心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

童年心得體會篇一

讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的，有時體現的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的都滿是種種斗毆的景象。

可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難只有經歷過才深深知道，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當你經歷到了一些才會迅速成長，變得堅強、執著、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦才有甜。

在大多數的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。

因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。

童年心得體會

童年心得體會篇二

童年是每個人一生中最為珍貴的時光，它充滿了無限的可能和純真的快樂。回憶起童年，我不禁感嘆時光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個充滿奇跡和成長的時期，我收獲了許多寶貴的人生經驗和信念。童年是我人生中最快樂的時光之一，它教會了我如何勇敢面對困難、如何關愛他人、如何保持樂觀向上的態度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過了一生。

首先，童年教會了我如何勇敢面對困難。小時候，我熱衷于各種游戲和運動，然而，我并不總能達到我所期望的成績。在每次失敗和挫折中，我都會陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導我看到失敗背后的價值。他們告訴我，人生并不總是一帆風順的，而是需要我們勇敢面對困難，堅持不懈地努力才能成長。于是，我學會了面對困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經歷教會了我如何克服挫折，堅定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對無論是工作上還是生活中的困難。

其次，童年讓我明白了關愛他人的重要性。在我成長的過程中，我經歷了許多與家人、同學和朋友之間的紐帶建立和維系。無論是學校里的爭執還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關愛他人是建立和諧關系的關鍵。在身處童年時期，我學到了分享和關心他人的重要性。每當我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅信只有關愛他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關系更加緊密，更能增強我們的人生幸福感。

第三，童年讓我明白了保持樂觀向上的態度的重要性。無論是在學習、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時期，正是我進行思考和學習的關鍵時期。在這個階段，我學到了如何保持樂觀的心態。每當我面臨困難和挫折時，我會告訴自己不要氣餒，要相信自己的能力，相信事情會好轉。這種積極向上的態度不僅讓我度過了千難萬險，更提升了我的自我價值感和自信心，讓我成為一個堅韌而樂觀的人。

最后，童年教會了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過了一段快樂而美好的童年時光。他們給予了我溫暖和愛，引導我走向正確的道路。每當我回憶起那段時光，我會深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無緣無故的，而是來自他人的付出和關愛。因此，在我的日常生活中，我努力回報社會和幫助他人，把感恩的心理轉化為具體的行動，用心感恩。

童年是一個無比珍貴的時光，它開啟了人生的大門，引導我們走向成長的道路。在這個幸福和懷念的階段，我學會了如何勇敢面對困難、如何關愛他人、如何保持樂觀向上的態度、如何用心感恩。這些寶貴的經驗和信念一直陪伴著我走過了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠駐留在我們的內心。

童年心得體會篇三

今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠印在了我的心里。

一個冬天的早晨，當阿麗莎醒來時，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發上，一動不動。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。

到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當他醒來時，他發現他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關系。

奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當她爺爺打他的時候，她會果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會被爺爺打。他爺爺又一次因為一件小事打了她。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發現有幾根針扎在他的頭皮上。

后來我爺爺又逼著他媽媽結婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。

很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點。那時候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關在一個小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當強。在醫生的幫助下，他終于康復了。

天花剛被擊退，城市荒蕪。“偷”成了城里大多數人的“職業”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結束了，但苦難還沒有結束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。

童年心得體會篇四

童年時光總是美好又珍貴的，而我走過的童年更是與眾不同。因為我是書童年，從小就深深地沉醉在書海中。在這個特殊的成長經歷中，我感悟到了很多，領悟了許多道理。下面我就來分享一下我的心得體會。

首先，書童年讓我認識了豐富多樣的人物形象。書籍中的人物形象各具特色，有快樂的小熊強尼、聰明的麥兜、勇敢的喜洋洋等等，每一個形象都給我的童年留下了深刻的印象。他們的故事不僅僅只是娛樂，更能給人以啟發和教育。通過與書中的人物相處，我學到了很多重要的品質和價值觀，如友善、勇敢、努力等等。這些人物形象在我的腦海中留下了濃墨重彩的一筆，也影響了我的一生。

