工作承諾格言八字70句
工作的格言匯總81句
勤奮工作,努力學(xué)習(xí)。讓青春更加光彩。下面是小編為大家整理推薦的工作的格言81句,一起來(lái)欣賞吧。
【第1句】:以認(rèn)真和負(fù)責(zé)勤懇工作,以坦誠(chéng)與友善寬以待人。
【第2句】:你不能左右你的過(guò)去,但你可以決定你的未來(lái)。
【第3句】:無(wú)怨無(wú)悔,有心有意有追求!
【第4句】:愿我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
【第5句】:拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持鑄就輝煌。
【第6句】:生命中最偉大的光輝不在于永不隕落,而是隕落后總能再度升起。
【第7句】:為了自己美好的未來(lái),努力吧,少年!
【第8句】:努力尋找自己的一片天空——努力奮斗!
【第9句】:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),幸福生活每一天。
【第10句】:只有那些懂得控制自己的缺點(diǎn),而不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人,才是強(qiáng)者。
【第11句】:假如我不能,我就一定要,假如我一定要,我就一定能。
【第12句】:毛毛蟲(chóng)所謂的末日,恰恰就是蝴蝶破繭而出充滿陽(yáng)光的時(shí)刻。
【第13句】:用自己最大的努力,要自己最小的滿足。
【第14句】:奮斗是人生的船只,努力是夢(mèng)想的風(fēng)帆。
【第15句】:多一份努力,少一分懶惰。
【第16句】:人沒(méi)有犧牲就沒(méi)有獲得,如果要獲得什么就必須付出同等的代價(jià)。
【第17句】:如果不是你的工作,而你做了,這就是機(jī)會(huì)。
【第18句】:對(duì)未來(lái)的最好策劃,是善于處理目前,完成最近的的工作任務(wù)。
【第19句】:一個(gè)偉大的企業(yè),對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如覆薄冰。
【第20句】:太過(guò)重視行為規(guī)則與拘泥形式,以致在事業(yè)上坐失良機(jī),那損失是很大的。——培根
【第21句】:將來(lái)的自己會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
【第22句】:讓自己去適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你,即使這是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程。
【第23句】:認(rèn)真面對(duì)工作,開(kāi)心面對(duì)生活。
【第24句】:相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。
【第25句】:毅力,是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。 ——摘錄
【第26句】:遇到矛盾要冷靜些,碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)些,了解情況要全面些,處理問(wèn)題要慎重些。 ——自悟
【第27句】:擁有新知識(shí)的人,面對(duì)的是一個(gè)充滿機(jī)遇的'新世界。 ——摘錄
【第28句】:我們今天知道的東西,到明天就會(huì)過(guò)時(shí),如果停止學(xué)習(xí),就會(huì)被無(wú)情淘汰。——摘錄
【第29句】:在事業(yè)上,最初的努力只是一點(diǎn)火星,長(zhǎng)期的奮斗,才會(huì)點(diǎn)燃成功的火炬。——摘錄
【第30句】:珍惜今天,抓緊明天,朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)向前。 ——自悟
【第31句】:好事不用下級(jí)爭(zhēng),難事就不用上級(jí)管。 ——自悟
【第32句】:同舟共濟(jì),與時(shí)俱進(jìn)。
【第33句】:每一分每一秒做最有生產(chǎn)力的事情
【第34句】:成功一定有方法、失敗肯定有原因。
【第35句】:顧客之后還有顧客,服務(wù)的開(kāi)始才是銷(xiāo)售的開(kāi)始。
【第36句】:你如何對(duì)待別人,別人也就這樣對(duì)待你
【第37句】:用一顆感恩的心對(duì)待每一位客戶(hù)!
【第38句】:真心付出一定會(huì)有回報(bào),做人要厚道!"
