最新研討會(huì)議主持開場(chǎng)白

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-02-19 04:04:12 收藏本文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面研討會(huì)正式開始，首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭!

謝謝湯總的致辭!

接下來由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹!

謝謝沈主管!

在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績(jī)。今天，我們就特別邀請(qǐng)到樂山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國(guó)副行長(zhǎng)就營(yíng)銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹，下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。

上半年，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī)!

今天的研討會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，中午我們安排在……………………用餐，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流!

謝謝大家!!

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天下午我們?cè)谶@里召開洋墩中學(xué)德育暨班主任工作研討會(huì)，我們聚集在一起，主要是共同探討新課程新理念新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法。

大家都知道：在這個(gè)世界上絕對(duì)沒有兩片完全相同的葉子，也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)人。所以在一所學(xué)校、在一個(gè)班級(jí)里有多少學(xué)生，就會(huì)有多少個(gè)性情各異的人，完全一樣的學(xué)生是沒有的。由于他們的先天素質(zhì)、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)道路的不同，他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、反應(yīng)、態(tài)度也絕不相同。這充分說明德育工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。成長(zhǎng)中千差萬(wàn)別、千變?nèi)f化的學(xué)生，讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了，特別是寄宿生管理，方方面面都需要我們班主任操心。學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)的事做好了，也就是學(xué)校的事做好了。作為一位班主任，要把這樣幾十個(gè)不同表現(xiàn)的學(xué)生凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，而且還要逐步培養(yǎng)成才，要付出多少辛苦，多少心血。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨(dú)都是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。上次縣教育局組織全體班主任參加了張文質(zhì)先生關(guān)于生命化教育的講座，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)鮮活的生命，關(guān)注每個(gè)生命的獨(dú)特發(fā)展，張文質(zhì)先生有一句話給我的觸動(dòng)很大，“我們自身的任何改變其實(shí)就是教育的改變”。從我們能做到的地方做起，從我們能改變的地方做起。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有的時(shí)候，有些事情我們是無(wú)法去改變，那就就記住這樣一句話，“改變你能夠改變的，接受你改變不了的”。改變從一點(diǎn)一滴開始。

教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好，具體的說就是把班主任工作做得更好;學(xué)校召開這次會(huì)議，旨在讓我們互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同提高。所以今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：：一是政教處黃克健主任就我校公德競(jìng)賽要求做強(qiáng)調(diào)，二是各位班主任、生管他們將從班主任工作和生管方面各有側(cè)重的，來談自己在德育工作方面的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn);三是、謝林勇校長(zhǎng)為做好整個(gè)學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的安排部署和總結(jié)發(fā)言。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、新聞界的朋友們：

經(jīng)過半年多的精心籌備，全國(guó)水滸文化與明清小說研討會(huì)今天就要召開了。這次會(huì)議由中國(guó)水滸學(xué)會(huì)和鄆城縣人民政府主辦，由鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學(xué)會(huì)承辦，協(xié)辦單位有菏澤學(xué)院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城水滸文化發(fā)展有限公司和鄆城水滸酒業(yè)有限公司。這次會(huì)議的議程主要是，開幕式后進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，明天上午游覽梁山，中午到水滸莊園參觀中國(guó)水滸文化藝術(shù)展，下午到宋江武校觀看“狗娃藝術(shù)團(tuán)”武術(shù)表演，之后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：山東省政協(xié)副主席王修智，菏澤市政協(xié)副主席孔令昌，中國(guó)水滸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)佘大平，菏澤學(xué)院黨委書記韓廣潔，山東省水滸文化交流中心理事長(zhǎng)韓之波，鄆城縣委書記劉國(guó)生，中國(guó)水滸學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)張虹，鄆城縣委副書記、縣長(zhǎng)萬(wàn)存周，鄆城縣人大主任劉清先，鄆城縣政協(xié)主席徐淑珍。

山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領(lǐng)導(dǎo)同志也出席了本次會(huì)議。

出席本次研討會(huì)的專家學(xué)者共有七十余人。另外，新華社、大眾日?qǐng)?bào)、山東電視臺(tái)、齊魯電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)、菏澤日?qǐng)?bào)、牡丹晚報(bào)、菏澤廣播電視報(bào)等十余家媒體記者朋友參加了本次會(huì)議，并進(jìn)行報(bào)道。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)鄆城縣委書記劉國(guó)生致歡迎辭!

