弘賢作文網(wǎng)“彩虹的微笑舞蹈”相關(guān)主持稿作文內(nèi)容：

有關(guān)幼兒園主持詞范文合集十篇

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的幼兒園主持詞10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

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幼兒園主持詞 篇1

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>

　　(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)!

　　(幼)我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

　　(幼)我們是陽(yáng)光

　　(幼)我們是花朵

　　(幼)我們是星星

　　(師幼)陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(師)活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　(師)活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。

　　(師)第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　(師)第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)

　　(師)第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始

　　(幼)首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

　　(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

　　(幼)六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　(幼)在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

　　(幼)接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班

　　(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

　　(幼)接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

　　(師)春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　(師)讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來(lái)的舞蹈《戲雨》

　　(幼)大班表演了《我真的很不錯(cuò)》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯(cuò)。要來(lái)比比。看誰(shuí)跳得最好。你們來(lái)幫忙評(píng)評(píng)好嗎?

　　(師)看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

　　(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

　　(幼)接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

　　(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年

　　(師)下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀

　　(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，

　　(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》

　　(師)圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　(幼)我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

　　(師)小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

　　(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

　　(師)不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　(幼)但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》

　　(師)結(jié)束語(yǔ)

　　在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng);在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!

　　美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　(幼)XX小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束! 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　(合)謝謝大家!

幼兒園主持詞 篇2

　　19：00 開(kāi)場(chǎng)舞

　　(畫(huà)外音)親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，優(yōu)美的場(chǎng)地布置給萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)，我們今天的晚會(huì)正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈，掌聲歡迎幼兒園三位老師出場(chǎng)。

　　寶寶：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)

　　寶貝：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家晚上好!

　　寶寶：首先要感謝三位老師為我們帶來(lái)的舞蹈。很高興在這個(gè)夜晚，有這么多的家長(zhǎng)和小朋友能夠相聚在一起，和我們一起共同提前度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

　　寶貝：是的，歡迎大家的到來(lái)。誒，寶寶(寶寶來(lái)自上海桌椅租賃公司)，你今天穿得很酷哦

　　寶寶：是呀，是我特意為今天的化裝舞會(huì)準(zhǔn)備的呢!寶貝，你的衣服看起來(lái)也好漂亮呢

　　寶貝：猜對(duì)了，化裝舞會(huì)可是萬(wàn)圣節(jié)必不可少的節(jié)目哦。誒，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，寶寶，今天是萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)，你知道什么是萬(wàn)圣節(jié)嗎?

　　寶寶：這當(dāng)然難不倒我啦，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)，也叫南瓜節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)11月1日是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。

　　寶貝：哦，難怪現(xiàn)在人們都喜歡以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。看來(lái)隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。看看今天的現(xiàn)場(chǎng)里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉呢。

　　寶寶：寶貝，現(xiàn)在輪到我考考你啦!你知道萬(wàn)圣節(jié)最有象征性的是什么東西嘛?

　　寶貝：哈哈，我還正好知道一樣。(出示南瓜燈)你看，南瓜燈，這絕對(duì)是萬(wàn)圣節(jié)最有特色的一個(gè)代表物啦!南瓜最早也是用來(lái)嚇走鬼怪的，不過(guò)你看現(xiàn)在的南瓜，看起來(lái)笑瞇瞇的，也是好可愛(ài)呢?

　　寶寶：不錯(cuò)哦，南瓜確實(shí)是一樣，那你看看我?guī)?lái)的。(出示糖果)

　　寶貝：是糖果?

　　寶寶：糖果也是萬(wàn)圣節(jié)必須的哦，現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)成了小孩子們很喜歡的一個(gè)節(jié)日。也就是不給糖果就搗亂，成了萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)主要活動(dòng)，小朋友們都會(huì)到鄰居家去討糖果哦。

　　寶貝：那么今晚，我們的小朋友們也有機(jī)會(huì)得到糖果嘛?

　　寶寶：當(dāng)然!在之后的“不給糖果就搗亂”游戲環(huán)節(jié)中，每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時(shí)候再告訴大家，現(xiàn)在，保密!

