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一年級新生家長會主持流程十

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一年級新生家長會主持流程十

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

一年級新生家長會主持流程十篇一

百忙之中抽出時間來參加本次家長會,本次家長會我將從六個方面與大家交流。

一、安全問題

我先給大家講一下安全問題,學校對學生的安全非常重視,而我們的學校正處于交通要道,校門外車來人往。在這種情況下,學生的安全存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全,采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。尤其是近期,學校領導加強了校門口的管理,全天都有人值班,同時班主任及任課老師把學生送到接送區,使學生在學校里的安全得到了保障,希望家長配合老師教育學生遵守交通規則,保證學生的校外安全。另外,在沒有人看管的情況下,不要讓孩子騎車。

二、通知作息時間:

三、關于學習問題

對于語文學習這方面,我先給家長數一下我布置作業的特點,以便您在家方便檢查自己孩子的作業,一般情況下,我周一到周五都要布置背的作業和寫的作業,周五另外加一篇日記,如果沒有背的作業的話,那我必定布置朗讀的作業,讓您簽字,而對于這個作業,大多數學生完成的不是很好,我要求并不是單純的讀,而是要學生預習課文,對于高年級的學生,他已經會預習了,利用字典掃清障礙,把文章讀通順,然后再自己感受深的地方做一些簡單的批注或者是體會,您以后在簽讀的作業時,注意一下這些方面,看孩子有沒有體會。

四、關于電腦網絡問題

高年級了,班里孩子上網現象很嚴重,有的孩子甚至迷上了上網,在自己家上網,或者到同學家里去上網、打游戲。特別是男孩子,有的雙休日一天要打五六個小時的游戲,這樣怎么還會有心思學習呢。所以,希望我們家長對孩子上網有一個輔導、監督的有效措施,很清楚地知道孩子在網上做些什么,跟哪些人在來往。而且對于上網的時間也要有嚴格規定,平時上學期間肯定是不能上網游戲,雙休日上網的時間也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉網絡線或者設置密碼的方式,絕對不能任由孩子自己控制。

五、零用錢的問題

和家長交流時,大多數家長的反應是現在就一個孩子誰不疼啊?是的,誰的孩子誰都疼,可是,各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。我發現班里孩子幾乎每個人都帶零花錢到學校,大多同學到小賣部買垃圾食品,我一天嘮叨多少遍都無濟于事,也有個別同學三個一群兩個一伙,到外邊的游戲廳,網吧打游戲,心思完全不在學習上,同時還影響到別的同學。所以希望家長們要控制孩子的零花錢,我相信沒有錢他們什么也干不成。

六、思想問題

自從進入六年級來,我發現班里的孩子思想發生了很大的變化,個別同學在學校表現浮躁,在學校除了班主任的話還暫時管用以外,其他任何老師的話,他不會放在心上,甚至出現了頂撞老師的現象。我個人認為這樣很危險,希望家長關注你的孩子,發現問題及時糾正解決。 啰啰嗦嗦說了這么多,最后,我向各位家長提幾點建議供你參考:

1、首先要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業,形成有規律的作息時間,對孩子以后的發展會有很大幫助的。

2、給孩子創設安靜的、有利于學習的環境。

3、在看電視的問題上,要給孩子把把關。看電視的時間要把關,我們不是要求孩子一點電視也不看,但對看的節目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節目很好的,比如:開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。當然也要家長做出點犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業以外的房間,把音量放低點。

4、不要結伴寫作業。象數學,抄個算式得數,老師一看都對,其實什么都沒學會,一點用都沒有。再有,就是家長最好能給孩子檢查檢查作業,有的家長可能會說,現在的題有點難,不會做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對號多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經常給孩子看看作業,和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。

5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活,可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

7、還有更重要的一點,就是如果你對老師和學校有什么意見,我建議你到學校來,我們可以坐在一起交流一下,沒什么問題不能解決的,盡量不要當著孩子的面評價老師,這樣老師的形象會受到破壞。

8、如果沒有大人的引導或看護,最好讓孩子遠離網絡。因為現在孩子們的自制能力還不是很強,而網絡中一些不健康的東西,比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

一年級新生家長會主持流程十篇二

女:尊敬的各位叔叔:

合:上午好!

