無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學自薦信實用篇一

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中親閱我這封個人求職自薦信。我叫黃啟達，是曲靖師范學院計算機科學與技術專業的畢業生，優秀實習生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦我自己。就業在即，投書自薦，我真切地希望能成為貴校的一員，為貴校的發展而作貢獻。下面，我將對自己進行一次簡單的個人自己介紹：

在平時的學習、工作、生活中，我不斷地加強和培養各方面的修養和品德，努力提高自己各方面的素質。我的最大優點是為人誠懇，做事態度認真負責，有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人，踏踏實實工作”是我的行為準則。在努力提高自己知識水平的同時，我十分注重培養自己的組織和實踐能力。四年來我長期擔任系學生會組織部部長，并組織開展了一些活動來豐富同學們的課余生活，都得到了老師和同學們的好評，還因此獲得曲靖師范學院xx—xx學年度“優秀學生干部”榮譽稱號。而且由于學習和能力得到了老師的認可，我被推薦到學校教務處輔助做一些工作，得到了教務處老師的好評。這些都為我積累了一定的工作和社會經驗。

我堅信：沒有太多經驗不要緊，最重要的是只要認真努力不斷去學習，就一定能很快勝任新的工作并取得成功。由于我年輕，具有較強吸收新知識的能力，適應現代科技的發展，我將憑借我的敬業精神和勤奮刻苦，為貴校的建設和發展注入新鮮的血液和新動力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。我相信機會垂青有準備的人，我渴望貴校能夠給我這個初入社會滿腔熱血的年輕人一個機會。也許我還給您的不是奇跡，但肯定會是我所有的勤勉與忠誠！

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名信息技術教師！

隨信附個人簡歷表，再次感謝您在百忙中親閱我的自薦材料！誠摯祝愿貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下！

敬禮！

大學自薦信實用篇二

尊敬的領導：

您好!

首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的`學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現自己的人生價值。 作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。 在知識經濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學期間，在萬博電腦公司兼職的一年里，我做過技術員，推銷員，對業務方面有較深的了解。畢業之后，我一直在統將**電子公司**從事自動化設備助理工程師工作。我相信自己，更相信您!給我一個機會，蓄勢而后發的我會還你們一個驚喜!

天行健，君子以自強不息!

此致

敬禮

xxxxx

20xx年xx月xx日

大學自薦信實用篇三

尊敬的領導：

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我叫xxxx，是長春理工大學08級光電子專業的學生，將于20xx年7月畢業。自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于長春理工大學濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼備”的復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。“明德，博學，求是，創新”是我學校的校訓，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。

將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。我以“嚴”字當頭，“明德”當先，首先我注重個人品德的提升，注重誠信做人，我時刻注意學習黨的先進思想，密切關注黨的動態，是學校的學生代表和團員學生代表;在學習上勤奮嚴謹，刻苦鉆研，力求深刻理解，我注重拓寬自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵;同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種課余活動和科技學術創新比賽，這些經歷使更我認識到團結合作、知識創新的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我還注重參加各種實踐活動，不但參加了很多的兼職，還到了很多企業去實習，從現實中提升自己的素質。

大學四年，最令我自豪是的：在家庭貧困無法供我讀書的情況下，我通過參加勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費，出色完成了學業，完成人生的蛻變，這是對我“艱苦奮斗，自強不息”的肯定。大學四年，也使我形成了“思維敏捷、陽光干練 、自信樂觀、積極上進、富有團隊精神和創新精神、為人真誠、吃苦耐勞、善于溝通協調、責任心強、具備良好的心理素質”的個性特點。老師及朋友對我的評價是“身心健康酷愛運動;堅強自信志愿成才;熱情大方不拘小節;坦誠有禮不失風度;勤奮愛學悟性頗高;心直口快不傷大雅;樂觀向上心態健康;興趣廣泛但非平庸;聲音悅耳善于溝通;誠實可靠責任心強”。現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻我的力量!

敬禮!