　　寶貝：聽(tīng)起來(lái)很酷的樣子誒，好期待!對(duì)了，既然我們今天的主題是化裝舞會(huì)，我看臺(tái)下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺(tái)來(lái)展示一番了，是不是該開(kāi)始我們今天的重頭戲啦。

　　寶寶：哎呀，聊著聊著就過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間咯，那好，接下來(lái)就要請(qǐng)我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺(tái)展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評(píng)出5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)哦!

　　寶貝：是的，我們將會(huì)選出最棒的幾組家庭，評(píng)出“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳環(huán)保獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”以及“溫馨一家獎(jiǎng)”。

　　寶寶：既然要評(píng)出這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，那就一定要請(qǐng)出我們的評(píng)委咯。現(xiàn)在有請(qǐng)今晚服裝秀的評(píng)委們閃亮登場(chǎng)!

幼兒園主持詞 篇3

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　孫：尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

　　吳：親愛(ài)的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!

　　孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家

　　合：下午好!

　　孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng);

　　李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無(wú)處躲藏!

　　張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢!

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài)，會(huì)唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞! 吳：心算、識(shí)字和英語(yǔ)，通通不在話(huà)下!

　　李：我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!

　　馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!

　　孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿(mǎn)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)

　　孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演

　　合：現(xiàn)在 開(kāi)始!

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

　　家長(zhǎng)代表致詞

　　孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您!

　　除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給***家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

　　1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》

　　孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。

　　李：XX，你聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。

　　孫：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話(huà)故事中的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，

　　李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。

　　2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了!

　　孟：真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

　　張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!

　　3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，孩子們啊，你們

　　想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留

　　下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?

　　李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!

　　深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!

　　李：老師，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是

　　畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?

　　老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

　　即將表演完結(jié)束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，

　　她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。

　　4、節(jié)目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節(jié)目《相聲吹牛》(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)

　　孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈

　　張：(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào))

　　孫： 完了完了，這孩子太投入了

　　當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

　　張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)

　　孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的

　　張：在哪，快帶我去看看

　　孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)

　　張：好的!

　　6、《蟲(chóng)兒飛》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)

　　張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

　　孟：接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

　　張：讓我們掌聲有請(qǐng)。

　　7、節(jié)目《竹竿舞》

　　馬：XX，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?

　　孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

　　馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。

　　孟：是的，接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)!

　　8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》

　　孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

　　孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

　　10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

　　馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)!

　　11、《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》歌伴舞

　　馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!

　　李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》

　　馬：掌聲有請(qǐng)他們。

　　12、節(jié)目《珠心算展示》

　　張：正在算數(shù)，數(shù)手指

　　吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

　　張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!

　　吳：好的，跟我來(lái)!

　　13、英語(yǔ) 《Colour Life》歌伴舞

　　馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，

　　李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

　　馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

　　李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧

　　14、節(jié)目《朗誦》

　　(全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))

　　孟：聽(tīng)，多么洪亮的聲音..?這是?

　　張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課

　　孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!

　　張：是嗎?那我們快去瞧瞧!

　　孟：好的!

　　15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇

　　孫：音樂(lè)劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》

　　16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)

　　孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)

　　張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。

　　可愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

　　(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)

　　電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

　　在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。

　　馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。

　　吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?/p>

　　李:也許我們的表演還顯得稚嫩

　　孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，

　　張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂(lè)與成功

　　吳李:今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

　　孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)

　　合：揚(yáng)帆起航!

　　孫：xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。 馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!

　　甲乙丙丁：祝小朋友們開(kāi)心快樂(lè)每一天。

　　合：再會(huì)!

　　孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞 篇4

　　一、開(kāi)始部分，致辭

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　陳：親愛(ài)的小朋友！

　　余：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！

　　合：大家上午好！

　　陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　余：我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

　　趙：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。

　　余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師，你們辛苦了。余：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。

　　趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，

　　余：帶著你們的期望和教導(dǎo)

　　余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

　　2、園長(zhǎng)致辭

　　余：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。趙：小朋友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧！（園長(zhǎng)致辭）

　　陳：謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)！三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

　　3、家長(zhǎng)代表致辭

　　陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

　　余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的'老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”！

　　4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，

　　趙：留下了老師的倩影。

　　余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，

　　趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

　　余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

　　陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。陳：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

