經典動漫人物名言

【第1句】：有時候，人就是要有點凄慘的經歷，惹點麻煩，才會了解到~~~某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會了解到那種心情~~~反抗漂亮的東西，但是在最軟弱的時候，才會開始愛戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽光。兩者都不可小看，兩者都不會徒勞無功，所以就算跌倒，做錯了，也都唔會白費。 ——水果籃子

【第2句】：也許根本沒有人是從一開始，就帶著“意義”出生的，大家可能都必須自己去發現，尋找~~也許所謂的意義，也許曖昧而不確定，或需還不安定。但是，只要活著，就會想要知道那個意義~~~為了某個人而活著的自己。——水果籃子

【第3句】：人沒有什么犧牲的話就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等代價，那就是煉金朮的等價交換原則，那時我們堅信那就是世界的真理。——鋼之煉金朮師

【第4句】：有樹葉飛舞的地方，火就會燃燒，火的影子會照亮整個村莊，木葉又會長出新的嫩芽。 ——NARUTO

【第5句】：人們把不好的遭遇歸咎于命運早已安排，這樣為了讓自己心里好過點。但人總是歸咎于命運的話就會慢慢的迷失方向，人要不怕命運，繼續努力，即使命運是殘酷的都不要放棄。 ——新銀河鐵道999

【第6句】：實時不知前路系點，人都會不斷向前走，帶著對未來的信念，帶住同伴一起向前走。 ——新銀河鐵道999

【第7句】：吾等要以火焰更新世界！ ——《圣魔之血》薔薇十字騎士團

【第8句】：花開，然后花謝；星星閃爍，也總有消失之日；不管是這個地球，太陽，銀河系，還有這個浩瀚的宇宙都會有死的一天；人類的一生，與這些相比的話，不過是一眨眼那么短暫而已，在那樣短暫的時光，人們誕生，歡笑，流淚，戰斗，受傷，歡喜，悲傷……憎恨某人，愛上某人，這些都是剎那的邂逅，然后任何人都會進入名為“死”的`永眠中。 －－《圣斗士星矢》處女座沙加

【第9句】：生命只有一個，也是只有一次的東西，你不覺得因此，生命才是無法動搖，閃耀而尊貴的東西嗎？ －－《圣斗士星矢》天秤座童虎

【第10句】：你由我來保護。——《高達s-d》阿斯蘭

【第11句】：或許這世上真沒可信的人，但我仍相信友情。 －－紫龍

【第12句】：你拋棄了友誼和眼淚，就毫無勝利的希望了！ －－星矢

【第13句】：我們是廣闊宇宙中的一個小小生命，我們生命中的小宇宙永遠燃燒著。比起那些追求時髦的人，我們的生命充實多了。我們不論生存在什么星宿下，都會過得很壯觀。雖然留下傷痕，但那是為了更好地成長。 －－星矢

【第14句】：圣斗士的優劣并不全取決于圣衣，最重要的是能夠燃燒自己的小宇宙使之爆炸的人就能夠獲勝！ －－穆先生

【第15句】：奮戰通常是要付出代價的，這并不是為了眼前的勝利，而是為了未來. －－紫龍

【第16句】：這宇宙整體的真理就是無常，沒有所謂的完全的罪惡或完全的正義存在。 －－沙加

【第17句】：夢不一定是指不可能。懂得夢是不可能實現的時候，已經是到了人生的終點。 －－冰河

【第18句】：對敵人絕對不要仁慈，在敵人還沒斷氣前絕不能大意。 －－斯基拉伊奧

【第19句】：只要對自己有信心，一定可以夢想成真的。 －－冰河

【第20句】：生命是只有一次的。也正因此，它才會發放出無比寶貴的光芒。 －－童虎

【第21句】：只有苦痛的人生是絕不會有的。有苦必然就有樂，反過來也一樣.在這個世界上，生命是一瞬也不會停止的。人的一生也是這樣。它經常在變動，這就是無常。 －－沙加