【第39句】:管理的第一目標(biāo)是使較高工資與較低的勞動(dòng)成本結(jié)合起來(lái)。
【第40句】:你想要成為怎樣的人,就能成為怎樣的人。
【第41句】:人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
【第42句】:人生成功的秘訣是,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí),立刻抓住它。
【第43句】:不要忘了你是有目標(biāo)有理想的人。
【第44句】:命運(yùn)的纖繩永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。
【第45句】:個(gè)人必須服從集體。忍耐是人生的必修課。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空。
【第46句】:藥監(jiān)責(zé)任重于泰山,人民利益高于一切。
【第47句】:保障安全,堅(jiān)持有效,監(jiān)控質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)展。
【第48句】:熱情、細(xì)致、務(wù)實(shí)、高效,群眾滿意是我的工作目標(biāo)。
【第49句】:慎于思考、勤于工作、嚴(yán)于律己。
【第50句】:我堅(jiān)信,人生中沒(méi)有解不了的問(wèn)題。
【第51句】:成為好企業(yè)沒(méi)有特效藥,如果有的話,每家公司就應(yīng)都會(huì)成為好公司。
【第52句】:誠(chéng)實(shí)做人,勤奮做事。
【第53句】:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。
【第54句】:勤奮敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,誠(chéng)實(shí)待人,甘為人梯。
【第55句】:心系人民群眾,情滿千家萬(wàn)戶(hù)。
【第56句】:以平常的心態(tài),創(chuàng)新的思維,勤奮的行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的無(wú)憾、社會(huì)的平安。
【第57句】:執(zhí)法監(jiān)管,只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào);帶著怨氣來(lái),載著微笑走。
【第58句】:一份耕耘、一份收獲,要收獲的好、必須耕耘的好。
【第59句】:力量有限,創(chuàng)新無(wú)限。
【第60句】:揮灑年輕汗水,感受?chē)?guó)球魅力。
【第61句】:學(xué)生會(huì)因?yàn)橛形遥詫W(xué)院的管理會(huì)更好。
【第62句】:你我同行,夢(mèng)想從這里起飛。
【第63句】:展開(kāi)心海光輝的藝術(shù)翅膀,托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
【第64句】:娛樂(lè)與激情相伴,運(yùn)動(dòng)和健康相隨。
【第65句】:撥動(dòng)琴弦,聆聽(tīng)音樂(lè),讓我們期待每個(gè)音符帶給我們的快樂(lè)。
【第66句】:假如你不給本身煩惱,別人也永遠(yuǎn)不行能給你煩惱。因?yàn)槟惚旧淼男奶铮惴挪幌隆?/p>
【第67句】:愛(ài)崗敬業(yè),為人民處事。
【第68句】:安詳?shù)谝唬婪稙橹鳌?/p>
【第69句】:醫(yī)術(shù)是一切技能中最美和最高貴的。——希波克拉底
【第70句】:將心比心,用我的愛(ài)心、懇切、細(xì)心,換您的舒心、安心、定心。
【第71句】:減輕患者經(jīng)濟(jì)承擔(dān),讓患者看得起病看得好病。
【第72句】:不要輕視本身的事情,要堅(jiān)信護(hù)士是有代價(jià)的。滿懷但愿投入熱情,照顧護(hù)士必然會(huì)成長(zhǎng)的。
【第73句】:一位西哲說(shuō):"醫(yī)學(xué)是一門(mén)科學(xué),但要成為一名醫(yī)術(shù)高深的醫(yī)生卻是一門(mén)藝術(shù)"。
【第74句】:人生多有福,想開(kāi)就知足。考慮愚昧苦,智慧就是福。考慮饑寒若,飽暖就是福。考慮勞頓苦,安逸就是福。考慮孤傲苦,友多就是福。福祿系于心,心正得大福。
【第75句】:你的康健,我的追求。
【第76句】:欲救人學(xué)醫(yī)則可,欲謀利而學(xué)醫(yī)不行。——[清]徐廷祚
【第77句】:不要讓沉默沉靜釀成芳華的內(nèi)在,要讓生命之花在自信中恣意綻放。
【第78句】:世有愚者,讀方三年,便謂天下無(wú)病可治;及治病三年,乃知天下無(wú)方可用。故學(xué)者必需博極醫(yī)源,精勤不倦,不得耳食之聞,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!——[唐]孫思邈
【第79句】:追求完美的處事,做病人的知心伴侶。
【第80句】:用愛(ài)心灌溉事業(yè),用真情打動(dòng)"上帝"。
【第81句】:用心照顧護(hù)士,熱情處事,病人的康健是我們執(zhí)著的追求。
格言名言匯總
學(xué)生人生格言
【第1句】:沉思的生活是美好的生活。
【第2句】:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
【第3句】:讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——袁牧
【第4句】:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
【第5句】:要想生活得快樂(lè),就必須熱愛(ài)生活。
【第6句】:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
【第7句】:誰(shuí)的思想最豐富,感情最純正,行為最高尚,誰(shuí)的生活就最充實(shí)。
【第8句】:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
【第9句】:天下興亡,匹夫有責(zé)。
【第10句】:知識(shí)是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。
【第11句】:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
【第12句】:讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。——薛煊
【第13句】:憂愁非書(shū)不釋?zhuān)夼菚?shū)不解,精神非書(shū)不振。——顏元
【第14句】:人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的'人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正地解脫。
【第15句】:人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
【第16句】:智慧的花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。
【第17句】:天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。
【第18句】:讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成。——《格言聯(lián)壁》
【第19句】:絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。
【第20句】:老驥伏櫪,志在千里。
【第21句】:人生富貴駒過(guò)隙,唯有榮名壽金石。
【第22句】:古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。——《格言聯(lián)璧》
【第23句】:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
【第24句】:讀書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富。——馮班
【第25句】:或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。——吳夢(mèng)祥
【第26句】:人生,對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)的歲月;對(duì)幸福的人來(lái)說(shuō),是短暫的片刻。
【第27句】:善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物。——鄭燮
【第28句】:人生確是無(wú)常的,不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。
【第29句】:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。
【第30句】:我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。
【第31句】:腦子不用不聰明,身體不練不結(jié)實(shí)。
【第32句】:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
【第33句】:生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。
【第34句】:忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。