　　余：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；

　　趙：走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

　　余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！

　　合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、幼兒匯報(bào)演出

　　1、《十二生肖操》

　　陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？

　　余：記得，我怎么會(huì)忘記那一天呢，可是，經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，

　　趙：如今的我們干凈整潔，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

　　陳：下面由大（2）班小朋友給大家?guī)?lái)《十二生肖操》

　　2、唐韻新唱《詠鵝》

　　余：你還記得我們以前學(xué)過(guò)的唐詩(shī)《詠鵝》嗎？

　　趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……

　　余：今天有一群小朋友給我們帶來(lái)了一種不同的朗誦方法。

　　趙：請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的唐韻新唱《詠鵝》

　　3、舞蹈《百家姓》

　　余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》

　　4、詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

　　陳：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

　　5、歌伴舞《彩虹的約定》

　　余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。

　　趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢(mèng)想，跟夢(mèng)想來(lái)個(gè)彩虹的約定。

　　余：請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來(lái)的歌伴舞《彩虹的約定》

　　6、古箏彈奏《紡織忙》。

　　陳：如今我們小朋友的才藝是越來(lái)越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時(shí)我都覺(jué)得自嘆不如，請(qǐng)欣賞大（2）班余典小朋友帶來(lái)的古箏彈奏《紡織忙》。

　　7、中班腰鼓表演。

　　趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的腰鼓表演。

　　8、舞蹈《三字經(jīng)》

　　趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

　　余：不要念了，我們還是聽(tīng)大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！

　　趙：請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

　　9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見(jiàn)了幼兒園》

　　陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無(wú)盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話(huà)。請(qǐng)欣賞由小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。

　　10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》

　　趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？

　　余：當(dāng)然喜歡啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊！趙：我告訴你，今天呀，來(lái)了一群小兵，可神氣了！

　　余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

　　趙：請(qǐng)欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

　　11、三句半

　　陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的三句半表演。

　　12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》

　　陳：你喜歡跳舞嗎？

　　趙：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)搏擊舞嗎？

　　趙：沒(méi)有！什么樣的是搏擊舞？

　　陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友給我們帶來(lái)熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。

　　13、民族時(shí)裝秀

　　趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？

　　余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！

　　趙：你說(shuō)得對(duì)，而且他們的衣服都非常的漂亮。

　　余：接下來(lái)有請(qǐng)大（3）班小朋友給大家?guī)?lái)的民族時(shí)裝秀。

　　14、舞蹈《小風(fēng)車(chē)》

　　陳：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是輛車(chē)，可它不是車(chē)，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來(lái)請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車(chē)》。

　　15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　陳：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，自立自強(qiáng)了！

　　趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　16、舞蹈《彩虹的微笑》

　　余：你看見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？

　　趙：看見(jiàn)過(guò)，彩虹可漂亮了！我覺(jué)得它還會(huì)對(duì)我笑呢

　　余：下面請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

　　17、《同一首歌》

　　陳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！

　　三、謝幕

　　余：親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了！今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥(niǎo)，即將飛向更廣闊的天空。

　　趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

　　陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們一定會(huì)取得好的成績(jī)，我們也會(huì)耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)成績(jī)。

　　最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！再見(jiàn)！

幼兒園主持詞 篇5

　　(開(kāi)場(chǎng)語(yǔ))

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家晚上好!

　　三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，桃花盛開(kāi)，梨花飛舞，春天款款向我們走來(lái)。這一切都是因?yàn)椤叭藡D女節(jié)”到了。

　　國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女的共同節(jié)日，是勞動(dòng)?jì)D女創(chuàng)造歷史的見(jiàn)證。是婦女創(chuàng)造了人類(lèi)，是婦女創(chuàng)造了世界，是婦女創(chuàng)造了美。“三八婦女節(jié)”體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)女性的關(guān)愛(ài)，對(duì)女性的理解，對(duì)女性的尊重;充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了體貼，充滿(mǎn)了愛(ài)心;帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂(lè)觀向上的精神。 今晚，我們機(jī)關(guān)幼兒園全體婦女歡聚一堂，用歌舞的形式慶祝自已的節(jié)日。在這喜慶的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭，大家歡迎! (園長(zhǎng))親愛(ài)的婦女姐妹們：大家晚上好!值此三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，我和大家的心情一樣激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊慕韼接⑿蹔^戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線，為黨的教育事業(yè)建功立業(yè)，碩果累累，用自身的實(shí)際行動(dòng)，做出了令人贊嘆的業(yè)績(jī)，充分展示了女性的風(fēng)采。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任脫穎而出，成為我們園里一道靚麗的風(fēng)景線。可以說(shuō)，我們的幼兒園是百花園，是千帆園，是萬(wàn)綠園，更是春滿(mǎn)園!因?yàn)椋谖覀儓@里，春意盎然，萬(wàn)紫千紅!最后，祝園里的婦女姐妹們家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成，節(jié)日快樂(lè)!