【第22句】：沒有希望，生存就失去了意義。希望是任何時候都不能放棄的。不要喪失信心，要努力奮斗！要突破任何惡劣環境的困難.然后產生希望！ －－星矢

【第23句】：絕不放棄希望，努力向前進；哪怕地獄門后邊的道路充滿荊棘和苦難！ －－阿瞬

經典育兒名言

教育者應該經常對兒童的困境進行反思。兒童并不能用理性來判斷受到的待遇是否公正，下面是小編整理的經典育兒名言，歡迎來參考！

【第1句】：在育兒的道路上，家長和孩子一同成長！

【第2句】：家長養成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。

【第3句】：幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

【第4句】：教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。

【第5句】：沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

【第6句】：教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

【第7句】：慢慢陪孩子走，把我的時間浪費在孩子身上，這是最好的浪費！

【第8句】：知識的積累，就像銀行的儲蓄，是一點一滴日積月累而得來的。

【第9句】：學與勤、悟，讓老師和家長共同努力，來提高孩子的綜合素質。

【第10句】：知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。

【第11句】：陪伴的關鍵是心靈，隨時關注孩子的成長，而不是做孩子的監工！

【第12句】：當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。

【第13句】：用心去愛，用愛去教，和孩子一起成長，享受每天的幸福和快樂。

【第14句】：母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

【第15句】：懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。

【第16句】：不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。

【第17句】：養育孩子就像澆花一樣，用心呵護，跟他建立起一種心靈相通的默契感。

【第18句】：在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。

【第19句】：只有出自衷心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束。

【第20句】：對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。

【第21句】：不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。

【第22句】：在一個家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。

【第23句】：你讀過，你不一定掌握了知識，但當你用讀過的知識做事時，你就掌握了世界。

【第24句】：父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

【第25句】：寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

【第26句】：教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

【第27句】：作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。

【第28句】：想象力是孩子最寶貴的財富，他是解開數字難題的鑰匙，也是創作文章的火車頭。

【第29句】：家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發現孩子的求知欲。

【第30句】：教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。

【第31句】：孩子，讓媽媽牽著你的手，一起前行！走的晚了些，不怕，讓我們珍惜以后的每一天！

【第32句】：父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。

【第33句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

【第34句】：如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

【第35句】：應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。

【第36句】：善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。

【第37句】：男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當以誠懇和率直的態度，幫助他們建立起勇氣。

【第38句】：外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

【第39句】：孩子就像一個新登記注冊的的企業，需要經過一番滾、爬、摔、打，才能有自己的立腳之地。

【第40句】：家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

【第41句】：學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

【第42句】：讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。

【第43句】：教育就是激發生命，充實生命，協助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發展這種精神。

【第44句】：父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里卻有著整個世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。