第二項(xiàng)，請(qǐng)菏澤市政協(xié)副主席孔令昌講話!

第三項(xiàng)，請(qǐng)山東省政協(xié)副主席王修智講話!

第四項(xiàng)，請(qǐng)中國(guó)水滸學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)張虹講話!

請(qǐng)各位與會(huì)人員到招待所門口，合影留念。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇四

尊敬的各位同仁：大家好!

我是本次會(huì)議的主持人徐維，xx名叫薇薇。

現(xiàn)在，我們的會(huì)議正式開始!

為使會(huì)議不受到影響，請(qǐng)大家都把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)!

在國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)同仁們的支持和共同努力下，我們迎來了“第二屆療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”的召開!

大家都很忙，要抽出時(shí)間來參會(huì)，很不容易。尤其是從成都趕來的朋友，更不容易!在此，我謹(jǐn)代表“第二屆療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”籌備組，歡迎大家的光臨!向大家表示衷心的感謝!

由于分會(huì)平時(shí)頻繁地開展了大量的活動(dòng)，占用了大量的時(shí)間，這次年會(huì)似乎也就成了平常的一次活動(dòng)。加上又靠近年末，所以參加報(bào)名的人員不多。也因?yàn)檫@樣，我們謝絕了準(zhǔn)備參會(huì)的重慶文理學(xué)院的30多名師生、西南大學(xué)的幾名師生和重慶師范大學(xué)的幾名師生，以及外地的近10位關(guān)心朋友。

圣誕節(jié)和元旦節(jié)都即將到來。在這樣的時(shí)節(jié)，我們的心情都比較激動(dòng)。現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我們的同仁們，因熱情相聚在這里，所以大家的心里都感到很溫暖!

2、聽《之歌》

分會(huì)在成立后的這一年里，取得了豐碩的成果。大家手里拿著的兩本文集就是其中的明證。可以說，在國(guó)內(nèi)很多學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)在開一次年會(huì)時(shí)，都是無(wú)法做到這樣的。為此，作為xx人，我們是值得驕傲的，是值得自豪的!

下面，請(qǐng)大家全體起立，聽我們的會(huì)歌《之歌》!

請(qǐng)大家坐下!

3、來賓自我介紹

相逢不容易，相逢應(yīng)相知。

參加我們會(huì)議的大多數(shù)同仁互相都很熟悉了。但也有一些同仁可能還互不認(rèn)識(shí)。所以，下面請(qǐng)大家都作一個(gè)簡(jiǎn)單自我介紹，讓大家都能知道對(duì)方。

(每個(gè)介紹后都帶頭鼓掌)

感謝大家都分別作了自我介紹!分會(huì)是一個(gè)大家庭，大家越是了解就越能增進(jìn)相互的交流和友誼。

二、年度總結(jié)

下面，我們進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程：有請(qǐng)國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)會(huì)長(zhǎng)心絡(luò)xx老師做年度總結(jié)報(bào)告(大家掌聲有請(qǐng)!)

分會(huì)在今年的成績(jī)確實(shí)很顯著。這是大家共同努力的結(jié)果。愿我們今后的成績(jī)更加顯著。

三、全體合影

平常分會(huì)開展活動(dòng)都要合影。看我們今天手中的《文集》，就會(huì)看到我們今年開展的那些活動(dòng)的參加者。學(xué)術(shù)年會(huì)是分會(huì)的重要活動(dòng)之一。為了留下這具有歷史意義的一頁(yè)，下面我們進(jìn)入第三個(gè)議程：請(qǐng)大家在這里集體合影!

