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2024年安全演講稿600字

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2024年安全演講稿600字

演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全演講稿600字篇一

為把班組安全建設作為企業安全生產的基礎,建設“崗位有職責、作業有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、創新有保障”的安全標準化示范班組,夯實企業安全標準化生產基礎。高村鐵礦電工班結合班委成員和骨干基本上都是有凹山車間電工班調入組成的現班組,而凹山車間電工班有著55年的創建班組豐富的經驗,并出席20xx年“全國工人先鋒號”。為此,該班立足和發揚“全國工人先鋒號”優良傳統,對現有管理資料進行分析整理歸納,對班組內的安全管理工作進行梳理,同時,做到目標承諾、班前準備、作業準備(危險源辨識)、技能達標、作業控制、現場管理、現場巡查、行為觀察、自主活動、績效考評共十大項對班組安全管理進行系統化,標準化進行完善,增強班組職工素質,規范班組職工安全行為,養成班組安全操作習慣,杜絕“三違”現象。從"安"到"全"是電工班根據近年的創建班組安全文化提煉而成,凝練出“忠誠、專業、執行、踐諾”的班組安全文化,并針對班組生產檢修安全現狀論證了以人為本的安全文化建設與實施的重要性提出了建立班組安全文化的途徑和方法,打造“危險預知、隱患可控、機制運行有效、事故為零”的安全標準化示范班組。

找準關鍵點,開創安全生產新局面

“人人都是安全員”的班組管理模式,就是采取輪值制度,班組每位成員都有擔任班組長、班委,參與班組管理的機會。

隨著高村鐵礦產能的不斷釋放,采掘設備的機械化、信息化、現代化程度很高,尤其是10立方新電鏟的投產,但投產后小故障一直不斷,這就對職工的排查故障和維修技術的要求很高。他們通過分析發現,主要原因在于職工隊伍人員素質參差不齊,特別是班組執行力不夠強,嚴重制約了班組的健康發展。

為此,班組以創建馬鋼(集團)安全管理標準化示范班組活動為契機,以繼承和發揚“全國工人先鋒號”為樣板,作為曾經是“全國工人先鋒號”班組成員,班委會成員結合高村鐵礦作為馬鋼的優質精品原料“新糧倉”和班組現狀,開展了“班組建設抓什么”、“職工積極性怎么調動”等班組建設大討論,得出的結論是:職工的積極性沒有得到充分發揮,班組的凝聚力、創造力沒有得到充分調動。班組通過擯棄傳統的班組管理模式,引入實現民主管理的輪值管理體系,創新實施了“人人都是安全員 處處都是安全崗”班組管理模式,該管理模式:就是采取輪值安全員制度,班組每位成員每位員工都有機會成為安全員和參與班組管理的機會,形成了點面結合的管理網絡,實現民主決策、民主管理和安全生產。通過完善和嚴格執行班組崗位操作標準,以各作業組為單位實施崗位作業危害辨識,制定科學、合理的安全操作標準,明確每個崗位的危險因素、操作規程和應急處置辦法,做到管理規范、操作規范、技術規范、處置規范。首先承諾安全生產標準化,持續推進安全標準化建設,按照現有行業標準結合位實際,安全生產標準化內容細化到具體到作業點和個人,形成全員推進安全標準化建設的良好氛圍,推動崗位達標、專業達標和企業達標。其次落實作業程序標準化,明確每一步作業的工作原理,制定作業制度,嚴格作業程序,規范操作行為;嚴格執行崗位操作標準化,按照作業安全落實安全操作標準,加大對電器檢修內容工作內容標準的監控,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班,有效杜絕冒險蠻干的現象和“三違”行為。另外,做好安全警示標準化,在檢修關鍵部位、重要設施上的懸掛安全警示標志、標識,做到醒目、齊全。同時,落實每個作業組做到“四有”,即:有事故隱患和職業危害監控示意圖,有顯著的安全監控點標志,有醒目的安全生產警示標識標語,有人性化的、充滿親情的安全提示,實現安全監控工作入眼、入腦、入心、入崗,形成濃厚的安全氛圍。

找準切入點,為安全生產奠定基礎

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。為了鼓舞士氣、凝聚人心,班組完善了讀報機制,通過學習《馬鋼日報》、《南山周報》、《大師風采》等相關報刊,特別是在馬鋼經濟效益下滑、鐵礦石斷崖式下跌、職工收入減少的情況下,讓班組成員了解馬鋼及南山發展現狀,激發成員的愛崗敬業熱情,增強了忠誠崗位、忠誠馬鋼的自豪感。

