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誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿

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誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇一

我是xx。我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”

在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要處處以身作則。其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從四年級(jí)開(kāi)始到值周生,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過(guò)也有一些做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。

最后,也是最重要的`一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。

我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。

當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評(píng)”我。我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票。謝謝。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天我演講的題目是人人講誠(chéng)信,世界更美好。誠(chéng)信,顧名思義就是要誠(chéng)實(shí)守信用。我相信大家對(duì)誠(chéng)信一詞都并不會(huì)感到陌生吧!因?yàn)閺男∥覀兊母改负屠蠋熅陀醚孕薪虒?dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。可是我們聽(tīng)話了嗎?我們是否所做的每一件事都很誠(chéng)實(shí)很守信用?做到的同學(xué)請(qǐng)舉手。好了,請(qǐng)放下。

我們來(lái)回顧一下我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物,毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡,在這些偉人中哪一個(gè)不是很誠(chéng)信的人。其中,宋慶齡奶奶是我們最熟悉的。一次,她到幼兒園給小朋友許下承諾說(shuō)六一兒童節(jié)那天要陪小朋友們一起渡過(guò)。可是,到了那一天,天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了,就在他們失望的望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋奶奶奇跡般的.出現(xiàn)在了校門口,小朋友們都驚喜地笑了,老師激動(dòng)地握住宋奶奶的手,這是送奶奶說(shuō)了一句話:“我既然說(shuō)了,就得守信。”

從宋奶奶的故事我們不難看出,誠(chéng)信是一句許諾后的行動(dòng),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你答應(yīng)的事就一定要想方設(shè)法的做到。同學(xué)們說(shuō)做到誠(chéng)信難不難?不難,那為何剛才舉手的沒(méi)幾位同學(xué)。我們來(lái)設(shè)想一下,當(dāng)你打碎了別人心愛(ài)的玻璃、弄丟了別人的橡皮擦、撕碎了別人的小人書,抄襲了被人的作業(yè),向別人夸下海口卻又失言?我想同學(xué)們都有過(guò)類似的經(jīng)歷吧!當(dāng)這些事情發(fā)生在我們自己的身上,明明犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,要我們自己承認(rèn)的話是有一定難度的。因此做一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到別人的稱贊的。小學(xué)我們就學(xué)過(guò)一篇課文,一個(gè)小男孩到親戚家去做客,不小心打碎了主人的花瓶。主人知道后非常的生氣,但當(dāng)小男孩主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤之后,主人不但沒(méi)有懲罰他,反而表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這篇課文讓我們知道了你誠(chéng)信了,別人才會(huì)稱贊你、佩服你、尊重你。

然而,還是有的同學(xué)不誠(chéng)信,也許這些同學(xué)知道自己的成績(jī)不會(huì)很理想,于是就采取了在考試中作弊的行為。但我告訴你們,即使知道自己的成績(jī)不回太如意,也不能作弊,我們要做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。要贏贏得別人心服口服,即使是輸了也輸?shù)锰固故幨帯R驗(yàn)槲蚁朐噯?wèn)大家:

你們是將拿著通過(guò)丟失自己尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?

你們甘心情愿自欺欺人、自食惡果嗎?

我相信我們大家都會(huì)說(shuō)no 。因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的心中都想通過(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花。

有一句話叫做“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”謊言它終究是謊言,總有露餡的一天,那我們何不學(xué)會(huì)真誠(chéng)呢?

同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧!從我們身邊的每一件小事做起。譬如:昨天答應(yīng)了老師今天要把這篇課文背的,早上答應(yīng)了父母今天要認(rèn)真聽(tīng)講、不打瞌睡,中午答應(yīng)了同學(xué)晚上要幫他打飯、請(qǐng)他吃棒棒糖,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信了,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信了,我們的世界才會(huì)才充滿真善美,我們的明天才會(huì)更加的美好。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇三

同學(xué)們:

你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!舉例:野炊用水情況。3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的`東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

還有水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!

雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

節(jié)水演講稿3

事實(shí)上,全世界淡水只占所有水資源7%,而可以飲用淡水只有%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔水,17億人沒(méi)有良好衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平1/4,屬于水資源緊缺國(guó)家。目前全國(guó)2/3大中城市面臨缺水。在中國(guó)北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),但也屬水資源緊缺城市之一,水資源不足始終困繞著美麗泉城,節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人心。我國(guó)于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。

為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”良好氛圍。

二、樹立正確用水觀念、科學(xué)用水態(tài)度和合理用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源充分、反復(fù)利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇四

尊敬的大會(huì)主席,尊敬的各位嘉賓:

你們好!