四、參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章報(bào)告

現(xiàn)在我們開始會(huì)議的第四個(gè)議程：由同仁作參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章的報(bào)告。

1、幸運(yùn)及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

首先有請(qǐng)幸運(yùn)上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《療法將對(duì)心理咨詢和心理學(xué)發(fā)展方向產(chǎn)生影響》。該論文由幸運(yùn)、竹心等四位同仁合作完成。幸運(yùn)代表全體合作者發(fā)言。(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)芙蓉、逍遙上臺(tái)，對(duì)幸運(yùn)論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝幸運(yùn)報(bào)告!也感謝芙蓉和逍遙點(diǎn)評(píng)!

2、麥綠及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由麥綠上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。他報(bào)告的題目是：《探討療法跟傳統(tǒng)中醫(yī)和心理咨詢或治療的相通性》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)通則久、易行上臺(tái)，對(duì)麥綠論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝麥綠報(bào)告!也感謝通則久和易行點(diǎn)評(píng)!

3、心靈及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由心靈上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《用心絡(luò)圖式詮釋疾病》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)靜林、竹心上臺(tái)，對(duì)心靈論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝心靈報(bào)告!也感謝靜林和竹心點(diǎn)評(píng)!

4、二月春風(fēng)及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由二月春風(fēng)上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《淺談療法的修和》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)可可、愛蓮小語(yǔ)上臺(tái)，對(duì)二月春風(fēng)論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝二月春風(fēng)報(bào)告!也感謝可可和愛蓮小語(yǔ)點(diǎn)評(píng)!

5、千手及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由千手上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《家長(zhǎng)在教育中應(yīng)怎樣改變自己》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)心然、玲犀上臺(tái)，對(duì)千手報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝千手報(bào)告!也感謝心然和玲犀點(diǎn)評(píng)!

6、靜草及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由靜草上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《咨詢讓我走上獨(dú)立路》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)雁翎、心路上臺(tái)，對(duì)靜草報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝靜草報(bào)告!也感謝雁翎和心路點(diǎn)評(píng)!

五、給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

下面我們進(jìn)入第五個(gè)議程：給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

1、三等獎(jiǎng)

首先請(qǐng)獲得參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咔趾挽o草上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)夢(mèng)蝶、通則久兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

2、二等獎(jiǎng)

下面請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)獲得者心靈和二月春風(fēng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)可可、逍遙兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

3、一等獎(jiǎng)

下面請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)獲得者幸運(yùn)、竹心、麥綠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)心絡(luò)、芙蓉、覺初三位給他們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

六、大會(huì)總結(jié)

最后一個(gè)議程：有請(qǐng)國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)會(huì)長(zhǎng)心絡(luò)

老師做會(huì)議總結(jié)(大家掌聲有請(qǐng)!)

七、結(jié)束語(yǔ)

尊敬的各位同仁：

本次年會(huì)即將閉幕。本次會(huì)議雖然時(shí)間短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，議程緊湊。大家就療法的研究和應(yīng)用進(jìn)行了廣泛、深入的交流和分享，成果是顯著的!相信大家的收獲都是很大的。

在此，我代表療法分會(huì)再次向大家表示衷心的感謝!

最后，祝各位同仁以后能取得更多、更大的關(guān)于研究與應(yīng)用的成果!也祝各位同仁能過好圣誕節(jié)和元旦節(jié)!期待我們的下一次再相聚!

會(huì)議到此結(jié)束!

謝謝大家!