其次，書童年提供了豐富多樣的知識養料。書籍是一座飽滿的寶庫，它們不僅包含了歷史、地理、科學等各種學科知識，還有許多生活中的小知識。從圖書館里借回來的書籍是我最好的伙伴，它們帶我踏足過大千世界的每一個角落。我通過書籍了解到了美麗神奇的自然界，學到了不同國家的文化和習俗，豐富了自己的見識。這些知識不僅讓我與同齡人有所不同，更讓我積累了更多的認知和智慧。

再次，書童年培養了我對于文字的敏感和熱愛。在我還不識字的時候，我便迷戀上了書。當我真正學會讀書寫字后，我更是欣喜若狂。書中的文字宛如小石子，投入我的心湖中激起了層層漣漪。讀書的過程中，我沉浸在文字的海洋中，享受著無盡的樂趣。書的故事情節和精彩的描寫總是勾起我的好奇心，激發我的想象力。書本中的字句像音樂一般，旋律婉轉動人，深深觸動著我的內心。

最后，書童年讓我擁有了堅持和毅力的品質。讀書需要堅持，而書童年也是如此。在與書為伴的日子里，我慢慢養成了一種持之以恒的習慣。無論是在繁忙的學業中還是在瑣碎的日常生活中，我都會抽出時間讀書。這種堅持的品質成為了我成長的助力，讓我在面對困難和挑戰時能夠始終保持勇往直前的態度。

書童年，如同一本厚重的百科全書，塑造了我獨特的成長軌跡。在這個特殊的成長經歷中，我不僅與豐富多彩的人物們結下了深厚的情誼，還獲得了知識和智慧的滋潤。書童年不僅讓我收獲了快樂與啟發，更培養了我堅持和毅力的品質。面對未來的挑戰，我會將書童年的心得體會融入到自己的成長過程中，繼續書寫精彩的人生。

童年心得體會篇五

童年，固然是美好的，它像一顆珍珠，灑在海灘，格外閃耀；它像一串冰糖葫蘆，甜到心頭。對于高爾基來說，童年，便像濃濃的苦藥，使人難以下咽。

童真的歡樂，對我們是永久難忘的回憶，可高爾基卻會不禁淚潸潸，這就要從阿廖沙的童年說起了......

他一早就沒了父親，隨母親住在外公家。外婆很疼愛他，經常給他講優美的童話故事。但是，他的外公很專橫，兩個舅舅也十分自私貪婪，阿廖沙便在這種令人窒息的環境下度過了自己的童年。看到這，再想想我們，父母的掌上明珠，他們對我們寵慣萬分。都是在父母的溺愛下成長，整天依賴父母。而高爾基的童年和少年時代都是在社會的底層度過的。人間的苦難和生活的艱辛并沒有使他喪失對生活的信心，在繁重的勞動之余，他勤奮的學習文化知識，并進行文學創作，終于有一番成就。

高爾基能做到的，為什么我們不能做到，我們都有這個能力。況且他的生活更加困苦，艱難。新社會的優良條件使我們更加懶惰，高爾基是自學而成，而我們有這個條件讀書卻連最基本的家庭作業都不好好完成。將來如何成為國家棟梁之才，如何讓長成參天大樹？未來掌握在我們自己的手里，人生是由我們來決定，成功的道路不可能一帆風順，處處都會充滿坎坷。

當你讀完這本書時，你能否體會得到這充滿困苦，艱辛的道路，請好好珍惜現在，為以后闖得一番成就而拼搏吧！

童年心得體會篇六

童年是每個人一生中最美好的時光，它如同一幅色彩斑斕的畫卷，展現出無窮的快樂與無拘無束的自由。回憶起童年的點點滴滴，我深受啟發與感動，體會到了許多寶貴的人生道理。童年不僅僅是游戲與歡笑，更是一個充滿教育與成長的時期。在這篇文章中，我將從歡樂游戲、豐富經驗、創造力培養、友誼之美以及珍惜時光等角度來探討童年給予我的心得體會。