感謝大會(huì)的邀請(qǐng),今天我們來(lái)到中岳嵩山這個(gè)中華佛學(xué)界、易學(xué)界領(lǐng)域和務(wù)實(shí)風(fēng)格的大會(huì)上,看到和結(jié)識(shí)了這么多的專家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談,探究并分享一千多年前《天發(fā)神讖碑》曾有的歷史作用和對(duì)當(dāng)今及未來(lái)的影響,由此可見(jiàn)《天發(fā)神讖碑》的神奇與藝術(shù)魅力。我們認(rèn)定在這樣一個(gè)大會(huì)上提出并潛心研究、探索《天發(fā)神讖碑》的奧秘,本身就是對(duì)佛學(xué)、易學(xué)傳統(tǒng)文化的新的貢獻(xiàn)。

神秘、詭異的《天發(fā)神讖碑》又稱《天璽紀(jì)功碑》、《吳孫皓紀(jì)功碑》等。三國(guó)吳天璽元年(276年)所立。相傳為皇象書。此碑神不可測(cè),即《周易》“是興神物以前為民用”之意,更被喻之為牛鬼蛇神者,其神秘、詭異之價(jià)值,值得我們探幽。單說(shuō)三國(guó)吳孫皓繼帝位后,通過(guò)制造天降神讖文的輿論,興建神奇的碑石,達(dá)到興國(guó)安民的目的,充分證實(shí)了天發(fā)神讖碑文是治國(guó)之法寶,同時(shí),又詳實(shí)的說(shuō)明先王治國(guó)術(shù)中,包含了深?yuàn)W的易學(xué)理念,此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之一。

追溯到1734年前,《天發(fā)神讖碑》就被披上了一層神秘的`色彩,臣民們?nèi)绱说暮V信和虔誠(chéng),猶如心中的“圣神”而心俸,視為國(guó)家之大法,能安定民心,驅(qū)魔降福。而今看來(lái),確存道道玄機(jī),讓人捉摸不透,可見(jiàn)這塊碑在人們心目中具有無(wú)極限的能量和神韻。《天發(fā)神讖碑》雖止半截,帝王之師均如此看重,尤顯其意義非凡,即便存在寥寥數(shù)字的拓本,均視國(guó)寶收藏。真乃至寶也!此是為研究天發(fā)神讖碑歷史價(jià)值的理由之二。

歷代的帝王將相及大師、名人、對(duì)《天發(fā)神讖碑》褒獎(jiǎng)?wù)弑姡H低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達(dá)受,近代有康有為、趙之謙、齊白石等無(wú)數(shù)藝術(shù)巨匠,為其傾注一生。縱觀《天發(fā)神讖碑》,它與經(jīng)典的篆隸在似與不似之中,它既非篆書,卻有篆書的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣,使人感覺(jué)有一種“下筆千鈞之力”的魅力;它又非隸書,卻有隸書由圓轉(zhuǎn)為方折的生動(dòng)之態(tài),令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢(shì),如有神助般地將兩者有機(jī)地融合在一起,造就了一方前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的驚世駭俗的“東方神碑”。書體怪異,用筆方勁,沉著奇?zhèn)ィ绱蟮稊馗瑲鈩?shì)雄健,轉(zhuǎn)折處則外方內(nèi)圓,收筆處又恰如懸針,尖銳如利劍長(zhǎng)戈,險(xiǎn)拔峻偉,結(jié)體方整,高古蒼茫,威嚴(yán)厚重。東漢蔡邕在《筆勢(shì)》中說(shuō):“勢(shì)來(lái)不可止,勢(shì)去不可遏,惟筆軟則奇怪生焉。”難怪康有為稱其“奇?zhèn)ン@世”!此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之三。

弘揚(yáng)中華民族博大精深之文化,與國(guó)際先進(jìn)文化思想雙向交流,才能更好的促進(jìn)中華文明,在國(guó)際上的優(yōu)勢(shì)發(fā)展和影響。中華民族擁有數(shù)量巨大的歷史文物,是以往朝代留下來(lái)的寶貴遺存,是歷史發(fā)展進(jìn)程中的有效見(jiàn)證。因此,也就必然積淀了我們民族的傳統(tǒng)和精神,并以其迷人的魅力吸引著自己的民眾,產(chǎn)生了極其偉大的凝聚力和感召力,常常鼓舞和激勵(lì)著后繼者,以赤子之心去保持和發(fā)揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化,去開(kāi)拓創(chuàng)造更加美好的未來(lái),因此,我們老祖宗留下的《天發(fā)神讖碑》,這樣的文化遺產(chǎn)決不能丟!我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種歷史文化,那么我們所做的,可謂功在當(dāng)代,利在千秋!