　　開(kāi)場(chǎng)舞《相聚中華》

　　一、《呼吸不說(shuō)話(huà)》

　　女人是花，因?yàn)槊利?女人是水，因?yàn)槿崆椤氖掠捉淌聵I(yè)的老師們，都能歌善舞，多才多藝，在今天的婦女節(jié)上，我們的老師要盡情地展示她們的風(fēng)

　　采，下面晚會(huì)即將開(kāi)始，首先由一層的老師給我們帶來(lái)的舞蹈《呼吸不說(shuō)話(huà)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

　　二、《大中國(guó)》

　　沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有女人，世界就沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有偉大的祖國(guó)，我們就沒(méi)有溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞由二層的老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《大中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。

　　三、《三八獻(xiàn)禮》

　　一千朵玫瑰給你，要你好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你!一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你!下面請(qǐng)欣賞由三層的老師們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《三八獻(xiàn)禮》，請(qǐng)大家欣賞。

　　四、晉劇選段

　　晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點(diǎn)是旋律婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)優(yōu)美、道白清晰。下面請(qǐng)欣賞由后勤選送的晉劇選段。大家歡迎!

　　五、排舞串燒

　　追求時(shí)尚，勇立潮頭是我們幼兒教師的天性，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新是我們幼兒教師的性格。下面請(qǐng)欣賞一組由三層的老師們帶來(lái)的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)。

　　六、《高原藍(lán)》

　　人都說(shuō)高原紅，人都說(shuō)高原高，還有人說(shuō)高原美，更有人說(shuō)高原藍(lán)。高原到底是什么藍(lán)色呢?下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《高原藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)康霞、王永英。

　　七、《花樓戀歌》

　　人生茫茫難相愛(ài)，相愛(ài)就該到永久。阿哥喲，你離開(kāi)阿妹走他鄉(xiāng)，只有憂(yōu)愁!下面請(qǐng)欣賞后勤組帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《花樓戀歌》

　　合：朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落了。不過(guò)，只要你選擇了機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂(lè)的每一天。因?yàn)樵谶@里，有一種感覺(jué)是感動(dòng)；有一種精神是奉獻(xiàn)；有一種體驗(yàn)是幸福。今宵難忘，今夜無(wú)眠，讓我們一起唱起來(lái)，舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無(wú)眠》

　　結(jié)束音樂(lè)：（陽(yáng)光路上）

　　今天的女人，沐浴著金虎祥光；今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮；今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說(shuō)女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命；擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光路上》朋友們，讓我們相約明年“三八”節(jié)！

幼兒園主持詞 篇6

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好

　　光輝的十月美麗如詩(shī)，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國(guó)人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國(guó)金色的誕辰!

　　今天我們齊聚一堂共慶祖國(guó)母親的67誕辰和中秋佳節(jié)!正所謂中秋逢國(guó)慶，天涯共此時(shí)。

　　我宣布北大幼教xx新起點(diǎn)幼兒園“我給祖國(guó)母親過(guò)生日”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園主持詞 篇7

　　1、各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

　　2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——

　　祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

　　祝外公外婆福如東海!壽比南山!

　　祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

　　祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!

　　(面對(duì)面)

　　祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

　　(齊)

　　祝大家新年快樂(lè)!ye!

　　3、孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!

　　4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!

　　(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

　　5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面，就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!

　　6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!

　　7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們，看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

　　8、俗話(huà)說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

　　9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

　　10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!

　　11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!

　　12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是 **.***，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!

　　13、自古有一句話(huà)叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

　　14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友，相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2～3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!

　　15、大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!

　　16、小朋友，現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

　　17、做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!

　　18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手**表演《小海軍》，掌聲歡迎!

　　19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話(huà)”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿(mǎn)頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

　　20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍，我們也會(huì)玩組詞游戲，對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面，請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

　　21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬!下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎!

　　22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!