【第35句】:筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
【第36句】:身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
【第37句】:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山校
【第38句】:生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離不開(kāi)智慧的櫓。
最新工作的評(píng)語(yǔ)匯總
工作表現(xiàn)反映了一個(gè)人的工作能力和態(tài)度。對(duì)于工作的表現(xiàn),可以通過(guò)評(píng)語(yǔ)的形式來(lái)贊許,下面是關(guān)于最新工作評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀!
工作的評(píng)語(yǔ)1
【第1句】:該員工思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
【第2句】:該員工在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。
【第3句】:工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
【第4句】:生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。
【第5句】:該員工到公司以后,做到了認(rèn)真努力的工作,給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng)特此以資獎(jiǎng)勵(lì)再接在力。
【第6句】:該員工自從事x工作以來(lái),遵守公司紀(jì)律,做事積極主動(dòng)熱情,能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù);與同事主動(dòng)溝通協(xié)作,具備團(tuán)隊(duì)精神。
【第7句】:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在xx工作表現(xiàn)出色。具備但當(dāng)重要職責(zé)的能力。同事之間關(guān)系處理得當(dāng),融洽,人際狀況良好。
【第8句】:該同志能積極做好自己的本職工作,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事和睦相處,希望今后做得更好。
【第9句】:該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)
【第10句】:該同事勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。
工作的評(píng)語(yǔ)2
【第1句】:該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
【第2句】:工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)
【第3句】:某某同志工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,工作用心,熱情周到,有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位同事,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
【第4句】:該同志工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象
【第5句】:未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
【第6句】:今年完成了公司制定的.任務(wù),態(tài)度端正
【第7句】:××老師熱情開(kāi)朗踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過(guò)任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享完美時(shí)光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩學(xué)美容學(xué)服裝美學(xué)……
【第8句】:該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
【第9句】:XXX同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間,一向在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。XX同學(xué)在工作期間一貫用心主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門(mén)的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
【第10句】:教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我用心查找課件,制作課件,準(zhǔn)備制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
【第11句】:該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
【第12句】:好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益
【第13句】:工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出
【第14句】:綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處。
【第15句】:廉潔自律,自身要求嚴(yán)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制不良習(xí)氣,努力做到清正廉潔。不論是在上班時(shí)間,還是八小時(shí)以外,均能夠嚴(yán)格要求,自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從不搞特殊。要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人做的,自己首先不做,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),該同志心胸寬容大度,待人誠(chéng)懇友善,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,能夠較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,有著很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。
【第16句】:工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
【第17句】:良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
【第18句】:XXX同學(xué)工作用心主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
【第19句】:某某同志,于X年X月調(diào)入我局機(jī)關(guān)辦公室,從事XX工作,歷時(shí)X個(gè)月,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。期間該同志服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)善于總結(jié),能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)本職工作,并以理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。在工作態(tài)度上一貫堅(jiān)持用心主動(dòng),主動(dòng)向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足,在把握機(jī)關(guān)工作方式方法上,掌握工作重點(diǎn)上,表現(xiàn)出良好的個(gè)人素質(zhì)水平較強(qiáng)學(xué)習(xí)潛力和較高的組織協(xié)調(diào)潛力。
【第20句】:工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,十分值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
【第21句】:優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。
【第22句】:辦事方法有改善,工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理的推薦,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并用心和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在XX年X月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司思考,不記個(gè)人得失;該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能用心完成公司的任務(wù)。
