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最新小學生大手拉小手倡議書

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最新小學生大手拉小手倡議書

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學生大手拉小手倡議書篇一

我們身邊的環境正在受到嚴重破壞,我們應該行動起來保護環境,保護地球。

我倡議大家做到下面幾點:

1、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、節約用水、用電,隨手關緊水龍頭。

3、生活中提倡購買綠色食品。

4、不亂扔廢舊電池少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

5、要愛護花草樹木,不破壞城市綠化。

6、不吃口香糖。

7、節約糧食等等。

別忘了,保護環境,人人有責,人人為環保,環保為人人,人類只有一個地球,人類應該同舟共濟。

小學生大手拉小手倡議書篇二

親愛的同學們:

大家好!

當大地新綠,萬物吐露芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!幾十年過去了,我們不認識雷鋒,但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中,雷鋒精神卻一代代的傳承下來。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,我們要把三月份作為學習雷鋒活動月,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。以雷鋒精神為一棵樹,為一朵云,為一個高尚的靈魂。"讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落",在"學雷鋒活動月"中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,學校大隊部向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩、學會奉獻、尊重他人,為營造和諧幸福的'社會氛圍貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的"釘子"精神,奮進求實,發奮學習豐富的科學文化知識,努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的現代化人才。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。從我做起,從現在做起。節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明中學生。

五、愛護環境,詮釋新時代的雷鋒精神。結合平潭縣實施"生態聯動"戰略,打造"綠色平潭"工程,積極做到屋內陽臺種花,屋外空地植樹,把縣政府提出的"人樹一體"理念和"人人植樹、我與綠樹共成長"兩個主題實踐活動貫穿其中。

同學們,讓我們的雷鋒精神付諸實際。在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。 親愛的同學們!在春風的沐浴中,你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!

小學生大手拉小手倡議書篇三

大家好!

文明城市,是我們共同的榮耀!作為xx市民,我們既是文明城市的建設者,也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊,文明需要我們從每一件小事做起。為此,倡議如下:

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一點,也要將雜物丟進垃圾箱。

2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

4、請不要吵架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做,創業就是最好的選擇。

5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境,也影響了他人健康。

6、請不要在主干道上違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變得不安全。

7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現了文明和諧。

9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。

10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質的最佳時刻。

廣大家長朋友們,xx是我們工作和生活的共同家園,我們都有責任有義務愛護她。這些小事做不好,不僅會影響我們每個人的生活環境與生活質量,也有損于xx的城市品位和xx人的整體形象。讓我們一起行動吧!伸出你的雙手,傾注你的熱情,用我們的辛勞、智慧和汗水,鑄就xx的文明,讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲。

小學生大手拉小手倡議書篇四

點都不懂得珍惜糧食,對飯菜十分挑剔,不愛吃的就不吃,最后都倒在一個大桶里,讓人看了多惋惜呀!

我為大家提以下六點建議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、以節約為榮,浪費為恥,不偏食,不挑食。

3、吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員,向同學、老師宣傳浪費的可怕后果。

6、積極監督身邊的同學和老師,及時制止浪費糧食的現象。

節約是一種美德,節約是一種智慧。要知道,我們吃的糧食是農民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節約,就從我們做起,就從現在做起,就從實際行動開始!

倡議人:

20_年_月_日

小學生大手拉小手倡議書篇五

空氣污染再嚴重,我們也不得不工作、上學、購物,對于霧霾天氣外出,我想給大家一些建議。

一、外出盡量帶口罩。尤其是孩子的身體發育不完善,爸爸媽媽們要格外上心哦。

二、外出盡量不騎車,減少晨練,少吸煙或是遠離二手車,減少肺、肝等器官的負擔。

三、進入室內做三件事情:洗臉、漱口、清理鼻腔。

四、少開窗,更避免在霧霾高峰期開窗。

小學生大手拉小手倡議書篇六

環保部門的叔叔們:

看了之后你們又生氣又自責吧!作為一名愛護環境的小學生,我一定會和你們一起想辦法解決的,我想出幾條建議,希望你們可以考慮考慮:

一。主辦一個保護環境小組,專門由小學生組合,讓他們從小認識愛護環境。

二。舉辦一個比賽,叫“保護環境,人人有責”,任何人可以參與,這個比賽是讓大家一起行動,一起保護環境,分成三組,每組有不同的任務,例:掃垃圾、刮墻紙、制作環保垃圾桶… …每個月評出最佳保護環境組,給予一定的獎勵。

三。就是垃圾桶的問題,我有時很難才找到垃圾桶,應該在一定距離放個垃圾桶!

四。派人巡邏,見到有人亂扔垃圾,抓起來,罰1000元!

叔叔,你們覺得怎么樣?還可以吧?

此致

敬禮

小學生大手拉小手倡議書篇七

當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

沈陽市首次提出了“綠色出行日”的理念,以每月22日為綠色出行日,旨在鼓勵、引導市民自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式,以提高交通資源利用效率,節約能源,改善城市交通環境,打造綠色全運。8月22日為沈陽市首個綠色出行日,為了響應沈陽市政府綠色出行號召,我們向廣大員工發出如下倡議:

一、爭做綠色出行的宣傳者。我們倡議廣大員工樹立綠色出行理念,向身邊人宣傳開展綠色出行的意義和方式,帶動更多人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、爭做綠色出行的踐行者。我們倡議廣大員工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡議員工上下班主動放棄小汽少開一天車。倡議能采取乘坐地鐵、行車或步行等出交通擁堵。倡議每綠色出行中率先行,帶動更多的人車,堅持每周廣大員工盡可公交車、騎自行方式,減少一名員工,在垂范,躬身力參與到活動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康、多一份幸福。

廣大員工們,環保是一種時尚,選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一個人,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福沈陽、綠色全運帶來不一樣的精彩。讓我們大家行動起來,一起綠色出行,給力幸福。

小學生大手拉小手倡議書篇八

親愛的同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,老師向小朋友發出如下“節約”的倡議:

1、節約用電。

人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;

2、節約用水。

避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。

使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學生大手拉小手倡議書篇九

同學們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機正向我們步步逼近。為此,我向全校同學倡議:節約用水,創建節水型社會。

1、宣傳節約用水的重要性,并從我做起,愛惜水、節約水。

2、注意調節水龍頭水量,并及時關水;盡量將水重復利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

3、發現水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。

4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。

同學們,節約用水,造福人類,功在當今,利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發展,積極行動起來,珍惜、節約每一滴水!人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚!

倡議人:

日期:

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