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇五

（開場(chǎng)白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好！

今天，我們共聚這里舉行xx年x鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工歡迎大家的到來！本次研討會(huì)，我校受教育局教研室的全權(quán)委托承辦，在這一天的研討會(huì)中，如果我們有做的不好，招呼不周的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師諒解。

下面我向大家介紹參加本次研討會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校：

參加本次研討會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)有：教育局副局長(zhǎng)，教研室主任，教研室副主任，教研室老師。

本次研討會(huì)早上全體會(huì)議議程共四項(xiàng)：

第一項(xiàng)、請(qǐng)教育局x副局長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)、請(qǐng)教育局教研室x主任講話。

第三項(xiàng)、請(qǐng)教育局教研室x副主任作xx年中考相關(guān)數(shù)據(jù)通報(bào)及活動(dòng)要求等發(fā)言。

第四項(xiàng)、上午聽課，共x節(jié)，請(qǐng)學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《x鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會(huì)日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師上課時(shí)到指定班級(jí)聽課。另外，由于學(xué)校條件有限，無(wú)法事先在各班安好凳子，所以辛苦大家散會(huì)后從會(huì)議室自帶凳子。

這次研討會(huì)下午會(huì)議議程共一項(xiàng)，主要是針對(duì)早上的聽課情況進(jìn)行評(píng)課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。也請(qǐng)學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《x鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會(huì)日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師到指定班級(jí)教室評(píng)課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。

（結(jié)束語(yǔ)）

最后，祝全體參會(huì)人員工作順利，身體健康！祝本次研討會(huì)圓滿成功。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇六

各位校長(zhǎng)、老師：

金秋十月，我們相聚在徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“全市課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革研討會(huì)”。這是我市教研工作由城區(qū)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一次重要的研討活動(dòng)。會(huì)議的任務(wù)是：堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，大力實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)課題研究和管理，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)而整體提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校均衡、內(nèi)涵發(fā)展。

參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、直屬小學(xué)主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，一名中心小學(xué)校長(zhǎng)，兩名中高年級(jí)語(yǔ)文教師，徘徊鎮(zhèn)全體語(yǔ)文教師，共計(jì)200多人。

下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：觀摩課堂教學(xué)

1、觀摩小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)21課《搭石》課堂教學(xué)

作課教師：左亞莉

2、觀摩小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)17課《地震中的父與子》課堂教學(xué)作課教師：王杰如

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：

觀摩徘徊鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文“四讀三環(huán)”閱讀教學(xué)法課題組作課教師說課和課題組成員議課。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇七

尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：

經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開始。我把出席今日大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今日大會(huì)的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既簡(jiǎn)便愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。經(jīng)過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要；此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念；實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享；領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)面、名師專家應(yīng)對(duì)面，讓您有意想不到的收獲，并為您供給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。

下頭宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請(qǐng)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)清潔

2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

3、也請(qǐng)伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品――手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對(duì)他說說“多謝你的配合。”

今日上午的主要議程有四項(xiàng)：

1、專家主講重慶市教科所所長(zhǎng)致辭；重慶市第一中學(xué)教研組長(zhǎng)講話（4f國(guó)際會(huì)議廳）

2、午餐（2f中餐廳）

3、自由交流派送精美禮品（8f茶座）

4、全體正式代表合影；

此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)！

真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長(zhǎng)意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請(qǐng)起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝！

午餐時(shí)間（2f中餐廳）

午時(shí)：真誠(chéng)的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒？吃好了沒？很好！21世紀(jì)已經(jīng)到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，僅有來不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴}。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時(shí)間。

由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）

相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請(qǐng)留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。

誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！明年再見！

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇八

尊敬的各位代表，各位委員，各位專家學(xué)者，各位媒體同行，非常感謝大家參加今天晚上由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題研究中心、《法治人生》雜志社聯(lián)合主辦，搜狐網(wǎng)評(píng)論頻道、騰訊網(wǎng)、公益中國(guó)網(wǎng)、《新早報(bào)》協(xié)辦，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所、北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)參與的“推進(jìn)《違法行為矯治法》立法進(jìn)程學(xué)術(shù)研討會(huì)”，為推動(dòng)中國(guó)的法治進(jìn)步一起努力，一起吶喊。

我是《新京報(bào)》首席評(píng)論員曹保印，應(yīng)于建嶸教授的邀請(qǐng)擔(dān)任這次會(huì)議的總主持。參加這次會(huì)議的有4位全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員，他們是遲夙生代表、陳忠林代表、楊海坤委員、施杰委員。