今天我們給大家推薦的是:三國(guó)《天發(fā)神讖碑》書法傳承人————羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來(lái)精研《天發(fā)神讖碑》這已經(jīng)失傳的古老字體,得到了高人的指點(diǎn),大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰,猶如千鈞之力,產(chǎn)生出精氣生動(dòng)的陰陽(yáng)力感,厚積薄發(fā),融古通今,造就出氣勢(shì)高異,格調(diào)古拙的渾然天成之作,開(kāi)創(chuàng)了篆隸融會(huì)的新境界。今天我們?cè)谶@里,獻(xiàn)給大會(huì)組委會(huì)一幅羅大師的作品,同時(shí)也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《圣般若攝頌》《楞嚴(yán)神咒》

《天發(fā)神讖碑》從單個(gè)字看上去,如神兵天將,威武不屈,揚(yáng)鞭驅(qū)馬,劍拔弩張,沖殺在千軍萬(wàn)馬的陣營(yíng)中,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),左斬右戳,揮灑自如,令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄。縱觀整幅碑文就像訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)整的軍隊(duì)方陣,戰(zhàn)車轆轆,洶涌而過(guò),卷起萬(wàn)重狂塵,遮天蔽日。金戈鐵馬,威風(fēng)凜凜,雄劍欲飛,偉健郁拔,烽煙冉冉,風(fēng)云爭(zhēng)霸,大顯“氣吞山河”之勢(shì)。

《天發(fā)神讖碑》的繼承和發(fā)揚(yáng)也是我們中華民族的驕傲,羅少宇大師《天發(fā)神讖碑》字體的研究和傳承,為中華智慧文明,創(chuàng)新佛學(xué)、易學(xué)文化盡了綿薄之力,這也是我們佛學(xué)、易學(xué)在書法領(lǐng)域的重大突破和發(fā)展。

再次感謝中華易學(xué)大會(huì)組委會(huì)!謝謝大家!最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

大家晚上好!

“香煙隨風(fēng)飄,戒煙莫忘掉”是我今天演講的主題

我親愛(ài)的同學(xué)們,吸煙的黃埔兄弟們,你們有沒(méi)有搞清楚自己吸煙的真正原因有的出于公共社交的需要,有的為了減輕心理壓力,而現(xiàn)在的我們則是為了追求時(shí)髦。而這種所謂的時(shí)髦是無(wú)形殺手,時(shí)刻危害著自己,影響他人。

同學(xué)們你們知道嗎那一支支香煙是用金錢做成的.,點(diǎn)燃時(shí)灰白色的煙如同烈日炎炎灼照,淡灰色的煙灰如同爸媽血汗揮灑在地。他們面朝黃土背朝天,不分晝夜工作多少個(gè)小時(shí)才換來(lái)一包香煙!而今天的你們卻手指夾煙,樂(lè)歡逍遙,你能對(duì)得起他們嗎更不能談得上愛(ài)自己,愛(ài)自己的父母!拿著父母賜給我們的生命,在慢性自殺,我們的爸媽傷心啊!我們的爸媽是無(wú)辜的啊!他們愛(ài)我們啊!爸媽的心在滴血,你們知道嗎

今天,我們?yōu)榱税职謰寢專瑸榱怂耍鼮榱俗约海窠錈煶晒Φ拿绹?guó)總統(tǒng)奧巴馬一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,把煙戒掉吧!兄弟們,我相信你們,記住我,記住今天,從現(xiàn)在開(kāi)始戒煙吧。

讓香煙隨風(fēng)飄去,跨過(guò)我們的黃埔大學(xué),從此之后,向我們黃埔兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)!發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó),崇德,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的黃埔精神。

愛(ài)國(guó)x為祖國(guó)棟梁打下基礎(chǔ),讓香煙遠(yuǎn)離祖國(guó);

崇德x念父母,為他人,遠(yuǎn)離香煙;

團(tuán)結(jié)x手牽手,心連心,共同戒掉香煙;

奮進(jìn)x把我們黃埔打下建造成綠色,文明,健康的校園!

