演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學生演講稿結尾篇一

大家好！我來自xx學院xx專業(yè)的xxx。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。

歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的.彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？

謝謝大家！

學生演講稿結尾篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們不喜歡失敗的滋味，但也不應該逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長一智，將失敗化為成功的墊腳石。

換一個角度看，現(xiàn)在的年紀經(jīng)歷失敗其實是有益的，因為越早經(jīng)歷失敗，我們付出的代價越小，經(jīng)歷越豐富。

我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那么就無懼失敗。榮譽是暫時的，失敗也是暫時的。

我們要學會無懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，不可沉浸在過去榮譽的喜悅之中，更不可把自己限定在一時的失敗之中。

失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對失敗，我們缺少的，更多是直面它、認識它并從中吸取教訓的勇氣與斗志。

十幾歲的年紀，是的`年紀。在這樣的年紀，我們可以心無旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個旁人羨慕不來的資本。我們有充足的時間和精力去發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，從而成為的自己。

從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常不過的事，你若能將它咽下，汲取其中營養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)，它于你并無大害。

謝謝大家。

學生演講稿結尾篇三

尊敬的xxx:

大家好！今天，我為大家演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)xx是一個人杰地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方，人杰地靈的xx還是風景秀麗的xx城。青山上，參天的大樹屹傲對碧空；河流中，清澈的河水奔騰不息；稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長。在xx人民的辛勤勞動下，xx又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起；一條條水泥公路縱橫交錯.

我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲？怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的人，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢？

首先，你了解自己的家鄉(xiāng)嗎？如果對自己的家鄉(xiāng)的風土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解，你又如何去愛家鄉(xiāng)呢？所以“愛”家鄉(xiāng)，就要先“知”家鄉(xiāng)。

其次，你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事？愛家鄉(xiāng)，不能紙上談兵，應該從小事做起，從身邊的事情做起愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境，撿起身邊的廢紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，熱愛家鄉(xiāng)的人民，便是起碼的.要求。

最后，今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎？只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對明天。?；同學們，讓我們手牽手，肩并肩，為我們的家鄉(xiāng)——xx的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學習，共同努力吧。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學生演講稿結尾篇四

你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護。那么，我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰(zhàn)，怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?

在這新世界的征途上，我們懷著希望，用信心去面對每一天，用恒心去做每一件事情，用愛心去溫暖周圍的每一個人，更要用熱心去愛護我們的家園。

請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚，也是我們二十一世紀小主人的愿望。保護我們的家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律，就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河，不就是最好的見證嗎?

在數(shù)千年到數(shù)萬年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是非常好的，可與今日的江淮流域媲美。那時候，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一帶的自然條件更好，所以，我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

可是近20xx年間，黃河決口1500次，改道26回，給兩岸人民帶來深重的災難，成了一條多災多難的禍河。它兇猛基烈，折騰得兩岸百姓叫苦不迭，黃河成了中華民族的災難。

你可知道，這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因：一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉寒，加速了水土流失;二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被班到嚴重的.破壞，致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了，造成這一局面的很大程度上正是我們人類，正是我們手中的那把斧頭，正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人，那就是我們人類共同保護環(huán)境，植樹造林，愛護花草樹木，綠化環(huán)境。請大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

學生演講稿結尾篇五

親愛的同學們：

大家早上好！

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，還學到了很多道理。我愛語文課！

同學們：讓我們學好語文，感受語言的.魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！

謝謝。

學生演講稿結尾篇六

大家好！

首先，感謝公司董事會以及公司同仁們給予我這樣一個展示自我的機會和舞臺。我想說：面對這次的機遇與挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心、對公司的未來充滿信心。

我叫xxxx，是xxxx的一名學生，所學的是“電子商務”，在班上擔任副班長的職務，有較強的組織能力和溝通能力。

下面我說一下我對公司的管理要求以及管理的重點：

一是要有服務意識。服務意識似乎是一個老話題了，但它確實是油品銷售企業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有熱情、周到的服務才能吸引住顧客，況且服務質量提升空間的.無限性，是企業(yè)發(fā)展的潛力所在。

二是要重抓產(chǎn)品的質量，做到人人質檢，人人專業(yè)；對售前售后的服務要做到盡善盡美，遵從服務到家的理念。

三是要有團隊精神。產(chǎn)品的運作需要所有環(huán)節(jié)參與人員的共同參與，共同努力才能完成。也就是說一個員工的勞動成果中凝聚了其他員工的勞動成果。因此，團結協(xié)作的團隊精神是企業(yè)致勝的法寶，也是企業(yè)長足發(fā)展不可或缺的企業(yè)文化。