【第23句】:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色
【第24句】:作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍用心和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說(shuō):“王老師愛(ài)笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
【第25句】:該員工平時(shí)工作能將自己的潛力充分發(fā)揮出來(lái),不僅僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)
【第26句】:該同志在工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,用心參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),用心參加各種群眾活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
【第27句】:該同事工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。而且還嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,是個(gè)不可多得的人才。但是由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,所以希望在以后的工作中要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到更好。
【第28句】:該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
【第29句】:XXX在我司工作期間,嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度,用心主動(dòng)向同事請(qǐng)教工作的各種知識(shí),服從安排,踏實(shí)肯干,開(kāi)拓視野,豐富了工作經(jīng)驗(yàn),為我司創(chuàng)造了更多的價(jià)值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
【第30句】:對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用成長(zhǎng)員工。
【第31句】:該員工作為經(jīng)理個(gè)性助理,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù),并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,值得各位同事學(xué)習(xí)。
【第32句】:××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅用心參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)潛力。應(yīng)對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。應(yīng)對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心理解,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。應(yīng)對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍用心和諧。
【第33句】:該同志工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
【第34句】:XXX同學(xué)工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
【第35句】:工作認(rèn)真,用心勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
【第36句】:該員工平時(shí)用心向上,不僅僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
【第37句】:該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能用心完成公司的任務(wù)。
小學(xué)教研工作的總結(jié)報(bào)告匯總
教研工作總結(jié)小學(xué)(一)
本學(xué)期,我校在教研室各位同仁的共同努力下,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教研模式,加強(qiáng)學(xué)校校本教研建設(shè),求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平,各項(xiàng)工作取得了較好的成效。
【第1句】:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)
為了加強(qiáng)我校教研力量,我室在繼續(xù)完善教研組組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,向各教研組推薦省級(jí)骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手等主要成員,在每次教研活動(dòng)中,充分發(fā)揮教研組的作用,構(gòu)建起一支較為嚴(yán)密而又富有活力的教研隊(duì)伍,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例分析、課題研究、實(shí)踐探索等多種活動(dòng)方式,對(duì)學(xué)校有效教研活動(dòng)進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),利用這些骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)與輻射作用,把全校教研力量整合起來(lái),提高了教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)了我校教研隊(duì)伍的活力。
本學(xué)期,我們按照計(jì)劃平均每周必須有兩天時(shí)間走進(jìn)教師的課堂,并做到每節(jié)課都與教師及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流反饋。通過(guò)與教師面對(duì)面交流,了解教師的課堂教學(xué)能力、課堂教學(xué)效果,共同探討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題;通過(guò)活動(dòng)的參與,幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
【第2句】:積極開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教研活動(dòng)。
本學(xué)期,我校教研室組織了各式各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng),突出我校教研工作的特色,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提升。主要的專(zhuān)題教研活動(dòng)有:
【第1句】:開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,為教師提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?cè)陂_(kāi)展公開(kāi)課、示范課、達(dá)標(biāo)課、年輕教師匯報(bào)課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng),現(xiàn)在已形成良好教研氛圍。在“同課異構(gòu)”過(guò)程中,由同年級(jí)同學(xué)科教師上同一節(jié)課,同學(xué)科教師和教研組成員參與聽(tīng)課,課后教研組成員還要對(duì)上課老師在教學(xué)內(nèi)容解讀、教材重難點(diǎn)把握、教師角色定位、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、師生有效互動(dòng)等等方面進(jìn)行多角度、實(shí)事求是的點(diǎn)評(píng)和研討。
【第2句】:開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。為深化教師崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師更快更好地成長(zhǎng),我室創(chuàng)新性舉辦了青年教師課堂教學(xué)比賽。全校青年教師在為期兩天的時(shí)間里同臺(tái)競(jìng)技,展現(xiàn)我校青年教師良好的素質(zhì)和風(fēng)采。通過(guò)這次教學(xué)比武,青年教師們更加真切地感受到潛心鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性,真切體驗(yàn)到加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,努力提高自身素質(zhì)的緊迫性。另外,我們還通過(guò)省級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),向廣大教師展現(xiàn)我市骨干教師的教學(xué)風(fēng)采,既發(fā)揮了骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,還掀起了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的熱潮。
