演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

秋季安全國旗下演講稿篇一

四川雅安地震再次告訴我們，掌握地震知識，增強應對能力，能有效地提升自己生命安全的系數。學校西圍墻宣傳櫥窗內張貼了《地震科普知識問答》，要求低年級班主任要帶領學生學習，中高年級學生除了班級組織學習外，自己要利用課間、中午、下午放學后的一段時間學習。同學們都知道，那么多的內容一兩節課是不可能學完的，即使學了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時間再學習，每次學習兩三個問答，真正掌握地震科普知識，提高自己的應對能力，保護自身生命安全。

上周，報上登載了這樣一件事：一位老人送孫女、外孫女上幼兒園，在路上撿到一個干干凈凈的袋子，里面有干干凈凈的本子、筆，還有一瓶飲料，都是干干凈凈的。兩個小孩喝下那瓶飲料后，突然全身抽搐，不省人事。其中一人在送往醫院的.途中死去，另一人在醫院救治幾天后也搶救無效死亡。

什么原因呢？很顯然，問題出在飲料瓶。原來飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們，路上撿到的食品不能吃，不管它是如何的干凈，不管它包裝的如何漂亮，密封的如何好，都不能吃。不要抱有僥幸心理，認為是別人掉下來的。同時也告誡我們，不能吃陌生人贈送的食品。

相信同學們都能從這件事中得到教訓。前車之鑒，后車之覆。前事不忘，后事之師。大家都要增強自身保護意識。

上周，報紙報道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報》報道一名九歲男孩可能是下水救一條狗，自己被水淹死。

天氣漸漸熱了，有的同學想到游泳。要求同學們自己不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。不要自己貿然施救落水人員，防止發生連鎖溺水事故。

爸爸媽媽每天上班很辛苦，我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學，平平安安回家。

秋季安全國旗下演講稿篇二

大家早上好!

時光荏苒，本學期即將結束，同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測，那么你會發現你的學習也可以是愉悅的!

本學期馬上就要結束了，在緊張的復習中，同學們也不要忽視安全問題。

提幾點要求:

擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

希望同學們能夠利用好最后的幾天時間，以積極的狀態復習迎考，相信自己，激勵自己!為本學期的學習，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

秋季安全國旗下演講稿篇三

早上好！今天我講話的題目是“安全在我心中”。

安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。對于每個人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！這些令人心顫的數字背后我們看見了什么呢？希望同學們深思。

但是，在我們身邊，仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的游戲；有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑滑梯；有的同學隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔東西；有的同學總是攀爬天橋，欄桿、樹木；有點同學不遵守學校規定，提早走出家門，到校園附近溜達；還有的同學放學后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。

1、嚴格遵守“三不奔跑”，教室里面不奔跑；樓梯上下不奔跑；走廊轉彎不奔跑。

2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。

3、課間、午休時間請文明游戲，避免不必要的沖突。

4、同學之間要互相監督，對于不安全的.行為要及時制止并批評。

同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話到此結束，謝謝大家！

秋季安全國旗下演講稿篇四

你們好!

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經濟損失，如果我們把這些無為的經濟損失，用于希望工程，可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來說是多么重要。

下面我們一起來學習有關消防知識，看誰最認真聽，記得最快最準確。

怎樣正確使用火警電話?

報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌，一要講清楚起火詳細地址(我們學校地址：)(家里不能只講新村，而要講明什么路)、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯系的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

火災事故發生的原因有哪些?

火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

為什么冬季火災事故多?

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，剛開始火災不易及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

不能用水撲滅的火災有哪些?

電器、油鍋、燃料油、油漆(家中裝修貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆，應用泡沫、干粉或1211滅火器具或沙土進行撲救。 計算機、電腦著火應馬上拔下電源，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。化學危險物品——學校實驗室有些實驗用的，如酒精。

學校哪些地方比較容易引起火災?

食堂——液化氣;電腦房;圖書室、實驗室——易燃品;辦公室和教室——電腦(離校前養成檢查電源是否已關的好習慣。

我們學校的哪些地方有防火設備?

小能不能參加直接滅火?

不能。為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。

但是，同學們，你們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是滅火工作作出了貢獻。

希望同學們牢記這些小常識，在發生火災時保護好自己。

秋季安全國旗下演講稿篇五

大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳。

七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。

秋季安全國旗下演講稿篇六

親愛的同學們，老師們，大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“為生命護航，揚安全之帆”。

我們常常聽說：安全第一，安全無小事……確確實實安全教育在學校里是頭等大事，今天我就和大家談談校園里的安全問題，希望全體小朋友引起重視。

危險行為一：奔跑。同學們，你有沒有在校園的走廊里奔跑過呢？你有沒有在趕往食堂的路上一路奔跑呢？在校園里看不見天空的地方，請同學們慢慢走，雨天路滑的時候請同學們慢慢走。很多時候，奔跑著的同學，總是會不經意間與其他同學碰撞。還記得一兩年前，我們學校就有多名小朋友因為奔跑而摔跤，因為摔跤而造成了牙齒斷裂，骨折等。

危險行為二：登高。在校園里，總有小朋友喜歡攀爬到高處，然后再往下跳。這樣的行為真是太危險了，一不小心，就有可能造成摔傷甚至更久嚴重的后果。在這里，老師特別提醒一年級和五年級的同學們，禁止攀爬教室前面的花壇，更不允許同學們從高處往下跳。還有放學的時候，沒能及時被家長接走的同學也會在揚帆廣場附近攀爬花壇或從木凳子上往高處爬，然后再跳下來，這些動作都非常危險，必須禁止不再發生。一旦有小朋友再出現此類行為，學校大隊部將會對相應小朋友采取懲罰措施。

危險行為三：追逐打鬧。很多時候，同學之間會遇到一些小摩擦，老師希望同學們要珍惜同學之間的感情，我們要學會控制自己的情緒，學會寬容，學會禮讓，不要為一些小事情而追逐打鬧造成不可估量的后果。

危險行為四：上課的時候。剛才幾個危險行為都發生在下課的時候。大家可能認為，上課的時候都是安全的。其實也不一定，比如說上體育課的時候，有同學不按照老師的要求做相應的體育訓練，就有可能摔傷；比如說科學課上，有同學們沒有嚴格按照實驗要求，就有可能出現意外傷害事故；還比如說在其他一些課上，有的調皮的同學上課不認真聽講，上課上著上著跟同學吵架或打架……所以，上課的時候同學們要學會學習，遵守課堂紀律，做一個愛學習的少先隊員。

剛才老師舉了幾個在校園里出現的一些不安全行為，其實，安全教育的內容是非常非常多的，為了讓所有同學從小牢固樹立安全意識，所以請全體同學們積極完成網上安全教育平臺上的學習，和爸爸媽媽一起學習各種有用的安全知識。此外同學們也可以結合學校里開展的安全教育活動，積極參與，人人爭做一名安全宣傳員。

今天老師國旗下講話的內容到此結束，祝全體師生平平安安，身體健康，謝謝大家！