【第45句】：中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

【第46句】：從來沒有一個時代像今天這樣需要以孩子為師，反省自身，保持童心，兩代人相互學習，共同成長。

【第47句】：如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的"問題兒童"。

【第48句】：做孩子的朋友，和孩子一起成長。此生不可能留給孩子太多的財富，但一定努力將孩子培養成財富。

【第49句】：如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

【第50句】：掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

【第51句】：養育孩子就像種樹，可以給樹施肥、澆水、殺蟲、修枝，但要成為棟梁之材，還要靠自身努力地往上長。

【第52句】：挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。

【第53句】：放下身段，把眼睛放在和孩子一般高的位置，和孩子一起看這個世界，就會覺得自己的孩子是很優秀的。

【第54句】：恰如其分的贊賞是增強孩子自信心的最佳途徑。要相信任何人都有一個發展的過程。要相信孩子會有進步。

【第55句】：父母給予孩子的愛和教育，就想使孩子成長的崎嶇山麓的扶梯，有了它的支持，孩子才能登上成功的頂峰。

【第56句】：成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

【第57句】：讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。

【第58句】：人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

【第59句】：心底秘密是人成長，成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

【第60句】：要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

【第61句】：沒有愛就沒有教育，問題在于愛有真假之別，猶如真假種子之別。假種子坑農民坑一季，假教育坑孩子坑一生。

【第62句】：培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教。

【第63句】：天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須借助于教育和教養才能達到的。

【第64句】：成功的秘訣，是在養成迅速去做的習慣。抱怨和懈怠，會使你心中多了一幅和肩上一樣重的擔子，前行時倍感困難。

【第65句】：每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

【第66句】：身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。

【第67句】：教育應該是快樂的，當一個孩子處于不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。

【第68句】：知識就像人民幣，聚集得越多，派的用場越大；運用得越好，增值的機會越大；越是旁人缺少的時候，它的附加值越高。

【第69句】：您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

【第70句】：在人生的歷程中，身體健康是最重要的，健康的身體是1，智慧是1后面的0，只有1的存在，后面才能不斷的添上更多的0、

【第71句】：萬丈高樓從地而起，每個人須從小培養成良好的學習方法，生活習慣，優良的品格，長大了才會成為參天大樹，摩天大樓。

【第72句】：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

【第73句】：孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期，后患無窮。

【第74句】：在孩子的教育上，慧媽在慧兒中，一直以“媽媽哥兒們”相稱，我也希望永遠做好孩子的“媽媽哥兒們”，信任與尊重并存。

【第75句】：努力做一個樂觀快樂的人。一個快樂的人，看孩子時，更多的是看到他的優點，而一個不快樂的人看到的更多的是孩子的缺點。

【第76句】：要育材先育人，學校和家長的職責就是使孩子成人、成材！每個孩子就像一只潛力股，培養得好成績優股，教育不當變垃圾股！

【第77句】：心理健康的12字秘訣是：認識自己、接納自己、控制自己。無論是父母還是孩子，如果能做到這12字，一生的幸福就有了保障。

【第78句】：如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

【第79句】：為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。

【第80句】：外面的世界很精彩也很復雜，就像互聯網一樣，有精華也有糟粕，為了孩子的健康成長，我們必要為孩子建造一道心靈的防火墻。

【第81句】：愛孩子，就要學會接納孩子，包括孩子的優點和缺點，相信孩子一定能行！要有足夠的耐心，陪伴孩子健康快樂成長！靜待花開！

【第82句】：兒童時代是一個胡說八道的時代，這不是缺點，而是他們成長的一個特點。我們要尊重兒童的未成熟狀態，童言無忌才能健康成長。

【第83句】：不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學什么。這樣你常常會根據不好的教育效果，而誤認為自己的孩子天賦太差。

【第84句】：孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

【第85句】：每個孩子好象一張潔白的紙，可以在上面畫各式各樣的圖案，調上五顏六色，家長都希望是一幅色彩斑斕的佳畫，培養人也正是這樣。

【第86句】：能從老師那里獲得知識的“金子”固然很好，但能求得老師那點石成金的“手指頭”才更好。學會學習比單純的獲取知讓本身更重要。

【第87句】：教育孩子要避免那種一做什么就要當狀元的想法。狀元意識就是悲劇意識。“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號是制造童年恐慌的宣言。

【第88句】：教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。

【第89句】：只要耕耘就會有收獲。孩子們只要認真刻苦學習，就一定會有進步。用科學知識為孩子們插上翅膀，讓他們在未來世界天空中自由翱翔。

【第90句】：體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西；它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。