【第3句】:開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題教研活動(dòng)。本學(xué)期,我室將網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)與常規(guī)教研緊密結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)實(shí)教研中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題為網(wǎng)絡(luò)教研提供研討話題,激發(fā)老師網(wǎng)絡(luò)教研興趣,延展、深化常規(guī)教研,最終達(dá)到兩種形式教研的相互彌補(bǔ)、相互輝映。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,我們繼續(xù)鼓勵(lì)教師將教學(xué)中的疑難問(wèn)題提出來(lái),讓全校教師進(jìn)行討論,要求教研室和教研組每位學(xué)科
成員必須通過(guò)各種渠道找出問(wèn)題準(zhǔn)確答案,及時(shí)解答教師的問(wèn)題。現(xiàn)在,平臺(tái)已經(jīng)成了教師們解決問(wèn)題、溝通感情的橋梁,各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)取得明顯的進(jìn)步。
【第4句】:鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究。到年底,我們組織的寫(xiě)字課題研究已經(jīng)結(jié)題。在開(kāi)展大課題研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)教師初步接觸課題研究,對(duì)課題研究的流程、步驟不是很了解,我們盡量幫助教師挑選比較合適的、易于操作的小課題。如:《如何讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》、《低年級(jí)探究式教學(xué)初探》、《我的有效課堂教學(xué)》等等,使教師們盡快進(jìn)入課題研究中來(lái)。
【第3句】:全面推進(jìn)常規(guī)教研工作的落實(shí)
在學(xué)校教研方面,每學(xué)期要求各位教師根據(jù)自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研工作計(jì)劃,組織針對(duì)各年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行研討,提高教師把握教材,駕御課堂的能力。并根據(jù)其計(jì)劃進(jìn)行實(shí)時(shí)常規(guī)教研工作檢查,督查計(jì)劃落實(shí)情況,使各項(xiàng)工作不流于形式。
在常規(guī)教學(xué)方面,我們?cè)陉P(guān)注課堂教學(xué)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等常規(guī)工作檢查的基礎(chǔ)上,著重開(kāi)展作業(yè)布置批改專(zhuān)項(xiàng)檢查,通過(guò)量化評(píng)比進(jìn)行全校通報(bào),促使教師對(duì)常規(guī)教學(xué)的重視。
在教學(xué)效果方面,通過(guò)兩次綜合檢測(cè)的方式對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面具體的了解。綜合檢測(cè)以統(tǒng)一檢測(cè)、交換監(jiān)考、集中評(píng)卷、量化排名、綜合反饋的方式考核各教師的教學(xué)狀況。我們嚴(yán)格要求只對(duì)教師進(jìn)行排名,不準(zhǔn)給學(xué)生任何壓力。并把檢測(cè)結(jié)果與學(xué)校的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),
教師的績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)比等密切聯(lián)系,大大激發(fā)了廣大教師的教學(xué)積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。另外,我們還開(kāi)展小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,讓所有學(xué)生參與進(jìn)來(lái),并通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),在全校掀起誦讀的熱潮。
【第4句】:取得成效與努力方向
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)我們的努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作,取得了較好成績(jī)。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)我校教研力量,積極完善教研制度,采取多方式多措施使每位教師深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展與通過(guò)教研提升辦學(xué)水平的重要性,鼓勵(lì)廣大教師勤懇踏實(shí)做教研,以勤教樂(lè)研為榮,以教研推動(dòng)教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌,繼續(xù)創(chuàng)造性地開(kāi)展教研工作,為提高端氏鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20XX年1月28日
教研工作總結(jié)小學(xué)(二)
我們六完小小學(xué)在上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
【第1句】:關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對(duì)上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào),各年級(jí)召開(kāi)了總結(jié)會(huì),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹"先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練"這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
【第2句】:推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
【第3句】:充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用
加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查。
【第4句】:強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
【第5句】:搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確保考試的客觀、真實(shí)、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)考試情況及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
【第6句】:認(rèn)真組織各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)
開(kāi)展校內(nèi)教師公開(kāi)課活動(dòng)、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)了校際間的教育教學(xué)交流。
【第7句】:參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)教學(xué)工作緊張有序
參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)教學(xué)工作"緊張、有序、科學(xué)、高效"。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢(shì)及時(shí)調(diào)整備考策略,優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識(shí),危機(jī)意識(shí),憂患意識(shí),認(rèn)真研究檢測(cè)形勢(shì),認(rèn)真研究考試策略,千方百計(jì)提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測(cè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