男:等待你們時,我們焦急而興奮;眺望你們時,我們緊張而欣喜。

女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

女:歡迎您,親愛的爸爸媽媽!

男:我們x班每一個孩子都是幸福的,因為我擁有這世上最可愛的人!您的到來是對我們的支持和鼓勵!

女:下頭有請xx同學為在座的媽媽獻上一首《媽媽》xx演唱《媽媽》。

女:在過去的三個月中,我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗,在xx的每一天,我們都會有不一樣的收獲與成長。

男:在這緊張而又充實的三個月中,我們失敗過、努力過、堅持過、付出過,在xx我們參加各項豐富的學校活動,并取得了驕人的成績!

女:我們的成長離不開家長的無私奉獻!

男:我們的成長更離不開教師的悉心教導!

女:離開了家,來到了那里,于是在我們的生命里就多了幾個人,他們教會我們讀書,教會我們做人,他們的關心和關愛勝似父母兄長。

男:今日我們集聚一堂,共同分享我們一齊經歷的歡笑和幸福,下頭有請我們的教師代表年輕漂亮的英語教師x教師發言:

x教師發言

男:十分感激x教師精彩而又感人的發言,多謝x教師!

女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的手,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”請您放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

女:爸爸媽媽,在那里我們有了新的兄弟姐妹,有個新的家。

男:在那里,我們能感受到家的溫暖,成長中有感動有收獲,下頭請欣賞我們的生活寫照(放視頻)。

“爸媽,我想對你說”

女:經過圖片和視頻,您必須能感受到高一x班的和諧,我們那里生活的很開心,學的也很充實。

男:我們會努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男:紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚,最初的心動。

女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌,那些最初的等待。

男:藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷,慢慢長進了樹的年輪。

女:我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里,明媚到陽光。這是屬于我們暖色調的青春。

男:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

女:母愛偉大,父愛深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下頭請欣賞歌曲《父親》。

女:清澈的目光里,透露出我們振興家業的期望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

男:分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有職責禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了您的愛,我們才變得如此完美,因為有了您的愛,我們才有徜徉于學海的勇氣,因為有了您的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了您的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

男:一位好老班,勝過萬卷書。親愛的老班,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。下頭有請我們可親、可敬、可愛的老班—xx教師做總結發言。大家熱烈歡迎。

班主任發言

女:“感恩的心,感激有你,感激老班,一日為師,終身為父,您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自我”!

男:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

女:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

男:千言萬語,道不盡的感激!

女:紙短情長,寫不完的祝福!

男:在xx,我們必須堅守諾言,奮發向上!

女:在xx,我們必須努力拼搏,力求提高!

男:我們的成功離不開您的教誨!

女:我們的成長離不開您的支持!

男:感激您為我們付出的一切,我宣布:

合:本次家長會到此結束!爸爸媽媽我愛你們!

一年級新生家長會主持流程十篇三

尊敬的各位家長:

大家上午好!

在這春光明媚,萬物復蘇的春天里,為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先,非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會,我先僅代表學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。

各位家長:為了使孩子快樂的成長、健康的發展,讓我們一起來探討孩子的教育教學問題,共商孩子的發展大計。

本期的家長會分將進行5項:

第一項:請欣賞經典誦讀和校園舞

第二項:請明德小學史曉華史校長講話。

第三項:分班召開家長會

首先,請欣賞經典誦讀和校園舞

接下來,下面進行第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。

(各位家長,孩子是您一生的希望,是你們全家的希望。因此,請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節,在各方面為孩子做出榜樣,讓我們共同托起明天的太陽。)

下面進入大會第五項:分班召開家長會,由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。

最后,明德小學的全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步,快樂成長!

謝謝大家!

