句

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描寫動物的優(yōu)美句子

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描寫雨的優(yōu)美句段

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描寫臉的好詞好句好段

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描寫太陽的好句

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寫人好詞

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關于讀書的好詞好句

敏而好學，不恥下問——孔子

▲業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

▲學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

▲知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

▲三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

▲興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

▲己所不欲，勿施于人——孔子

▲讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

▲讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

▲立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

▲讀萬卷書，行萬里路——劉彝

▲黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

▲書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

▲書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

▲少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

▲莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

▲發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

▲鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

▲立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

▲非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

▲勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備《三國志》

▲熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

▲書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

▲問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

▲舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

▲書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

▲讀書百遍，其義自見——《三國志》

▲千里之行，始于足下——老子

▲路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

▲奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

▲讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

▲吾生也有涯，而知也無涯——莊子

▲非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

▲玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》