相互幫助的作文200字通用
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
相互幫助的作文200字篇一
——題記
在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。
記得,那是在小學(xué)六年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子,但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時,小手時常在桌箱里疊飛機(jī),老師看見了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒話:“老師,我錯了,下次不敢了!”
日子過的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長會。在無奈中,我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后,并沒有說什么,便去開家長會了。
看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午,我都在忐忑不安的心情中度過,我知道,媽媽回來后,肯定會對我發(fā)動暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了,這下我死定了!此時,屋子里已經(jīng)暗了下來,我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時,我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對我說:“xxx呀,今天下午開家長會時,老師一直在表揚(yáng)你,說你活潑開朗,樂于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問。
“真的,”媽媽和藹地說,“老師還希望你能再接再勵,不要驕傲,更上一層樓呢!”
我聽了后,信以為真,同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書包去上學(xué),上課時也認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)就順利地畢業(yè)了,成績是三個“a”。暑假的一天,我去班主任老師家玩,無意中提起了那次家長會,老師語重心長地說:“那次家長會上,我一直都在批評你,可你第二天的表現(xiàn),卻很出乎我的意料……”
“什……什……么,您一直在批評我?”我詫異地問。于是,我就把實情告訴了老師,老師聽了后也很詫異,繼而陷入了沉思。可此時的我卻是百思不得其解,不知道媽媽為什么要那樣做。
直到今天,我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個美麗的謊言。
相互幫助的作文200字篇二
20xx年春節(jié),新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風(fēng)、勤洗手、盡量不出門,出門記得戴口罩。
早上,我戴著口罩,想在小區(qū)里逛一圈,騎個自行車,跑個步……
我順著樓梯往下走。走到2樓時,我定住了,這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙,特別顯眼。上面寫了一些字,我走近一看,紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,謝絕登門做客……”
這邊字還沒有讀完,我的注意力又被邊上門口放著的一袋青菜吸引了過去。幾棵青菜用一個塑料袋裝著,靜靜地靠在門邊上,袋子里的青菜還很新鮮,綠油油的菜葉上還掛著晶瑩的露珠。為什么把青菜放在門口?是這戶人家忘了拿回家嗎?
媽媽告訴我,這戶人家曾經(jīng)去過疫區(qū),為了控制疫情,自我居家隔離。哦,我知道了,這袋青菜肯定是哪個好心的鄰居或者物業(yè)送來的,因為他們家不能出門,不能買菜。
“媽媽,你微信里問一下他們家,需要什么,我送去給他們。”
雖然一袋青菜不值什么錢,但是在這個非常時期,讓我們攜起手來,共同努力,保持積極樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝疫情。