一年級新生家長會主持流程十篇四

下午好!衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,因為你們用行動表示了對孩子的關心,對孩子來說這就是他們前進的動力。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們畢業班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業考試中,能以優異的成績順利畢業,為進入初中學習打下扎實的基礎,實現家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

一、六年級現狀分析

教師情況:為加大對六年級的師資投入,我們給每個班分別配備了語文、數學教師,實行單科教學,這些位教師個個都有著教畢業班的豐富經驗,可以說都是學校的骨干力量。由此可以看出,我們學校在師資隊伍的安排上是做了專門考慮的。

二、家庭教育有的放矢

家長們都希望自己的孩子學習好,并不惜花費大量的精力和財力,那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢?我認為最主要的就是指導孩子養成良好的學習習慣。因為學生的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。俗話說:“五歲成習,六十亦然”。培養孩子良好的學習習慣,是關系到他一生能否取得學業成就的大事。

良好的學習習慣內容很多,對于一個小學生來說,至少要養成下面五種學習習慣:

第一、培養孩子定時專心學習的習慣。

學習是一種艱苦的腦力勞動,只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率,取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣,父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早,放了學可以讓孩子在外面玩一會兒,然后回家開始學習,最好不要拖到晚上。每天到了這個時間,全家人都要安靜下來,不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時把聲音關得小一點,給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事,如打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事,一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊,一會給孩子倒杯水等等,最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報,那就更好了,這樣,除了給孩子一個良好的學習環境,還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做,孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成,每到學習時間,就會主動坐下來做功課,再也用不著提醒、叮囑和責罵了,他們會很自然地養成定時、專心的好習慣。

培養孩子專心學習,還得培養他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習慣。做事認真做,做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,邊玩邊做作業,并不能減少作業,也不會玩得更多,而且作業沒完成,玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業,才有可能痛痛快快地玩,玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽,也要在行動上約束他。規定不完成作業就不能玩,而且堅持不動搖。緊張、認真的習慣遷移到學習上就是專心致志,而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子,不僅事情做不好,學習也學不好。

第二、教育孩子學會合理安排時間。

要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業,晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

第三、養成按時獨立完成作業的習慣。

做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,做一個好學生必須有學習責任感,而按時獨立完成學習任務是具有學習責任感的具體表現。一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習,應該自己完成的作業決不讓別人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助孩子解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

有位家長對孩子做作業約法三章(推薦給各位家長):

1、練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

2、練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;

3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發,一個一個地加以排除,啟發孩子從中悟出道理。

第四,養成復習和預習的好習慣。

首先,復習是為了防止遺忘,使所學的知識得到鞏固。其次,通過復習可以加深理解,做到“溫故而知新”。另外通過系統復習可以使知識系統化,把先后學得的知識連貫起來,形成知識體系。指導孩子復習,就要把握住這三個方面,引導孩于掌握正確的復習方法,形成良好的復習習慣。

第五,養成廣泛閱讀的習慣。

孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍,不讀各種兒童讀物和報刊,就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過,那么他的學習會越來越槽,最后變成個落后生。有人說:“正課還學不好呢,去讀那些雜書豈不是耽誤功夫?”好像只有學有余力的孩子才能看課外書,這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難,就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎,孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學習新知識就會變得越容易。因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,引導孩子認真閱讀,養成他廣泛閱讀的習慣,這將是一輩子的財富。 以上是我對學生養成良好學習習慣的贅述,其間也不乏家長如何配合學校教學工作,提高學生學習成績的方法,望能給各位家長以借鑒,起到拋磚引玉之效。

三、給家長的建議

1、幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動,是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),制定行之有效的學習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測,像語文的拼音、字、詞、句、段、篇,數學的數、形、計算、實際問題等,家長們不妨及早入手,幫助孩子查漏補缺,開始有針對性地復習,必要時可以聘請家教進行輔導。

2、多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。

3、平時要盡可能多地抽出時間,督促好學生的家庭作業,配合老師輔導好自己孩子的學習,讓他們養成良好的學習習慣。

4、教育孩子均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。小學階段的全部知識,都是將來后續學習的基礎,厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

5、針對孩子的情況,及時和老師聯系,及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況,則孩子可能就會認為學習沒什么重要的。

各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

一年級新生家長會主持流程十篇五

丙、丁:親愛的爸爸、媽媽們:

合:大家上午好!(敬禮)

甲:我是__x

乙:我是__x

丙:我是__x

丁:我是__x

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

丙:感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關心和幫忙!