　　23、孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤(pán)》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤(pán)》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)

　　24、絢麗的水果拼盤(pán)意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!

幼兒園主持詞 篇8

　　娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　茜：親愛(ài)的同學(xué)們！大家

　　合：早上好！

　　娜：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

　　茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。

　　娜：今天早上將舉行的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！

　　茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！

　　娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師

　　茜：小嘉賓有：

　　茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話(huà)流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。

　　娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

　　娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

　　茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大A班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

　　娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　娜：陽(yáng)光還在繼續(xù)上升

　　茜：故事還在我們的心頭蕩漾

　　娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！

　　茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！

　　娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束

　　合：再見(jiàn)！

幼兒園主持詞 篇9

　　梁澤蘭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　蘇誠(chéng)：尊敬的各位來(lái)賓

　　梁夢(mèng)婷：親愛(ài)老師、同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。

　　蘇誠(chéng)：有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，在這美麗的初夏時(shí)節(jié)，我們要畢業(yè)了。

　　梁夢(mèng)婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛(ài)護(hù)，一切都將存留在我們記憶的最深處。

　　梁澤蘭：今天我們共同見(jiàn)證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間里的學(xué)習(xí)成果。

　　（梁澤蘭）首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

　　（蘇誠(chéng)）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。

　　（梁澤蘭）下面有請(qǐng)××上臺(tái)講話(huà)。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。

　　一、《青春紀(jì)念冊(cè)》

　　蘇：給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；

　　給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，

　　風(fēng)浪再大，會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

　　請(qǐng)欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊(cè)》。

　　二、《窗外》

　　下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《窗外》。

　　三、《come》

　　展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧！下面請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的流行舞——《come》。

　　四、《涉會(huì)》

　　蘇：兩年前，我還是一個(gè)懵懂少年，充滿(mǎn)激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。

　　羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場(chǎng)。一個(gè)舞臺(tái)又一個(gè)舞臺(tái)上，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，一次又一次的聚光燈下，見(jiàn)證我們的榮耀。

　　請(qǐng)欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會(huì)》。

　　五、《不上你的當(dāng)》

　　蘇：小梅，你做小朋友的時(shí)候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎？

　　冼：不吃。

　　蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎？

　　冼：不去。

　　蘇：看來(lái)我們從小都是聰明的小孩。

　　冼：對(duì)啊，我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。

　　請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。

　　六、《paparazzi》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞10歌舞班帶來(lái)的流行舞——paparazzi[，pɑp'rɑts]

　　七、《莫斯科郊外的晚上》

　　《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來(lái)了多少浪漫的暇思和感懷。

　　今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》

　　八、《溜溜康定溜溜情》

　　有一個(gè)美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍(lán)天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請(qǐng)欣賞10幼師1、2班帶來(lái)的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

　　九、《小小的船》

　　“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。

　　多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想。請(qǐng)欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來(lái)幼兒歌舞——《小小的船》。

　　十、《紅旗飄飄》

　　每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情是無(wú)法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請(qǐng)欣賞10歌舞帶來(lái)的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。

　　十一、《AH》

　　家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

　　在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

　　在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

　　我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

　　生命的魅力在這里揮灑

　　青春的風(fēng)采在這里綻放

　　在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　下面請(qǐng)欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來(lái)的火爆熱舞《AH》。

　　十二、《我愛(ài)洗澡》

　　下面請(qǐng)欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛(ài)洗澡》

　　十三、《畢業(yè)照》

　　畢業(yè)了，我們開(kāi)始了回憶；畢業(yè)了，我們開(kāi)始懂得珍惜；畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過(guò)的日子。

　　請(qǐng)欣賞歌舞《畢業(yè)照》

　　青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

　　等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。

　　等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的兩年。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們走出校園

　　走向社會(huì)，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生

　　同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)?/p>

　　前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)

　　合：柳州市二職校《炫舞青春，夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家！

幼兒園主持詞 篇10

　　A:踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，春天就是生命的搖籃，春天就是我們放飛的期盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!

　　B:今天，在這里將舉行世紀(jì)花園幼兒園第一屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)就是：運(yùn)動(dòng)快樂(lè)一起來(lái)!