同學(xué)們,行動(dòng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。

一提到父母,我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作養(yǎng)育我們。

扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽

還有首歌這樣唱道:那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒

這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

所以,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母!我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭1發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。

媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說(shuō):媽媽,我也幫您擦吧?媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):不用,你幫我撐袋子就行了。可是,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。經(jīng)典最新父親節(jié)

哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩

時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是累死了! 。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:

謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!

父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自2立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!

從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間

對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。只有首先做到感恩父母,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師

是的,百行孝為先,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇七

一個(gè)人獨(dú)倚門檻,遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天,還有他那憨厚永恒的笑臉……

那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風(fēng),五官六臟寒暄著些許的涼意,直視著遠(yuǎn)方那條迷茫的路,默默的正等著他的到來(lái)。

他,一個(gè)收破爛的,儼如經(jīng)歷過(guò)狼煙烽火,惡戰(zhàn)沙場(chǎng)的花甲男人。每隔幾天就會(huì)經(jīng)過(guò)我家院外那條長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的,沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過(guò)最多次數(shù)且最漫長(zhǎng)的路了。

每當(dāng)他熟悉的的“叮當(dāng)”聲被秋風(fēng)吹到我耳畔時(shí),也就是我賣廢品的好時(shí)機(jī)。

“怎么這次這么晚的啊?”我疑惑的問(wèn)道。“你看太陽(yáng)都下山咯,等得我花都謝咯。”我有點(diǎn)不耐煩,緋紅的臉頰多了幾分慍色。

他還是如故的回答:“今天生意好了些”說(shuō)著一口貼近普通話的話。邊說(shuō)邊微笑,不過(guò)不敢把嘴張?zhí)_(kāi),因忙碌一天沒(méi)沾水嘴唇裂開(kāi)了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向,并呼吁吁的說(shuō)著這天的豐收詳情。邊說(shuō)邊換氣,仿佛要一口說(shuō)完給我聽(tīng)他的喜悅似的。

其實(shí)每次我都會(huì)細(xì)心凝聽(tīng)他所說(shuō)的東西。因?yàn)閺乃脑捒梢粤私飧嗷鶎尤嗣竦纳罘绞胶屯緩健?/p>

這次我沒(méi)有仔細(xì)的聆聽(tīng)他的話,像換格式似的改為仔細(xì)的看著他。

我凝視著雙眸,視線不是很順暢,眼珠隨著他晃動(dòng)的身軀而閃動(dòng)。一身襤褸的秋衣隨風(fēng)起落,粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤,效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏,他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料,他從頭頂?shù)侥_趾詮釋了生活的艱辛與血汗。“還是和之前一樣”我心里一酸的想。

“喂,喂!”他好像知道我在發(fā)怔著,便把我叫回神來(lái)。“就這些,沒(méi)有別的了嗎?”這是他這行必說(shuō)的話,語(yǔ)氣溫和的說(shuō)著,就像春風(fēng)一樣暖意宜人。

我調(diào)整情愫的回了他的話,“沒(méi)有了,就這些了。”心鳴:“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。

他接著說(shuō):“要不要去找找有沒(méi)有別的可賣的”這是他這行必說(shuō)的第二句話。可他的行業(yè)語(yǔ)言都在我掌握之中,早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下,再走到他面前笑著說(shuō),“真的沒(méi)有了,不信,你來(lái)屋子找找。”我把語(yǔ)氣弄得很怪。

“真的沒(méi)有?”憨厚貼滿了他的臉,接著他捕風(fēng)捉影似的往我身后搜索著。

“真的沒(méi)有!”我用肯定的語(yǔ)氣說(shuō),生怕他將他這行的職業(yè)語(yǔ)言全部吐完。

然后,他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進(jìn)行合理歸類,紙紙罐罐,爛銅爛鐵,各放一堆,接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片,又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落,劃過(guò)臉頰,劃過(guò)歲月,濕潤(rùn)了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒(méi)什么兩樣,這我就看不出誰(shuí)渲染了誰(shuí)了。

周圍很是靜謐,黃昏更黃昏,夕陽(yáng)更夕陽(yáng)了。感覺(jué)萬(wàn)物都準(zhǔn)備去蟄伏了。只能清楚的聽(tīng)到他比喘氣更喘氣的聲音。