丁:請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲:多謝!(鞠躬)

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是家長的期望。

丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高

丁:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。

乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

丙:才有了我們的健康成長!

丁:下面我宣布:三年級x班家長會,

合:此刻開始!

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!

乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力!

甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光!

乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露!

甲:他就是我們的班主任!

乙:下面掌聲有請我們的班主任x老師發言!

丙:學習的道路坎坷曲折。

丁:成長的道路荊棘叢生。

丙:是老師領我們走出知識的迷宮!

丁:是老師老師教我們展翅飛翔!

丙:我們的成績長了。

丁:老師的面龐瘦了!

丙:我們的缺點、錯誤少了。

丁:老師的心操碎了!

丙:下面有請我們的數學老師x老師發言,掌聲歡迎!

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

丙:讓我們心與心相連

丁:讓我們手與手相牽!

丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

合:下面請學生代表朱曉萌發言

甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!

乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿期望!

丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關心和教育,我們自由地成長!

丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的夢想!

合:請你們放心,在學校的每一天,我們是歡樂的!我們是健康向上的!

合:家長會到此結束,多謝大家!

一年級新生家長會主持流程十篇六

尊敬的各位家長,老師們:

大家下午好!

陽春布德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來了本次家長會。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在正是孩子即將完成小學階段的學習,迎接初中學習生活的關鍵時候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優異的成績,高尚的品行,步入中學的大門。我們相信,在學校、家庭、社會三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

今天的活動分為兩個議程。

一、 我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

二、 請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現,老師和家長之間還可以進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面,我們首先進入第一項議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發言。

如何幫助孩子學習,如何政群引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態,關注他們做些什么?關注他們的理想吧!

只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地攜手,從而形成教育的合力,發揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時,更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

希望本次家長會能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實表現,讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌艷,都繽紛絢麗!接下來請家長們移步至響應的地方(六(1)音樂室六(2)美術室六(3)原地不動),和老師們展開互動,做深入的溝通。在這里也提早說一聲,待會兒散會后您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!

張-:更離不開父母的支持和鼓勵。

劉--:下面有請羅--的媽媽發言。

張 -:聽了羅--媽媽的發言,是我們深有感觸,下面有請學生代表吳-發言。

劉--:聽了吳-的發言,是我們學會了學習,有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

張 -:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

劉--:她在我們的心田上播報愛的陽光。

張 -:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

劉--:他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

張--:下面有請我們的馬老師發言,大家歡迎!

劉--:學習的道路荊棘叢生。

張 --:學習的道路坎坷曲折。

劉--:是老師領我們走出知識的迷宮。

張-:是老師教我們展翅飛翔。

劉--:下面先請劉老師發言。

張-:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

劉--:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。

張-:借次機會,我們對您說聲

合: 老師,您辛苦了。

劉--:聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張-:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉--:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封,讀讀我們的心里話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

張-:下面請家長填寫調查問卷。

劉--:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在--一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

張-:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

合: 美好時光總是短暫的,最后祝愿所有的家長老師身體健康。

今天的家長會到此結束。謝謝!

一年級新生家長會主持流程十篇七

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:今日的六中春光融融,

男:今日的高三(x)班高朋滿座。

合:首先,請允許我們代表所有的任課教師及全體同學感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎各位家長走進學校了解您的孩子在學校的生活,

男:歡迎各位家長走進學校和老師一齊關注孩子們的學習和成長!

女:家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情景,以便教師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。

男:今日的會議議程有四項:此刻進行大會第一項請大家歡迎班主任x老師向家長匯報學生的在校情景及表現。

男:正因為老師們教導有方,我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生代表__x發言。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書的濃香成長。

男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:請大家以熱烈的`掌聲歡迎家長代表發言。他就是__同學的父親__先生。

合:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。

男:深深父母恩,切切恩師情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

男:接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫忙。請欣賞我們班的同學表演的手語《感恩的心》。

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會期望無限、精彩無限!