落實“一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任體系作為黨員監督崗工作的新常態,把探索和運用新陣地推動安全生產作為班組安全管理的新常態;把加強職工安全宣傳教育、提升安全防范能力作為預防各類事故發生的新常態。因此,該班黨員充分發揮新陣地與班組安全目標相結合,創新性地將班前、班后會以小座談、小交流的形式進行,將檢修和周檢作業中出現的問題和隱患以及好的做法在利用新陣地會商討對策和交流心得,并針對當班出勤狀況,討論、分析出勤人員配對,按崗定人員,量才使用,發揮長處,提高效率,減少個人因素可能帶來的隱患。并結合每一項作業結束后,及時以小座談、小交流的形式,總結講評當班工作和安全情況,溝通了解作業過程中出現的問題,及時化解可能對生產安全構成危險的影響因素,并表揚好人好事,批評忽視安全、違章作業等不良現象,積累經驗,提高職工安全操作水平,黨員通過安全監督崗活動的落實,讓身邊每名職工從思想上牢固樹立想安全、會安全、能安全的安全理念。為此,該班班黨員監督崗連續4年獲得礦、公司和馬鋼(集團)黨員“兩無”活動中獲得優秀監督崗。同時,班組還為每名職工拍攝標準著裝照,連同親人的親情寄語和溫馨祈福制作成卡片同時張貼在更衣柜門上,時刻提醒職工們注意安全。此外,輪值安全員當日是當天班組的安全主管,由班組原安全員協助、指導履行安全義務職責;每天負責組織安全技能學習、風險預控講習、現場安全提醒;并組織每日學習,采取朗誦操作規程、技改展示、課堂講解等方式,帶動大家學習風險預控、操作規程等內容;并通過講故事、安全宣誓或開展班組集體活動(如職工現場比武、口述設備工作原理、背操作規程)等方式,提振士氣,活躍氣氛;同時,輪值安全員還要認真詳細地填寫安全日志,將自己擔任輪值安全員的監管情況如實記錄。通過被動與主動的角色互換,使班組每一名職工感同身受,時時以安全員的標準要求自己、監督別人,做到人人負責、人人管理。

找準落腳點,為安全生產創造條件

“人人都是安全員”的班組管理模式,創立了人人給力、人人負責、人人管理的“動車組式”管理模式,改變了傳統班組“靠車頭帶”的單一管理模式,實現了班組全員、全方位、全過程安全管理,安全生產基層、基礎、基本功建設顯著加強,極大提高了職工素質、加強了隊伍建設、提升了管理水平和綜合實力。

該班以“大師工作室”為平臺,解決生產難題作為安全生產創造條件,針對曾經困擾采場的10立方電鏟啟動電抗器經常發生故障的問題,他們認真研究采場配電線路分配情況,并仔細檢查、分析線路,通過跟蹤測量電壓,判斷出網絡電壓波動過大等原因,通過及時調整線路增加時間繼電器和中間繼電器,排除了故障,保證了電鏟正常運轉。此項創新操作在采場所有10立方電鏟設備上實施以來,使用至今,燒電抗器的故障下降了90%。同時,通過結合10立方電鏟的電阻箱安裝在電鏟司機室下方的樓梯里面入口處,里面空間狹小,光線陰暗,電氣隱患難以及時發現,在處理隱患易碰頭碰手的現狀,電工班結合處處都是安全崗活動,開動腦街,采取在電鏟機棚的勵磁柜旁安裝一個輕便安全的電阻柜代替原先的電阻箱, 改造后,電阻柜布局合理,線路清晰,檢修方便快捷,降低了故障臺時。與此同時,該班還結合wk-10b電鏟的氣壓制動系統使用的是老式的三通閥加電磁閥組合,由于該系統體積大、外形笨重。在實際使用過程中,由于受到現場雨水、金屬粉塵等惡劣環境影響,使用壽命短,每臺每年10b電鏟消耗三通閥10個、電磁閥120個。為了解決這個問題,該班在(103 電鏟)不改變電控線路與氣路結構的情況下,果斷采用一種新型的氣動換向閥。經過一年的實踐試用,只更換一只dc220v電磁閥。效果顯著。現在已推廣至101電鏟、102電鏟。創新離不開每位成員對安全生產觀念的根植和發散,通過各種形式的學習、分享、評議的有機結合,成員有被動變主動學、有生搬硬套到動腦筋的轉變,現在班組成員踐諾對待新問題、新故障、新隱患有等待到議、悟和改造處理的的好行為。該班從20xx年至今,先后已收到各種各種合理化建議42項,目前,電工班創建過程中,整理發布4項“雙改雙革”成果,其中10立方電鏟電抗器線路在馬鋼(集團)“雙革”活動中獲得二等獎;實用新型采礦設備柱上連接器在獲得馬鋼(集團)黨員“兩無”十佳成果獎。另外,俄制電鏟濾波器的創新正在申請全國實用性專利,“新型采礦設備柱上連接器”獲得國家專利,其中許多建議降低了設備故障、節省了檢修時間和材料成本,使得班組創新呈現出前所未有的活力。