流光走了半晌后,我依然看著和我不同世界的人的他。“怎么每次他都是穿著那么破爛的衣裳呢?”心里苦思冥想著。我?guī)е恢倍己茉尞惖囊蓡?wèn)問(wèn)他:“你家住在哪里啊?”視覺(jué)很順暢的看著。他極其樂(lè)意似的回答著我,“就在那,不遠(yuǎn)處。”把手松放回收品,一百八十度扭轉(zhuǎn)脊梁,我能細(xì)微的聽(tīng)到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢(shì)將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。

這樣更讓我疑惑不解,怎么他不是本地人呢?好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問(wèn)號(hào)質(zhì)問(wèn)著:“你不是本地人嗎?”“不是”話聲未消就接著說(shuō)“我是北方人”我心里恍然大悟,怪不得他講著一口近似普通話的話。“應(yīng)該不是地地道道的北京人吧!”他說(shuō):“不是”并用手勢(shì)做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問(wèn)道。“那你干嘛大老遠(yuǎn)跑來(lái)我們南方啊,而且還做這一行。”我有了警官具有的輕蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會(huì),臉色變得堅(jiān)毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉(xiāng)的時(shí)候。聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō),來(lái)南方好賺錢,和他們就來(lái)這里了。”我頓時(shí)之前的小覷一下子煙消云散,真的很佩服這位大爺。沒(méi)到我問(wèn),他就把自己的簡(jiǎn)歷送上門來(lái),“來(lái)到這賺的錢并不吻合他們說(shuō)的那樣,和北方相比賺得多不了多少,不過(guò)總比北方少南方一點(diǎn)好。”說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái),笑聲粗獷,他又說(shuō):“這里的雞蛋很貴,要一塊一個(gè),我們那五毛一個(gè)。很多東西都比這便宜的多了。”他自豪的夸夸其談。我心里立刻想起了一些細(xì)微的問(wèn)題:其實(shí)他們沒(méi)來(lái)這里前,他們并不知道南方和北方的區(qū)別差異。這里會(huì)因好賺錢,薪水高,物價(jià)也會(huì)成正比的隨之飆漲。萬(wàn)事還是要相信古人悟懂的道理:“百聞不如一見(jiàn)”。我也隨著他笑了。

我更是百思不得其解,帶了點(diǎn)北方口音問(wèn)他:“為啥不在你那找份好的呢?”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺,“我沒(méi)讀過(guò)什么書,找好的工作好難,現(xiàn)在不是說(shuō)要什么文憑嗎?”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣。“那東西可厲害,和附身符差不多,有了它走到哪,哪都要。”他即神氣即驚奇。剛說(shuō)完,他換了口氣又接著說(shuō):“小伙子,你可要好好讀書,不報(bào)國(guó)也要報(bào)家啊!”我示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了深思。心海有著些許的棖觸。

猛然,“你干這行不覺(jué)得不好嗎?”我不敢用“羞恥”的字眼來(lái)代替“不好”。他倉(cāng)促的“沒(méi)有什么不好的,我干這行劃劃手指也應(yīng)該有五年了,總比那些貪官污吏好。”他充實(shí)的踏了踏腳下的回收品,自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。

然后,我又冒昧亟亟問(wèn)道:“你賺那錢為了什么啊?”他挪挪鞋墊,好像在躊躇,更像在掂量。“等再過(guò)幾年,賺夠兩萬(wàn)了,我就可以在老家建兩層的平房了。”這時(shí)他在用和他一樣殘舊的秤重復(fù)的秤著回收品,像在秤著他這夢(mèng)的重量

霎時(shí),一陣陣的秋風(fēng)卷進(jìn)了他的衣角,歲月也竄進(jìn)了他的血脈。漸漸的,黃昏復(fù)黃昏了。沒(méi)多久,他又消失在那條蒼茫的道路上。

我一個(gè)人獨(dú)倚門檻,遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天,還有他那憨厚永恒的笑臉。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

有人說(shuō),微笑是這個(gè)世界上一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花朵,它不分四季,不分南北,只要有人群的地方它就會(huì)開(kāi)放。越是圣潔的心靈,越是為其之美。

也有人說(shuō),微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)和煦溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地的每個(gè)角角落落。誠(chéng)然,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面,還是相識(shí)已久;無(wú)論是身處逆境,還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離,能幫我們驅(qū)走一切寒冷,另彼此之間倍感溫暖。