下面，簡(jiǎn)單向大家大家介紹一下諸位代表委員：

遲夙生代表：現(xiàn)任九三學(xué)社黑龍江省齊齊哈爾市市委常委、齊齊哈爾市夙生律師事務(wù)所主任、齊齊哈爾市龍沙區(qū)政協(xié)副主席，是目前齊齊哈爾市執(zhí)業(yè)時(shí)間最長(zhǎng)的律師。她連任第九屆、第十屆、第十一屆全國(guó)人大代表。

執(zhí)業(yè)31年來，遲夙生為數(shù)千名當(dāng)事人提供過法律咨詢與幫助，她本人及其律所多次承辦在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)有重大影響的案件，如郝連春*案、哈爾濱東方國(guó)貿(mào)城案、齊齊哈爾市大北集團(tuán)案等許多在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)有重大影響的案件。

陳忠林代表：教授，意大利法學(xué)博士，重慶大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。從事法學(xué)、刑法基本理論與實(shí)踐的教學(xué)與研究工作。現(xiàn)為第十屆、第十一屆全國(guó)人大代表，中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、重慶市及西南政法大學(xué)刑法學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、重慶市人大常委會(huì)立法咨詢專家、重慶市高級(jí)人民法院特聘專家、重慶市刑法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、重慶市勞動(dòng)教養(yǎng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

楊海坤委員：蘇州大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，憲法學(xué)與行政法學(xué)博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、東吳比較法研究所所長(zhǎng)。現(xiàn)為第九屆、第十屆、第十一屆全國(guó)政協(xié)委員。

楊海坤教授被國(guó)務(wù)院評(píng)為有突出貢獻(xiàn)專家，享受政府特殊津貼，是中國(guó)行政法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省行政法學(xué)會(huì)總干事，并擔(dān)任北京大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院、南昌大學(xué)、河海大學(xué)、江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院等院校兼職教授或客座研究員。

施杰委員：民進(jìn)四川省委常委，四川鼎立律師事務(wù)所創(chuàng)始合伙人，現(xiàn)為第十一屆全國(guó)政協(xié)委員。四川省知名律師，中華全國(guó)律協(xié)理事、四川省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省青聯(lián)常委、省青聯(lián)軍隊(duì)政法界別委員會(huì)主任、四川省法學(xué)會(huì)理事、四川省工商聯(lián)執(zhí)委、成都仲裁委員會(huì)仲裁員、四川省法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省公安廳特邀監(jiān)督員、成都市重大行政決策咨詢專家。20xx年被中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)授予“全國(guó)優(yōu)秀律師榮譽(yù)稱號(hào)”。

應(yīng)邀參加今天會(huì)議的，還有來自中國(guó)社科院法學(xué)所、北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院的專家學(xué)者，以及來自耶魯大學(xué)法學(xué)院中國(guó)法律研究中心的專家學(xué)者。

于建嶸教授：法學(xué)博士。現(xiàn)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員、社會(huì)問題研究中心主任。兼任教育部重點(diǎn)研究基地華中師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村問題研究中心博士生導(dǎo)師;河北大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。主要著述有《岳村政治--轉(zhuǎn)型期中國(guó)鄉(xiāng)村政治結(jié)構(gòu)的變遷》、《中國(guó)工人階級(jí)狀況：安源實(shí)錄》和《中國(guó)當(dāng)代農(nóng)民的*抗?fàn)帲汉虾怅?yáng)考察》等。

姜明安教授：北京大學(xué)法學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，教育部人文社科憲法學(xué)與行政法學(xué)重點(diǎn)研究基地主任、北京大學(xué)公法研究中心主任。中國(guó)法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，人民法院特邀咨詢員，中國(guó)法學(xué)會(huì)理事，中國(guó)行政監(jiān)察學(xué)會(huì)常務(wù)理事。著有《行政法學(xué)》及《行政訴訟法學(xué)》等。