同時,班組制度公約機制就是在遵守有關法律法規、標準規范等制度規定的前提下,人人起草自己崗位的工作制度,人人參與制度的討論修訂,每項制度都要經過班組共同協商研究、全員簽字確認。目前,該班共建立了安全生產類公約7項,班組管理類公約11項,并編寫了安全風險辨識、制定了《電工班檢修作業流程》、《檢修電工文明公約》、《電工班黨員“兩無”活動計劃》、電工作業程序等,實現了制度由被動執行到主動執行、“軟執行”到“硬執行”的根本轉變。另外,為落實班組安全生產責任制,建立了“自保、互保、聯保”三位一體的安全責任鏈鎖機制,采取“三違”責任共擔、事故責任共擔、危險區域作業共同監護等形式,一人違章或發生安全事故,與其相聯結的組織和組員要與其共同承擔責任,實現了人人都是安全員、處處都是安全崗好氛圍。

16名職工、年齡懸殊有差、工齡不一,工種性質特殊--就這么一個情況頗為復雜的一個一線班組,在20xx年全年電氣故障控制在360起以內,全年使用故障臺時1800小時,節約600小時,設備、火災、屬地工亡事故為零;輕傷以上事故、百萬工時傷害率均為零,開創了自組建以來安全生產無事故的安全生產局面。班組還先后獲得高村鐵礦和南山礦業公司優秀班組、模范班、“黨員安全兩無優秀監督崗”、礦業公司標準化示范班組的稱號。

安全演講稿600字篇二

老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的內容是“牢記各種報警電話”。

有句話說得好:“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福”。在危險來臨的時候,我們應該怎么做呢?今天,老師給大家說說臨危逃生的幾條基本原則:保持鎮靜,趨利避害。學會自救、保護自己。想方設法,不斷求救。記住三個電話:⑴“119”火警電話。⑵“110”報警電話。⑶“120”急救電話。

那么如何報警呢?我們先來說說撥打“119”火警電話的要求

1. 報警時要講清著火單位、所在市、區、街道、小區、門牌號碼或路名、標志性建筑物。

2. 說明什么東西著火,火勢怎樣。

3. 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

4. 報警要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

5. 遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

110報警服務臺以維護治安與服務群眾并重為宗旨,除負責受理刑事、治安案件外,還接受群眾突遇的、個人無力解決的緊急危難求助。撥打“110”報警電話要注意以下幾點:

1.一定要在就近的地方,抓緊時間報警,越快越好。

2.報警時要按民警的提示講清報警求助的基本情況;現場的原始狀態如何;有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數、特點、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報警人的所在位置、姓名和聯系方式。

3.無特殊情況,報警后應在報警地等候,并與民警和110及時取得聯系。有案發現場的,要注意保護,不要隨意翻動。除了營救傷員,不要讓任何人進入。

在醫院外(在家、在單位、在公共場所)發生了急重病人和意外受傷時,請立卻撥打120急救電話,向急救中心發出呼救。急救中心會立即派出醫生和救護車,到現場進行搶救,并把病人送到醫院。打“120”報警電話要點有以下幾點:

1.病人的姓名、性別、年齡,確切地址、聯系電話。

2.病人患病或受傷的時間,目前的主要癥狀和現場采取的初步的急救措施。

3.報告病人最突出、最典型的發病表現。

4.過去得過什么疾病,服藥情況。

5.約定具體的候車地點,準備接車。

同學們,請牢記以上的報警號碼和要求,我們只有正確使用報警電話,才能更好地維護自身權益。

安全演講稿600字篇三

生命是寶貴的,它就是一個奇跡,總給人帶來快樂;生命是短暫的,它會在你不留心時走遠,給人帶來痛苦;生命是絢爛的,它就像美麗的彩虹一般,總有不同的`色彩。到現在,你有愛護自己的生命嗎?讓我們從這一刻起,愛惜自己的生命,遵守交通規則吧!