原一平說(shuō):走向成功的路有千萬(wàn)條,微笑和信心只是助你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。“微笑是的名片”微笑來(lái)源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒和希望,微笑里洋溢著美好與朝陽(yáng)。你真正的看見(jiàn)過(guò)微笑嗎?它也許不會(huì)喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它。微笑是可以應(yīng)付一切的表情:冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜,做一條林間的小溪,悠然而新鮮的流過(guò)樹根,穿過(guò)草地,歡喜地看小草高高長(zhǎng),花兒默默紅,一切在微笑著繼續(xù)。

記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝在為你關(guān)閉一扇門時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!”可謂說(shuō)一句道破天機(jī),人生本來(lái)就是短暫的,我們又何必為此抑郁一生!上帝并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí),她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來(lái)安排我們生活的`本能。

人生如一葉方舟,只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,才會(huì)找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿微笑,在失望的日子里振作,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要不斷種植希望,終有新的美好來(lái)臨。

用微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予我們太多磨難,不要抱怨生命中有太多挫折,因?yàn)槲覀兩钪骸霸倨降穆芬矔?huì)有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順,生命也就失去了其自身的魅力。

用微笑面對(duì)生活,把生活中的每一次挫折、誤會(huì)、失敗當(dāng)作一次嘗試,勇往直前;把生活中的每一次成功看成一種僥幸,平和謙遜。就這樣微笑著彈奏生活的樂(lè)章,去迎接坎坷,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。

朋友,生活需要微笑。假如你會(huì)微笑,那么很好,假如你不會(huì)微笑,那么請(qǐng)你發(fā)自內(nèi)心的把你的嘴角揚(yáng)起!讓我們用微笑去面對(duì)生活賦予我們的一切。

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇九

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著理想取暖;征途迢迢南飛的`大雁,因?yàn)槔硐氩挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。

理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

“感恩的心,感謝有你。用我的一生。”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人,他們就是我的父母。

那年冬天,北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里,躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39。5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來(lái),眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過(guò)了許久,少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō),“我看這樣不行,必須得把他送到醫(yī)院去。”少年的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰,父親便騎著車出了小區(qū)的門。

寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上,父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì),父親每前進(jìn)一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多,有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。

到了醫(yī)院,那位父親已經(jīng)累的`氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

那個(gè)少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院,自己也感冒了。

我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄儯哦嘧硕嗖省J撬麄儾抛屛矣羞@聰明的頭腦;是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們,也愛(ài)他們。

那個(gè)少年,永遠(yuǎn)感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。

只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的.垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

在某條街道邊,有四個(gè)垃圾桶兄弟,他們分別是:可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等食品。

這天,兄弟四個(gè)又來(lái)到馬路邊找吃的了。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱頓時(shí)發(fā)出一陣聲音,哎呦,這是什么食物啊?那么難吃!又過(guò)了一會(huì),一個(gè)拿著四塊電池的小妹妹跑過(guò)來(lái),居然把它扔到了廚余垃圾箱里,廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲:哇哇哇哇!我想吃的不是這個(gè)啊!幾分鐘后,一個(gè)年輕人跑來(lái),把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭著說(shuō):啊!這是什么東西啊?真惡心!

一天,一個(gè)環(huán)保小天使從天而降,看到這樣的情景,自言自語(yǔ)地說(shuō):哎呀,現(xiàn)在的人怎么這樣啊?亂扔垃圾!如果一直這樣的話,那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個(gè)投回垃圾箱,又要把它投到那里……不行,我的想個(gè)辦法,叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

第二天,人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫著:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品。當(dāng)人們看到這些字時(shí),紛紛把自己投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾箱里。

有了環(huán)保小天使的標(biāo)語(yǔ),收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂和抱怨,而是要有行動(dòng)。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

誦讀經(jīng)典演講稿 兒童紅色經(jīng)典演講稿篇十二

“安全”是維系生命的基石,“安全”是幸福生活的保障。人們對(duì)它既親切又敬畏。重視它,就會(huì)百業(yè)俱興、萬(wàn)事大吉;忽視它,就會(huì)釀成事故、造成災(zāi)難。“安全”一次又一次向人類展示它的存在和力量!要享受幸福,就關(guān)注安全吧!因?yàn)榘踩冀K與幸福相伴!