　　B：有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情還有利于增強(qiáng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，從而增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營(yíng)造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。

　　A：首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!現(xiàn)在我很榮幸的向大家介紹主席臺(tái)成員：本園園長(zhǎng)許老師、本園的總務(wù)主任厲老師、和家長(zhǎng)代表他們分別就是：王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟偉媽媽劉濕月爸爸(歡迎各位的到來(lái)!)

　　A:這里就是我們歡聚的禮堂，這里就是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。瞧我們可愛(ài)的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場(chǎng)了!

　　B:他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請(qǐng)我們的國(guó)旗和園旗手們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))

　　小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)詞

　　A：小國(guó)旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國(guó)旗旁就是世紀(jì)花園幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅就是園旗，更就是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住世紀(jì)花園的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂(lè)園、藝術(shù)的花園。讓我們一同拉開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

　　B：下面有請(qǐng)可愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)

　　A：首先入場(chǎng)的就是托一班的健兒們，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)就是：運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)、我最棒!

　　B：托二班的小運(yùn)動(dòng)員向我們走來(lái)，那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托兒班的寶寶們?cè)谑兰o(jì)花園幼兒園這個(gè)生活的家園、游戲的樂(lè)園、藝術(shù)的花園、里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)!他們的口號(hào)就是：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、健康寶貝就就是我!

　　A:托三班的小寶貝們，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)就是：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)!

　　B：小一班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐就是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)就是：快樂(lè)我做主，運(yùn)動(dòng)我最棒!

　　A：現(xiàn)在走向我們的就是可愛(ài)的小二班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵。删褪侵練飧摺淖哌M(jìn)世紀(jì)花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們就是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們就是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們的口號(hào)就是：小二小二，我的驕傲，耶!

　　B：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。 他們就是中一班的小朋友這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè)，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的口號(hào)聲：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我就是快樂(lè)小健將!

　　A：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看，他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)就是：我健康我快樂(lè)，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

　　B：最后走來(lái)的就是大一班的小運(yùn)動(dòng)員。看，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功就是屬于你們的!他們的口號(hào)就是：我運(yùn)動(dòng)我健康我運(yùn)動(dòng)我陽(yáng)光。

　　A:升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體行注目禮。

　　A：齊唱國(guó)歌

　　園長(zhǎng)致辭

　　B：接下來(lái)有請(qǐng)我們的許園長(zhǎng)致辭宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。(非常感許園長(zhǎng)精彩的致辭!)

　　家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　A小朋友們，爸爸媽媽也有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表宋芊蔚爸爸為我們致辭!掌聲歡迎。

　　運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

　　B：現(xiàn)在有請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員代表，掌聲歡迎我們大一班的鄭曉樂(lè)小朋友上臺(tái)發(fā)言!

　　圈操

　　:B大家可以看到在碧嫩的操場(chǎng)上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們緊張而認(rèn)真的一遍又一的遍練習(xí)著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐Χ炔?接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中大班為我們帶來(lái)的器械操《圈操》。

　　親子操A：孩子們已經(jīng)用行動(dòng)表明了自己的心情，下面請(qǐng)有請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們也來(lái)加入到我們的行列中吧。今天小托班段的爸爸和寶寶為我們帶來(lái)了親子操《OH,BABY》，

　　家長(zhǎng)代表：孩子們，爸爸媽媽也有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話(huà)(謝謝爸爸的祝福!)

　　健美操：

　　A:今天老師們也為我們準(zhǔn)備了活力動(dòng)感的健美操，老師們，COME ON，跳起來(lái)!

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕：

　　A：爸爸媽媽們!為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了彼此共同的心愿而齊聚在一起，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛(ài)的爸爸媽媽們，希望你們能通過(guò)幼兒園這個(gè)平臺(tái)，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，希望你們?cè)诮裉斓谋荣愔凶龊煤⒆觽兊谋砺剩〉煤贸煽?jī)!

　　B：此時(shí)此刻世紀(jì)花園幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式開(kāi)始。請(qǐng)各班的小朋友跟隨老師回到各班場(chǎng)地。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A:彩虹就是幸福的約定，也就是最真的愛(ài)。親親寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)!我們有一個(gè)信幸福的約定。我們有一個(gè)健康的計(jì)劃，希望我們的小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福。

　　B：世紀(jì)花園幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和小朋友的默契配合，感謝各位老師的辛苦付出。今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友有序回班級(jí)，在樓道中注意幼兒的人身安全。