【第8句】:開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開(kāi)指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。
【第9句】:重視教學(xué)反思,提高教研水平
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,它是教研最普通的
形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過(guò)反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
【第10句】:開(kāi)展教師討論活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)交流
教師討論活動(dòng)在周五進(jìn)行,教師輪流演講,每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來(lái)的教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時(shí)觀點(diǎn)正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),老師們能夠在反思教育教學(xué),傳播先進(jìn)的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進(jìn)了教育教學(xué)交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中,探究
教研工作總結(jié)小學(xué)教研工作總結(jié)小學(xué)(三)
為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作的“整體優(yōu)化、系列操作”,以形成教學(xué)教研工作的制度化、科學(xué)化和有序化,努力提高教師教學(xué)教研水平,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,我校始終落實(shí)縣教育局的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,以完善教研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期以來(lái),我校主要開(kāi)展了以下一些教學(xué)教研工作:
【第1句】:扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作,促進(jìn)教研質(zhì)量的提升
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》。結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃,明晰思路。嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開(kāi)好課、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。
【第1句】:落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期,我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。基本做到“五有”:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見(jiàn)。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法,備學(xué)生,備板書(shū),備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。每課教案盡量做到環(huán)
節(jié)齊全:有教材分析(單元教材分析,每課教材分析)、有“三維”目標(biāo)、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié)。開(kāi)展課前說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)備課,講課質(zhì)量的提高。
【第2句】:加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度,期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí),組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,及時(shí)補(bǔ)救,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。
【第3句】:抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)待學(xué)困生,教學(xué)中做到“四優(yōu)先”:提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性。
【第4句】:各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次,教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中、期末進(jìn)行三次檢查,并詳細(xì)記載檢查情況,寫(xiě)出相應(yīng)的小結(jié),對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),對(duì)能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致具體的工作,我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。
【第2句】:抓實(shí)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果
【第1句】:開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)年我們積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),分成三個(gè)教研組,各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下,開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加中心校教研活動(dòng)。在中心校教研中,我校楊文強(qiáng)老師獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
【第2句】:重視教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升,學(xué)校繼續(xù)建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)教育教學(xué)效果好、師德師風(fēng)好的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給予照顧。繼續(xù)開(kāi)展教師輪崗制、打造學(xué)習(xí)型校園。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行深入的研究和探討,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),把握教改方向,明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)造性地使用教材,使教材有利于學(xué)生積極探索,主動(dòng)發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查與考評(píng)。
【第3句】:繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,獨(dú)立思考,合作探究,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶,接受,模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問(wèn)題的能力,以及交流與合作的能力。
【第4句】:扎實(shí)開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
繼續(xù)完善校本教研制度,大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。結(jié)合本校自身實(shí)際,完善相關(guān)制度,把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合,開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),重視理論學(xué)習(xí),注重教材研究,加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施,結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),積極創(chuàng)造條件,努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。