大學自薦信實用篇四

尊敬的xxxx的老師：

你們好！

一流的學校需要優秀的學生來提升、發展。

優秀的'學生需要一流的學校來塑造、培養。

我是xxxx，自信而富有活力的我渴望成為xxxx中的一員。

做人真誠樸實，做事嚴謹熱情，對人寬容守信，對己嚴格自信，這是我一貫的處事原則。多年來，秉承這一原則，我贏得了老師和同學的一致好評，xxxx年我以優秀畢業生的身份成為省級重點萊州市第一中學1810名學生中的一員。

在這所有著深厚文化底蘊的百年老校里，青春的我如饑似渴的汲取著素質教育的營養，同時也收獲著命運的饋贈。xxxx年12月榮獲“煙臺市三好學生”稱號，xxxx年1月榮獲“萊州市優秀學生”稱號，xxxx年榮獲“煙臺市三好學生”稱號。這些成績的取得包含著老師們諄諄的教導，同學們真誠的幫助，還有自己不息的奮斗。湖畔柳蔭下有我苦讀的身影，激烈的賽道上有我灑下的汗水，辦公室里有我不鍥的追問，舞臺上有我抑揚頓挫的朗誦，文學社里有我忙碌校對的身影……繁重的高中課程并沒有將我壓垮，豐富多彩的業余生活反而讓我的生活更加充實。

快樂的時光總是讓人感到短暫。轉眼我以年級31名的成績駛入了高中階段的“黃金時段”，也進入了我學習生活的低迷期，各科發展均衡的我在選課后，成績并不突出，面對一部分同學理化生學科常以滿分凱旋的局面，我一度陷入了困境，我不得不放棄自己的愛好——文學和音樂，但是，仍不見起色。于是我將自己躲進了郭敬明的小說，生活在虛幻的情節中，在接下來的大型檢測中我無緣優生，沒人知道是郭敬明小說惹的禍。

奧運之父皮埃爾曾說：“人生的本質在于奮斗。”我想世界上并不存在兩點之間最短的直線，沒有人可以隨隨便便成功，我重新審視自己，曾經自己身上驕人的光輝已經褪盡，我必須重整旗鼓，找回奮斗的原動力，向著優秀行列發起猛烈的進攻。鄭板橋的《竹石》詩曰：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。跌倒并不可怕，可怕的是不能在跌倒的地方爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續趕路。我在進行了激烈的心理斗爭后，認真反思了自己的行為，重新規劃了自己的生活，做出了理智的選擇：學習、愛好兩不誤，將學習放在重中之重，不驕不躁，自信奮斗。

我在將生活重新規劃之時，也將灰暗的日子鎖進了記憶。最終我以年級17名的成績找回了屬于自己的位置。這一年我邊趕路邊仰望天空。我學會了更科學的對待學習，更理智的對待愛好，更明智的對待生活，更飽滿的對待生命。

如今，我疾馳在高三的快車道，我將一往無前的追求屬于自己的幸福。如果在xxxx這塊沃土上不能成長為參天的大樹，那我就有負于為我操勞的父母和愛我如同愛自己的老師。

秋日的雁群可以在青天布陣，冬日的枯枝可以直插云霄，從低谷中走出來的我也可以探求于知識的海洋，精深自己的學業，開拓自己的事業。

這就是我，一個熱愛xxxx，熱愛xxxx的女孩。即使前方的路充滿了艱辛，我也會用自信和青春的激情點亮生命的火把，照亮前行的征程，登上理想的殿堂，步入人生的輝煌。

此致

敬禮

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

大學自薦信實用篇五

親愛的領導：

您好！

由于對貴公司的向往，對自我發展和自我成就的渴望，作為一個即將走向社會的大學生，我衷心希望我的事業之帆能在這里順利啟航。

我來自一個農民家庭，簡單的生活造就了我對別人誠實、細心、謙遜、隨和的態度，以及我踏實、穩重、謹慎、無畏的處事態度。我喜歡運動。每天早上去操場做運動，然后看書，注意大腦結合，注意效率，從而形成良好的生活習慣，贏得健康的身體。在學習上，嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮踏實，踏實學習專業知識，注重綜合實力的培養和自身素質的提高，主動與實踐相結合，具有較強的實踐和操作能力。在計算機方面，熟悉計算機科學理論和軟硬件基礎知識，掌握計算機輔助設計技能和方法，具有較強的計算機應用和基本操作技能。在英語方面，本人具有較強的聽、說、讀、寫能力，能夠流利地讀寫英語信息和與本專業崗位相關的技術資料。在生活中，我可以嚴格要求自己，利用業余時間不斷學習，提高自己各方面的能力。我堅信我會成功，因為我知道青春是我的資本，努力是我的天性，努力是我的責任。