【第91句】：家長事事依著孩子，對孩子沒有較高的要求，在這樣的氛圍中生活的.孩子長大成人后，很有可能會處處以我為中心，而且很容易放縱自己。

【第92句】：父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。

【第93句】：父母能給你孩子的只有三樣東西。第一樣是給他們盡可能最好的教育；第二樣是給他們樹立一個好榜樣；第三樣是給孩子一個健康的身體。

【第94句】：孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

【第95句】：讓我們一起跟著孩子一同成長吧，跟著孩子一起歡笑，一起悲傷，一起瘋跑，一起犯錯……這一切的根源都在于，我們給與孩子的愛與尊重！

【第96句】：學生學習貴在自覺，持之以恒，跟現實的條件，環境關系不大。家長對孩子的要求要嚴格，但期望值不要太高，期望越高，可能失望就越大。

【第97句】：如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。

【第98句】：貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

【第99句】：不要小看嬰兒，他們有驚人的探求力、接收力、模仿力、記憶力等，許多方面連成年人也望塵莫及，成人只要細細想來只好在孩子面前自愧不如！

100、慢慢地陪著你走，走過童年的天真，走過少年的青澀，走過青春的激情；慢慢地陪著你學，學會快樂的生活，學會愉悅的收獲，學會暢快的分享。

10【第1句】：只要有效地開發孩子的潛能，充分發揮出人生初期顯露的巨大心理優勢，可以說每一個正常健康的嬰兒都是“神童”，杰出人才的幼苗就在你的身邊！

10【第2句】：從總體上說，學生學習知識的主要目的已經不是學以致用，而在于學習知識的過程本身，在于通過學習而成為一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。

10【第3句】：不是“三十而立”，而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做。

10【第4句】：做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。

10【第5句】：每個孩子都是一朵花，作為家長，只有用心澆灌，精心呵護，才能健康茁壯成長。小學是花兒開放的黃金期，有優秀父母的經驗引導，我們做家長的可以少走多少彎路啊。

10【第6句】：孩子是在體驗中長大的。我們不能代替孩子成長，就不能代替孩子體驗。這也不許孩子做，那也不許孩子做，只允許孩子按照家長的喜好去做，這不就是家長代替孩子成長嘛。

10【第7句】：經常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

10【第8句】：不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。

10【第9句】：教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

經典品德名言

【第1句】：良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。——康德

【第2句】：勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯

【第3句】：無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。——羅素

【第4句】：無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

【第5句】：道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧

【第6句】：美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基

【第7句】：道德中最大的秘密是愛。——雪萊

【第8句】：人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。——武者小路實篤

【第9句】：如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基

【第10句】：只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

【第11句】：在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基

【第12句】：金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。——嵇康

【第13句】：感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——凱洛夫

【第14句】：道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。——托馬斯·曼

【第15句】：道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克·吐溫

【第16句】：革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。——胡志明

【第17句】：我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鳩

【第18句】：人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底

【第19句】：道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。——庫申

【第20句】：真誠的愛情，并不等于娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。——黃少平

【第21句】：庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。——羅曼·羅蘭

【第22句】：道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的.門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞

【第23句】：道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟

【第24句】：道德當身，不以物惑。——管仲()

【第25句】：人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。——阿米爾

【第26句】：人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

【第27句】：要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基

【第28句】：感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

【第29句】：道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。——洛克

【第30句】：歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

【第31句】：道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特

【第32句】：歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis

關于教育兒童的經典名人名言

每個人的一生，總有那么幾句話作為自己的生活標準和做人原則。對于孩子的培養是應該從小做起的，每天讓孩子學習一句激勵自己的'語言，不僅能夠幫助他們儲存更多正能量，還能讓他們在失敗和挫折之中激發自己的斗志。

【第1句】：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

【第2句】：治家以勤儉為本。——明·馮夢龍

【第3句】：美德是精神上的一種寶藏。——洛克

【第4句】：虛心使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東

【第5句】：知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋

【第6句】：幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。——列夫·托爾斯泰

【第7句】：有志者立長志，無志者常立志。——劉吉

【第8句】：雖長不滿七尺，而心雄萬丈。——李白

【第9句】：合理安排時問，就等于節約時間。——培根

【第10句】：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

【第11句】：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》