年小學(xué)成長的回憶作文 成長的回憶 作文通用
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小學(xué)成長的回憶作文 成長的回憶 作文篇一
記得我讀四年級的時候,電腦就進(jìn)入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?
真是天助我也,這時學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的"重?fù)?dān)"就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識,等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會了如何開機(jī),去登錄,去搜索。
每天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個勁的玩了起來。一玩就上"癮",一個小時,兩個小時一晃就過,有時甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),忘了吃飯。
后來,爸爸的一個專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個網(wǎng)址,他說過,有什么事情,他會上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成"會動""有聲音"的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。
有時我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào),以此來增長自己的知識面,用更多、更好、更新的知識來偽裝自己,及時了解國家大事;了解偉人,學(xué)習(xí)偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
小學(xué)成長的回憶作文 成長的回憶 作文篇二
我從一年級開始,就是寄宿生,也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生。現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的一個大姑娘了!
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會,每天晚上我都會哭著想回家,吃飯,也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的'杜老師,她總象媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……老師無微不至的細(xì)心眷顧,使我不再每天吵著要回家了。二、三年級時,我懂得了“有緣千里來相會”這句話,我知道了這么多同學(xué)能走到一起,其實(shí)也是一種緣分。于是,我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個家。
從一年級到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾個生活老師,她們個個都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們,尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳,我由于和同學(xué)鬧別扭,只吃了幾口飯,就不想吃了,杜老師走過來,沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理,她說:“詩琪啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事跟米飯撒氣,這樣不吃飯,不但對身體不好,而且還浪費(fèi)了糧食。‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’要知道這些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵!怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢?”聽了這番話后,對我教育很大。之后,我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯之后,受了老師的正面引導(dǎo),才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來,真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們!
點(diǎn)滴回放,心生暖意!
回憶起這些年的快樂時光,真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了,但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們,定會是我以后日子的溫暖回憶!