希望大家給我這個機會，相信通過全體員工共同努力和勤奮工作，能實現(xiàn)經(jīng)營效益和社會效益雙豐收。

謝謝。

學生演講稿結尾篇七

親愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級二班的云楠。我今天演講的題目是“好習慣隨我成長”。

梁啟超曾經(jīng)說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學。

在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學甚至會想：反正有學生值日，何必扔掉；比如有的同學習慣在教學樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學生故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng)，這不應該是我們中學生在21世紀所做的事情。事實上，良好的行為習慣是我們學習成功的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，學習環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學生只有具備良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍。

同學們，如果這個時候不做好自身道德素質的培養(yǎng)，那么即使我們擁有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以在這里，我提出，我們首先要做一個正直的人，一個懂文明，懂禮貌的好學生。我記得有一個名人曾經(jīng)說過，美德的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由言語構成的。無數(shù)的例子表明，高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的.關鍵。為了代表我們國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西。但是，最基本的問題是：我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質、道德水準來接過人類文明的接力棒？

南開大學校長在鏡子里寫了一句諺語：“每張臉都要爭，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直。”作為一個學生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮的一面！

學生演講稿結尾篇八

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

有人說，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說方言，我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學校不久，許多新生明顯地感覺到中學老師的普通話沒有小學老師說得好，有些中學老師使用方言教學，聽不懂老師講課的`內容，無法適應中學學習生活。可見，“說好普通話，方便你我他。”這不只是一句宣傳口號，也是客觀存在的事實。

普通話是全國通用語言，普通話是校園語言，規(guī)范地使用普通話是每位教師和學生的神圣使命。

普通話：神州音，華夏情；普通話，情感的紐帶，溝通的橋梁。普通話，使你xxxx得更近，讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，說普通話，寫規(guī)范字，為國家推廣、普及普通話作出自己應有的貢獻。

謝謝大家。

學生演講稿結尾篇九

親愛的同學們：

大家好！

青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較。

青春是我們積累自己，豐富自己的.時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

謝謝大家！

學生演講稿結尾篇十

親愛的老師同學們：

大家好！

青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！

青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。

謝謝大家。我的演講結束。

學生演講稿結尾篇十一

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂地成長；

如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，讓我快樂的成長；

如果我是一只鳥，那么書就是一片藍天，支撐著我，讓我快樂的成長！

我小時候很喜歡看書。記得我上幼兒園的時候，很早就學會了a，o，e。為什么？只是為了能早點捧著心愛的`書，翱翔在書的世界里。那時候的書就像一個五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。書里我和小鳥一起飛向藍天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

久而久之，我一天天長大，每一本書都成了我的好伙伴：童話、科幻、百科。我經(jīng)常靜靜地坐在辦公桌前，時而沉思，時而幻想，時而開心。在《魯濱遜漂流記》中，我學會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學會了克服困難的力量！讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂。書就像冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！

我的演講結束了，謝謝！

學生演講稿結尾篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

當父母用勤勞的雙手扶持我們，用晶瑩的汗水滋潤我們，是否，想過感恩？

當老師把豐富的人生經(jīng)驗帶給我們，用淵博的知識充實我們，是否，想過感恩？

當朋友用灼熱的心溫暖我們，用平淡的語言安慰我們，是否，想過感恩？

感恩的心，感謝父母。從“呱呱”墜地到我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩也是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們回報給他們的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩，真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話！

感恩的心，感謝老師。當我懷著忐忑不安的心第一次跨進校門時,您那陽光般的笑容給我以安慰，將我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,也帶進了知識的殿堂.當我在學習中遇到難題時,您耐心細致的給我講解，將我?guī)нM了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里.當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，將我那顆受傷、氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里.中國古人云：“師如父母”，你們像紅燭一般無私奉獻，毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生在知識上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老師，從日常點滴做起。偶遇老師時，一句簡單的“老師好”；課堂上，一道堅定信任的目光；放學后，揮揮手，向老師道一句“老師再見”。

感恩的心，感謝同學。人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們應該為擁有其一而深感幸福。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧。朋友就是無形中伴你走過風雨，永遠支持你的力量；朋友就是在別人面；前永遠護著你的那個人；朋友就是即使是一點小感動，一點小事情都想一起分享的人。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的校園就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

記著：人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心，將我們的愛撒向這個世界吧！

謝謝大家，我們的演講完畢！