接下來請家長們理解全班同學活力朗誦高考誓詞。

女:這就是高三x班的動力心跳!這就是高三x班的青春燃燒!這就是高三x班的決戰高考!請家長們放心,為了高考,為了夢想,我們永不放棄!

男:尊敬的各位家長,為了您的學生的健康成長,請你們加強與老師之間的聯系,積極參與到學生的教育管理中來。

女:高三x班家長會圓滿結束!

男:再次感激你們的到來!

合:祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!

一年級新生家長會主持流程十篇八

(女,男)親愛的叔叔阿姨們:

大家好!我是五(5)班的。我是__。首先感謝您百忙之中抽出時間參加這次家長會!希望你能從這半學期開始了解我們在學習和生活中的成長,希望得到你的支持和鼓勵。(鞠躬)

(女)當我們剛出生在母親的生命中時,

此生傾注了父母無限的親情。

(男)生命落地,先哭。他為滋養他成長的陽光和雨水歡呼。

(女)人們都說童年是人生最美好的時光。

(男)人們也說,童年是父母最擔心的一段時間。

(女,男)的確,在我們童年的記憶中,對老師和家長的期望是無限的。這個時候,是一個寒冷的冬天。在我們呈現您的半學期學習成果后,我們希望給您帶來溫暖。

(女)首先請欣賞合唱《送別》和《天下的媽媽都是一樣的》。請歡迎我們班的合唱。

節目表演

(男)同學們表演的多精彩啊!以下是《伊索寓言》里的一個故事,是我們班同學在學習后精心排練的。歡迎光臨!

節目表演

這節課精彩的表演。

節目表演

(男)學生表現好嗎?我們有更好的東西!請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節目表演

(女)爸爸媽媽,你們喜歡我們的表演嗎?因為時間關系,我們到此為止!讓我們邀請我們的班主任陳老師和家長進行一次簡單的交流。

陳老師講

(男)感謝陳老師對我們學習和生活的付出。現在,有請我們的語文老師顧先生向家長們介紹語文這門學科。

語文老師顧老師講話

(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文課上很努力,付出了最大的努力!最后,我們邀請我們的數學老師陳老師來給你們講話。

數學老師陳老師發言

(男)叔叔阿姨們,你們是否會有這樣的困惑,為什么別的同學讀書這么厲害,而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響,掌聲歡迎。

兩位家長發言

(女)孩子的成績也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們為自己孩子的成長所付出的努力。

(男)當然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下,我們的常規方面進步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規范的現象出現,怎樣實際的促進家校聯系的有效性,家長老師該如何合作呢,下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。

朗讀材料

(女)同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養成好習慣,好習慣形成好品質,好品質塑造好人才!爸爸媽媽,有時我們也會偷懶,你們可一定得督促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個多月,同學們才剛剛適應高年級的生活,怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢?這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下,我們班47位同學能夠健康快樂成長。

(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽光呵護而來的,我們保證,一定會在下階段的學習中,再接再厲,乘帆遠航!在期末的考試中,用成績來報答關心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結束,再次感謝各位家長的支持。

(女)下面進入自由發言階段,家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

一年級新生家長會主持流程十篇九

尊敬的各位家長朋友:

你們好!

今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的七年級家長會。首先,請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!

今天召開七年級家長會,其目的之一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流學生在校及在家的學習、生活情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。

今天的家長會主要有兩部分:第一部分,全體家長在此參加大會,聽取年級組、學校的報告,第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。

首先有請主管七年級的____校長進行講話。

王校長的講話句句透著真誠。

下面友情____中學____校長進行講話。

感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話,更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動力,我們一定不負重托,更加精益求精努力工作,竭力實現“給我一個孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。

下面我們進行第二個環節,請各位家長朋友有序退場,進入自己子弟所在班級參加此次家長會的班級分會。

謝謝大家!

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