《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質疑的精神。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。

9【原文】

兩小兒辯日

孔子東游2，見3兩小兒辯斗4，問其5故6。

一兒曰：“我以7日始8出時去9人近，而日中10時遠也。”

一兒以日初11出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋12，及13日中則14如盤盂15，此不為16遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼17，及其日中如探湯18，此不為近者熱而遠者涼乎？”

孔子不能決19也。

兩小兒笑20曰：“孰21為汝22多知23乎？”

【注釋】

詞句注釋

此文節選自《列子·湯問》第七章。文題為后人所加。東游：向東游歷。見：看見。辯斗：辯論，爭論，爭辯。其：代詞，代“兩個小孩”。故：緣故，原因。以：認為。始：剛剛，才。去：離。日中：正午。初：剛剛。車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣呈圓形。及：到。則：就。盤盂（yú）：古代盛放食物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：說，通“謂”。滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄：寒冷的意思。探湯：把手伸向熱水里，意思是天氣很熱。湯，熱水。決：判斷。笑：在這里不是嘲笑，采用了反問的句式突出了孩子們的天真可愛。孰（shú）：誰。汝（rǔ）：你。知：同“智”，讀zhì，在這里指智慧。

【譯文】

一天，孔子向東游歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什么原因。

一個小孩說：“我認為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。”

另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。

一個小孩說：“太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎？”

另一個小孩說：“太陽剛出來時有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近時熱而遠時涼嗎？”

孔子也不能判斷這件事的對錯。

兩個小孩笑著說：“誰說您十分有智慧呢?”[1]

創作背景

戰國時期是一個社會大變革的時期，同時也是學術思想百家爭鳴的時期。寓言作為諸子散文的重要組成部分，成為了戰國諸子闡明各自的政治觀點、學術思想以及進行論辯的有力武器。

《列子》即是在這樣一個時代背景下，列子及其弟子所編著的寓言和神話故事集。此文即節選自《列子·湯問》第七章，文題是后人所加。此文記錄的是春秋時期，兩小孩與當時的大學問家孔子的故事。

作品鑒賞

整體賞析

此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出中國古代的人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真理的可貴精神。

這則小故事用對話貫串始終。全文以孔子的見不能決為貫串線索，頗有條理地敘述了兩小兒辯日的過程。

先寫兩個小孩分別就太陽距離人的遠近鮮明地提出看法，引人思考。

接著又分別擺出根據。兩人互不相讓，都使用反問句式，扣住了題目中的“辯”字，增強了論辯性。

兩小兒在對話中都使用生動形象的比喻，并用比較的方法，證明自己觀點的正確。第一個小孩用面積大小相比，帶有直觀性，似乎是有理的。第二個小孩比較了人對太陽在不同時間冷和熱的感受，似乎也是有理的。可見他們勤于思考，富有想象力；從他們針鋒相對的論辯中還能體味出對話者的虎虎生氣和音容笑貌。但他們的認識畢竟都停留在表面現象上，只能各執已見而不能獲得正確的答案。

最后兩小節寫兩小兒譏笑在他們爭論面前“不能決”的孔子。

從故事本身看，兩小兒敢于探討艱深問題，不管多么幼稚和膚淺，卻反映了古人渴望認識自然現象的強烈愿望，這種探求精神是值得贊許的。孔子作為大學問家，也不能通曉各科知識，而況當時人類認識自然現象的水平還很低。孔子“不能決”承認自己無知，這種態度是對的，不該受到譏諷。

關于太陽離人在不同時間的遠近問題，通俗的解釋是這樣：由于地球的自轉和公轉，太陽在早晨和中午與人的距離確有一些變化，但微乎其微，憑肉眼難以覺察。這種情況對于氣溫的影響也是微不足道的。對于兩個小孩為什么觀點不同，那是因為他們看事物的角度不同：一個從視覺出發，用“如車蓋”和“如盤盂”的比喻，生動形象的寫出了太陽形狀的大小；另一個從觸覺出發，用“如探湯”的比喻生動形象的寫出了太陽在中午時的灼熱。由于中午的照射角大，地球表面獲得的熱能多，因而氣溫高；早晨照射角小，因而氣溫低。至于太陽“早晨大，中午小”，則完全是人視覺上的錯覺，由于早晨背景小而暗，因此覺得太陽大一些，而中午則有廣闊而明亮的天空做太陽的背景，看起來就覺得它小一點了。

名家點評

中國社會科學院教授譚家健《中國古代散文史稿》：“《列子》的文章以寓言故事最為出色……科學技術幻想類故事如《兩小兒辯日》，是關于太陽何時距球最近的辯論，這是天文學上一個有趣的課題，引發后人不斷地思考。這些都是中國寓言史上的精品。”

華南師范大學中文系副教授王小莘《先秦寓言賞析》：“寓言涉及歷史人物，以孔子東游為背景，增添了真實感和吸引力。兩小兒的言語既認真又體現年齡特征，語言的性格化，使人物形象顯得清晰可見，栩栩如生。”