各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,加強(qiáng)以校為本的小課題研究,引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,讓課題從教學(xué)中來(lái),到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。
【第5句】:開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了誦讀競(jìng)賽、小作文競(jìng)賽、《弟子規(guī)》朗誦競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等,并相應(yīng)制定各類(lèi)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、指導(dǎo)教師、活動(dòng)場(chǎng)所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。我校五年級(jí)黃毓祥、黃翠婷、六年級(jí)黃杰坤同學(xué)在參加中心校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分獲【第1句】:【第2句】:三等獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得固然令人可喜,但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,明確今后的努力方向:
【第1句】:存在的不足之處。
【第1句】:學(xué)科教研氛圍不夠深厚,多數(shù)流于形式,效果不明顯。
【第2句】:教師的教育思想、教學(xué)方法、手段比較落后。
【第3句】:教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神還不夠,工作被動(dòng)。平時(shí)不愿主動(dòng)學(xué)習(xí),不勤于動(dòng)筆、反思,業(yè)務(wù)水平低。
【第2句】:今后努力的方向。
【第1句】:教研活動(dòng)應(yīng)重實(shí)效輕形式,把教研工作抓實(shí)、抓深,力求每次活動(dòng)都要有效果,以教研促教改,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
【第2句】:鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
【第3句】:鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)和撰寫(xiě)教研論文,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
總之,一學(xué)期來(lái),我們既有收獲,也有教訓(xùn),在今后的工作中我們將一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。
教研工作總結(jié)小學(xué)(四)
本學(xué)年,我校的教學(xué)教研工作主要以中心小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃為參考,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和上級(jí)文件的精神,大力推進(jìn)教育科研,深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)我校的一些做法作如下回顧:
【第1句】:強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升教師的整體素質(zhì)。
【第1句】:開(kāi)展了多讀書(shū),讀好書(shū)活動(dòng)。
采取多種形式鼓勵(lì)教師多讀書(shū),讀好書(shū),使學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”。
【第2句】:繼續(xù)開(kāi)展樂(lè)教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。
每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行“三筆一畫(huà)”的訓(xùn)練,夯實(shí)教師的基本功。
【第3句】:充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。
讓每位教師進(jìn)一步熟悉遠(yuǎn)程教育設(shè)備并能熟練運(yùn)用,會(huì)制作課件,鼓勵(lì)教師運(yùn)用課件上教研課,會(huì)用電腦備課,盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí),在網(wǎng)上交流,鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客。
【第2句】:抓好常規(guī)教研,提高教研水平。
﹙一﹚建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
【第1句】:加大教育理論學(xué)習(xí),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我校結(jié)合建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng),掀起讀書(shū)熱潮,特別是開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息,開(kāi)闊
視野,又能提高教育教學(xué)理論水平。
2 、通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn) 積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的聽(tīng)課、上課觀摩活動(dòng)。不斷提高了教師的教研水平和教學(xué)能力。
在校內(nèi)教研活動(dòng)中,我校制訂了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)汪鳳云老師,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)趙麗老師。要求教研組長(zhǎng),每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃,寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄,學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)年內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,教師們互相交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)年,我校共舉行教研活動(dòng)16次,取得了較好的教研效果。另外,我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座,優(yōu)秀示范課等,和校內(nèi)聽(tīng)課間周進(jìn)行。本學(xué)年校長(zhǎng)共聽(tīng)課65節(jié),主任聽(tīng)課共70節(jié),每位教師聽(tīng)課不少于32多節(jié)。
【第3句】:通過(guò)教研,提高教師的素質(zhì)。
本學(xué)年做課的教師,均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。老師始終面帶微笑,教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,教師的范讀情景交融,把學(xué)生帶入如夢(mèng)如幻的美景之中。教學(xué)語(yǔ)言流暢,板書(shū)美觀工整、新穎,教態(tài)大方,
教研工作總結(jié)小學(xué)教研工作總結(jié)小學(xué)(五)
充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時(shí)光中度過(guò)。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的`教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái),教師的意識(shí)前所未有的“前衛(wèi)”起來(lái),教師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。
在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處指揮下,通過(guò)全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
【第1句】:教研組建設(shè)方面:
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
【第1句】:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵(lì)教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。
【第2句】:注重青年教師培養(yǎng)。我是一位剛工作不久的青年教師,各位教師對(duì)我實(shí)施傳幫帶,悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),督促完成課改教研任務(wù)。鼓勵(lì)承擔(dān)教研課、實(shí)踐課任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。