20xx年8月23日,在那一天,發生了深圳有史以來最大的交通事故。寶安區龍華街道東環一路,一輛幼兒園的汽車飛快的駕駛并且撞到了人行道和路旁的地攤上,頓時人聲鼎沸,鮮血灑滿了街道上,人們紛紛感到驚慌失措!后來死亡的人數一直在不斷的增加,截止到24日,死亡的人數竟然有19人!看了這一個數字,我觸目驚心。人們的交通意識太差了,但是,從我們這一代的青少年起,我們要遵守交通制度,疼惜自己的生命。

雖然這樣,但還是有不少的人不遵守交通規則,這還有一個事例。

3月16日,山西省臨汾市堯都區發生了一場車禍。寬敞的柏油路上,灑滿了晶瑩的玻璃碎片,車子已經被撞得不成形了,4名乘客也被甩到了馬路上,經急救人員確診,9人當場死亡,另有3人進醫院搶救無效死亡,還有16人受傷。

現在我們應該感受到生命的重要與寶貴了吧!

我們要知道,生命是有限的,為了保證我們自己的生命,請記住,安全第一,交通時時在我們的身邊。

交通安全伴我行。

安全演講稿600字篇四

各位老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是“牢記安全,快樂成長”

校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了大家的安全,結合我校的實際,現提出以下幾點建議:

一、校內安全:

1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人并行現象。

3、不在樓梯口玩耍,不在學校樓道的走廊、平臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人。

5、不亂動教室內及校園內的.電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關,機器。

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮,按規定程序操作

二、注意交通安全:

同學們上學路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到:

1、不在馬路上踢球。

2、走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機動車的行駛情況,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖 紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車,更不得在車上打鬧。

6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區等候學生,不要將車輛亂停亂放。

7、所有乘車學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發現以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報。

三、防溺水安全

1.不要私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

四、注意飲食安全

春天到了,各種細菌開始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預防,尤其要預防并從口入,因此同學們要做到:

1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

同學們,安全是關系到我們每一個人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規范,掌握各種安全知識,提高自我保護能力。

安全演講稿600字篇五

“自己不傷害自己,自己不傷害他人,自己不被他人傷害”,這是安全工作中經常提到的“三不傷害”內容。細細品味這一安全工作的要求,其中蘊涵的深刻意義很令人深思。

干每一項工作,要做到自己不傷害自己,咋一看,這是個很簡單的問題,誰能搬起石頭砸自己的腳呢?可是,看看我們身邊的事故吧

,工作中因違章操作自己傷害自己的事例屢見不鮮:高空作業不系安全帶,造成摔傷;帶電操作不戴絕緣手套,發生觸電事故;明知不穿防靜電衣服會引起火災爆炸事故,還存在僥幸心理,結果發生了觸電事故,等等。

看來,做到自己不傷害自己并不是很容易,不但要有安全意識,還要能夠真正去執行安全操作的各項規章制度。

至于“自己不傷害他人,自己不被他人傷害”,也有很多規章可循、制度可依,如在進行電工操作時,規定了要有“禁止合閘”等標志,在正在維修的`設備旁要求有“禁止啟動”等警示牌,可往往為了圖省事,這些該放的標志不放,該有的警示沒有,以至造成傷害的事例也不少。記得有這樣一起事故:兩名職工一起保養抽油機,保養完后,一名職工既沒有檢查現場,也沒有相互招呼一聲,就啟動了抽油機,結果另一名職工躺在了抽油機底下。

從對每一起事故的分析來看,每起事故的起因都因違背了“三不傷害”原則才導致了事故的發生。看來,“三不傷害”所蘊涵的意義非常深刻,理解其意義,領會其內涵,并嚴格去執行,我們身邊就不會再有觸目驚心的事故發生了。

有這樣一則故事:說的是有一位盲人在黑夜里提著一盞燈走路,別人問他:你又看不見,提著盞燈有什么用呢?這位盲人說:我提著盞燈走路,不是給自己照亮,而是給別人照亮,防止別人碰傷了我。

那么,我們在工作中,能否也為自己點亮一盞燈,以確保安全呢?

安全演講稿600字篇六

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!

安全對于生命是重要的,對于企業是重要的,對于每一個從業人員更是重要的。它的意義,在于生產裝置的穩定運行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的.生產裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險狀態。

然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:20xx年5月12日上午9時20分,安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規程,冒險作業,導致上料架發生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

據不完全統計,我國建筑業僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經成為繼交通、煤炭業之后第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構筑一道安全防線!

如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快。生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中。

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