我的過去是為貴公司的發展做好準備而積累的；在我的未來，我會為你的公司而奮斗，努力奮斗，付出。真誠期待您的回復。

大學自薦信實用篇六

尊敬的北京師范大學招生辦領導、老師們：

您好。我叫，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。

我來自中衛一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。

我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認可!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

大學自薦信實用篇七

尊敬的校領導、老師：

您好！工作辛苦了！首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您百忙之中翻閱我的簡歷材料，當您翻開第一頁的一瞬間，您已經為我打開了通往機遇和成功的第一扇大門。

我叫xxx，現在是河南大學文學院一名在讀研究生，主攻方向是中學語文教學，將于xx年6月畢業并獲得教育碩士畢業證書和學位證書，經歷了六年的高校教育和生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的人生信條。大學本科期間我謹記“進德修業，博學篤行”的校訓，一直以“精中文，重能力，通教學”為努力的方向，圓滿地完成了學校開設的心理學、教育學等課程的學習任務并取得了良好的成績,經過努力已順利通過了國家普通話等級考試并獲得了二級甲等證書。利用課余時間大量閱讀古今中外名著，積極參加校內外實踐活動，不斷充實和完善自己，為從事教育工作打下了堅實的基礎。作為一名師范類應屆畢業生，雖不敢自詡才華橫溢，也決不妄自菲薄，滿腔熱情而不失穩重，富有朝氣而不乏理性。

也曾揮灑以求，學以致用，常于實踐。

如今畢業在即，作為一名即將走向社會的求職者，沒有滿口的豪言壯語，也沒有整天的怨天尤人，學歷和證書不是我毛遂自薦的主要資本，重要的是大學生活磨礪和家庭教育賦予了我的樸實自謙的品格和積極向上的人生態度。不囿于方寸之間，不困于斗室之地，不滿足于已有。我深知洗盡鉛華后堅定的做人原則、踏實的工作作風、良好的人際關系和富有創意的開拓精神才是成功的永恒砝碼。

十年寒窗，學業初成，“懷玉璧以求慧眼，持經綸以求明士”。對于未來。我有信心也有決心來應對各種挑戰，勝任自己的工作。如果能有幸成為貴校的一員，我將以滿腔熱情、高的責任感和敬業精神，發揮特長，同團隊一起進步，共創輝煌！誠摯祝愿貴校事業錦上添花，熱切希望能夠為貴校的事業添磚加瓦，為貴校事業騰飛貢獻自己的力量。我將以滿腔的熱忱期盼您的選擇！隨信附個人簡歷表，祝您工作愉快，身體健康！并盼佳音！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

大學自薦信實用篇八

xxx：

作為一名工學士，我在圓滿完成學業并取得優異成績的同時，廣泛發展自身特長，獲得了全面的進步。各學科和門類的測評成績均名列前茅，多次榮獲校級一、二、三等綜合獎學金，并獲中國“如意”專項獎學金。這些獎項是對我專業知識和辛勤耕耘的認可和肯定。

我最突出的優勢在于多位發展、全面繁榮。演講、編輯、談判、決策是我的四大突出特長。我圍繞這些優勢廣泛參與各種級別和門類的比賽、擔任校學生會高層領導職務、擔任大學校刊主編，xx年初我成功應聘xx報社的編輯崗位，并在中國古都學會任職等，從中我得到了充分的發展與鍛煉，也積累了豐富的工作經驗。奪得省市大賽的總冠軍、獲得“最佳辯手”稱號，這些都激勵著我向著更加高遠的目標發起挑戰和沖擊。

實力成就自信，實踐開創未來。數年的積淀使我成為一個文理兼備、集眾所長的實用之才。憑借我在各類實踐、比賽場合的精彩發揮，憑借我在國家級重點科研機構的歷練，相信我定會為貴公司的發展添助一臂之力，共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業，打造輝煌明天！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日