【第3句】:關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,
【第4句】:加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少,學(xué)科繁多,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以
集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái),大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說(shuō)不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
【第2句】:常規(guī)教學(xué)方面:
【第1句】:認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,王嬌果老師的教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。孫樹(shù)俊老師擔(dān)任探究課的教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過(guò)程用書(shū)面的形式十分完整,給人耳目一新的感覺(jué)。向銀生老師是一位即將退休的老教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,認(rèn)真上好每節(jié)課,老當(dāng)益壯,繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線,身體力行,給青年教師樹(shù)立了榜樣。秦自才擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段,全組老師按照教學(xué)常規(guī),認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
【第2句】:推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學(xué)期來(lái)我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評(píng),充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。
【第3句】:今后工作的努力方向
【第1句】:進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念,以更加適應(yīng)下期課改的需要。
【第2句】:努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。
教研工作總結(jié)小學(xué)(六)
本學(xué)期,我校教研處按照縣教育局學(xué)期工作相關(guān)部署,在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下,在三大教研組中,各位同仁的共同努力下,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教研模式,加強(qiáng)學(xué)校校本教研建設(shè),求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平,各項(xiàng)工作取得了較好的成效。
【第1句】:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)
為了加強(qiáng)我校教研力量,我校教研處在繼續(xù)完善教研組組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,向各教研組推薦并安排縣級(jí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的中青年教師積極參加教學(xué)比武活動(dòng)。在學(xué)校的每次教研活動(dòng)中,充分發(fā)揮教研組的作用,構(gòu)建起一支較為嚴(yán)密而又富有活力的教研隊(duì)伍,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例分析、課題研究等多種活動(dòng)方式,對(duì)學(xué)校有效教研活動(dòng)進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),利用這些骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)與輻射作用,把全校教研力量整合起來(lái),提高了教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)了我校教研隊(duì)伍的活力。
本學(xué)期,我們按照計(jì)劃平均每周必須有兩天時(shí)間走進(jìn)教師的課堂,并做到每節(jié)課都與教師及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流反饋。通過(guò)與教師面對(duì)面交流,了解教師的課堂教學(xué)能力、課堂教學(xué)效果,共同探討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題;通過(guò)活動(dòng)的參與,幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
【第2句】:積極開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教研活動(dòng)。
本學(xué)期,我校教研室組織了各式各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng),突出我校教研工作的特色,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提升。主要的專(zhuān)題教研活動(dòng)有:
【第1句】:開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,為教師提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái) ,“同課異構(gòu)”活動(dòng),現(xiàn)在已形成良好教研氛圍。在“同課異構(gòu)”過(guò)程中,由同年級(jí)同學(xué)科教師上同一節(jié)課,同學(xué)科教師和教研組成員參與聽(tīng)課,課后教研組成員還要對(duì)上課老師在教學(xué)內(nèi)容解讀、教材重難點(diǎn)把握、教師角色定位、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、師生有效互動(dòng)等等方面進(jìn)行多角度、實(shí)事求是的點(diǎn)評(píng)和研討。
【第2句】:開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。為深化教師崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師更快更好地成長(zhǎng)。
【第3句】:開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題教研活動(dòng)。本學(xué)期,我校將常規(guī)教學(xué)與常規(guī)教研緊密結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)實(shí)教研中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題為開(kāi)展“同課異構(gòu)” ,提供研討話題,激發(fā)老師教研研究的興趣,延展、深化常規(guī)教研,最終達(dá)到兩種形式教研的相互彌補(bǔ)、相互輝映。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,我們繼續(xù)鼓勵(lì)教師將教學(xué)中的疑難問(wèn)題提出來(lái),讓全校教師進(jìn)行討論,要求教研室和教研組每位學(xué)科成員必須通過(guò)各種渠道找出問(wèn)題準(zhǔn)確答案,及時(shí)解答教師的問(wèn)題。現(xiàn)在,平臺(tái)已經(jīng)成了教師們解決問(wèn)題、溝通感情的橋梁,各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)取得明顯的進(jìn)步。
【第4句】:鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究。到年初,我們組織的三角形課題研究已順利結(jié)題。
【第3句】:全面推進(jìn)常規(guī)教研工作的落實(shí)
在學(xué)校教研方面,每學(xué)期要求各位教師根據(jù)自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研工作計(jì)劃,組織針對(duì)各年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行研討,提高教師把握教材,駕御課堂的能力。并根據(jù)其計(jì)劃進(jìn)行實(shí)時(shí)常規(guī)教研工作檢查,督查計(jì)劃落實(shí)情況,使各項(xiàng)工作不流于形式。