何兵教授：法學(xué)博士。現(xiàn)為中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，行政法學(xué)研究所所長(zhǎng)。在北京大學(xué)兼職從事本科生和研究生民事訴訟法教學(xué)，在中國(guó)政法大學(xué)從事行政法與行政訴訟法、國(guó)家賠償法等課程的教學(xué)，1998年被評(píng)為北京大學(xué)法學(xué)院十佳教師，20xx年被評(píng)為中國(guó)政法大學(xué)優(yōu)秀教師。著有《行政法案例研習(xí)》(主編)《利害的分配――我們身邊的法律》，《現(xiàn)代社會(huì)的糾紛解決》，《民事訴訟法教程》等。

劉仁文教授：法學(xué)博士，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后。現(xiàn)任中國(guó)社科院法學(xué)所研究員、刑法研究室主任，中國(guó)社科院研究生院教授，兼任中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)*學(xué)會(huì)理事，北京市法學(xué)會(huì)理事，北京科華律師事務(wù)所兼職律師。著有《刑事政策初步》，《刑事一體化下的經(jīng)濟(jì)分析》，《刑法的結(jié)構(gòu)與視野》，《環(huán)境資源保護(hù)與環(huán)境資源犯罪》，《過失危險(xiǎn)犯研究》，《嚴(yán)格責(zé)任論》等。主編《中華人民共和國(guó)新刑法注釋與適用》、《中國(guó)預(yù)防犯罪通鑒》、《社會(huì)藍(lán)皮書》。

劉仁文教授今天晚上有特別的事情，未能與會(huì)，但他發(fā)來了自己的論文，供大家參考。

李楯教授：清華大學(xué)當(dāng)代中國(guó)研究中心專家網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)政策研究所執(zhí)行所長(zhǎng)，中國(guó)人民大學(xué)法律社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)。主要研究當(dāng)代中國(guó)問題、法律職業(yè)和司法改革。著有《中國(guó)研究的制度背景》、《法律社會(huì)學(xué)》等。

易延友副教授：法學(xué)博士，清華大學(xué)法學(xué)院副教授。著有《沉默的自由》、《刑事訴訟法》、《陪審團(tuán)審判與對(duì)抗式訴訟》等。

此外，還有來自實(shí)務(wù)部門的房山區(qū)檢察院燕山檢察處處長(zhǎng)隗永貴，北京市華一律師事務(wù)所合伙人夏霖律師。

媒體支持對(duì)這次會(huì)議起著非常重要的作用，今天應(yīng)邀來了30多家媒體的記者，他們是正義網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、公益中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng)、法制日?qǐng)?bào)、南方周末、人民日?qǐng)?bào)、*、新京報(bào)、人民法院報(bào)、時(shí)事報(bào)告、鳳凰周刊、南方都市報(bào)、人民政協(xié)報(bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、法治人生、新早報(bào)、中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞、財(cái)經(jīng)、檢察日?qǐng)?bào)、人民檢察、方圓法治、中國(guó)司法、南方農(nóng)村報(bào)、每日經(jīng)濟(jì)等。

下面會(huì)議正式開始，第一階段由中國(guó)科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題中心主任建嶸教授主持，第二階段由中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)何兵教授主持。

研討會(huì)議主持開場(chǎng)白篇九

（開場(chǎng)白）

各位校長(zhǎng)、老師們：

上午好！

今天，我們?cè)趚x鎮(zhèn)xx小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼xx小學(xué)“小課題研究”、xx小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，共計(jì)x多人。教育局x局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。

剛才，大家參觀了x小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)x小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

首先，分頭觀摩xx小學(xué)x節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

剛才，大家分頭觀摩x小學(xué)x節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評(píng)課活動(dòng)，下面，請(qǐng)x小學(xué)校長(zhǎng)x同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

下面請(qǐng)x局長(zhǎng)作重要講話。

剛才，x校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

x局長(zhǎng)站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：

所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)效益。

（結(jié)束語(yǔ)）

最后祝大家工作順利，萬(wàn)事如意！研討會(huì)到此結(jié)束。