“安全”一直伴隨著我們電力人,沒(méi)有它,我們的生命就沒(méi)有保障,沒(méi)有它,我們就達(dá)不到事業(yè)輝煌的頂點(diǎn)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):全國(guó)電力系統(tǒng)每年發(fā)生事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人,給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,給人民造成了難以愈合的傷痛,有上百個(gè)家庭陷入與親人生離死別的巨大痛苦之中……可以這樣說(shuō):“沒(méi)有安全,就沒(méi)有家庭的幸福,沒(méi)有安全,就沒(méi)有我們電力人的明天!” 作為發(fā)電站的一名運(yùn)行工,我深知“安全”對(duì)發(fā)電運(yùn)行是何等重要!如果我們稍有疏忽,就會(huì)造成電站的停運(yùn),甚

至導(dǎo)致電網(wǎng)的癱瘓;如果我們心存僥幸,就會(huì)造成巨大的損失,甚至付出生命的代價(jià)!

安全是我們工作的壓力,更是我們敬業(yè)愛(ài)崗的動(dòng)力。我們班有兩名女同志的丈夫均在從事高危行業(yè)工作。上班時(shí),她們一心

撲在工作上;下班時(shí),她們的第一個(gè)電話就是詢問(wèn)丈夫是否平安。我是班里的安全員,每當(dāng)我看到她們見(jiàn)到家人那種滿足的笑容時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到電話里她們對(duì)家人的貼心囑托時(shí),一剎那間,我被這種人世間最神圣、最質(zhì)樸的感情感動(dòng)了!于是,當(dāng)我操作設(shè)備時(shí),“安全”提醒我,她們的人身安全緊握在我手中!當(dāng)我監(jiān)護(hù)她們時(shí),“安全”提醒我,她們家人的心愿寄托在我手中!此時(shí)此刻,我忘記了白班的烈烈艷陽(yáng),忘記了夜班的漫漫長(zhǎng)夜,因?yàn)槲疑钪鳛榘嗬锏陌踩珕T,我就是確保她們生命安全的守護(hù)員,我就是維系她們家庭幸福的護(hù)航員!

在我的身邊,有許許多多的人為了“安全”,付出了艱辛的汗水,犧牲了家庭的幸福!譬如:公司分管設(shè)備的副經(jīng)理盧德敏,其父母均年愈八旬,重病臥床,長(zhǎng)期住院治療,離不開(kāi)子女的照料。但為了公司各電站設(shè)備的安全,他長(zhǎng)期奔波于基層第一線,只能將照料父母的重責(zé)托付給醫(yī)院的護(hù)工。去年11月23日傍晚,其母親咽下最后一口氣的時(shí)候,他剛從猴子坪電站匆匆趕回,幸而與母親見(jiàn)上了最后一面!又如:雙龍電站站長(zhǎng)聶光平,被同事們稱為“工作狂人”,參加工作20余年來(lái),他始終將電站的安全運(yùn)行工作放在第一位。他的家庭情況十分特殊,父母年邁體弱多病,兒子是一個(gè)腦癱患者,夫妻二人又長(zhǎng)期異地工作,家庭與工作是他們夫妻二人不得不面對(duì)的一組矛盾。在家庭與工作之間,

他毫不猶豫地選擇了工作!為了不分散自己的精力,切實(shí)抓好電站的安全生產(chǎn),他毅然決定讓妻子辭去工作,專心照料父母和兒子。他本來(lái)有機(jī)會(huì)離開(kāi)交通閉塞、條件惡劣的雙龍電站,但他并沒(méi)有這么做,因?yàn)樗c雙龍電站的每一名職工、每一臺(tái)設(shè)備都結(jié)下了深厚的感情,他始終放不下電站的“安全”!像這樣的例子,在我們公司的干部職工中還有很多很多……正是他們?yōu)榘踩ぷ鞯拈L(zhǎng)期堅(jiān)守和默默付出,才為我們的企業(yè)撐起了一片藍(lán)天,使我們的企業(yè)呈現(xiàn)出健康穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)。也正是“安全”為我們保駕護(hù)航,才有我們電力事業(yè)的揚(yáng)帆萬(wàn)里!

為了每個(gè)歡樂(lè)的人生更加歡樂(lè),為了每個(gè)幸福的家庭長(zhǎng)久幸福,讓我們把每一個(gè)時(shí)刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn),牢記“安全”,珍愛(ài)生命吧!讓我們把每一項(xiàng)工作都當(dāng)著一種責(zé)任,攜手并肩,堅(jiān)守“安全”吧!

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