童年是歡樂游戲的天堂，那時的我總是追逐著快樂，毫無顧慮地投入到游戲中。無論是躲貓貓還是捉迷藏，我總是盡情享受每個時刻的童趣。童年的游戲教會了我勇往直前，永遠不要氣餒。無論是在游戲中還是在生活中，我們都會遇到挑戰和困難，但只要堅持不懈，最終都能找到解決的辦法。

童年也是豐富經驗的時期。記得有一次我和朋友們去野外探險，我們看見一只小鳥孤零零地落在地上。我馬上閃電般地逃過去把它抱起來，給它喂食。在這個過程中，我深深地感受到了人與自然的和諧。童年的經歷教會了我關愛他人，珍惜動物與大自然。我深深體會到，我們是和大自然共存的一部分，應該尊重并保護它。

童年培養了我的創造力。小時候，我經常花很多時間畫畫、塑造、編織、拼圖等等。通過這些創作，我不僅做出了許多美麗的作品，而且培養了想象力與創造力。童年的創造力是無限的，它們培養了我解決問題與尋找新思路的能力。這成為了我成長過程中的寶貴財富，幫助我在學習和工作中擁有更多的發揮空間。

友誼是童年最美好的回憶之一。在童年時期，我結識了許多好朋友，我們一起玩耍、學習，相互扶持。我們一起度過了課堂上的歡樂時光，一起克服了困難。友誼貫穿了我童年的點點滴滴，它是我成長的動力之一。這段寶貴的友誼之旅，不僅讓我感受到了真摯的情誼，也成為了我終身寶貴的財富。

珍惜時光是童年給予我的最重要的心得體會。童年的時光總是飛逝而過，如同沙漏中的流沙。在繁忙的成年生活中，時光漸漸變得緊張而寶貴。回憶那段美好的童年時光，我深刻體會到時間的寶貴。我們應該珍惜并利用好自己的時間，不要讓時光從指尖溜走。童年的教訓告訴我，當我們沒有時間意識時，時光已經無情地流逝，我們可能會后悔沒有充分把握時間。

總而言之，童年給予了我許多寶貴的經驗和教訓，讓我成長為一個積極向上、勇往直前的人。童年是快樂與自由的象征，游戲、經驗、創造力、友誼和珍惜時間都是童年的特點和體現。在工作學習中，這些寶貴的心得體會也一直指導和激勵著我。我更加珍惜記憶中的童年，也希望將這份美好的回憶保留在心中，不斷感悟成長的道路。

童年心得體會篇七

秋天的第一縷晨光散落一桌子，而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿麗莎是個可憐的孩子。他四歲時失去了父親。從那以后，他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個兇悍的人，阿麗莎經常被爺爺打。在這個恐怖的家里，每天都有兩個叔叔和兩個堂兄弟分開。阿萊莎也認識了很多人，比如善良的“小茨剛”；每天都在研究科學的“好東西”……這些人教會了阿麗莎很多道理，但他們都因為不同的原因離開了阿麗莎。在漫長而悲慘的一生之后，阿麗莎的母親去世了，他走向了世界。

阿麗莎的童年自始至終都是悲劇：祖父和叔叔們的惡意；親戚之間勾心斗角；爭吵和打架不斷發生。在這個黑暗的家庭里，到處都是“戰爭”的硝煙，但幸運的是，阿麗莎有一個善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個善良的人。

相比阿麗莎，我們的童年是快樂的，多彩的，不痛不癢的，無憂無慮的！甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思，因為我們從來沒有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多，卻不滿足。我們總是期望更多，因為在我們眼里，成年人掙得那么輕松，那么輕松。的確，我們沒有經歷過阿萊莎的一生，在他只有十一歲的時候，我們感受不到他獨自走向“世界”的滋味！一個十一歲的孩子，他不需要這樣，他不應該過這種生活，但這一切的罪魁禍首是那個小氣的爺爺！因為他的自私，他拋棄了妻子，孩子，甚至他唯一的十一歲的孫子！他不是人，他是動物！

在此，我祝愿天下所有的孩子都有一個快樂的童年，我自己也想成為像阿麗莎一樣勇敢、誠實、善良的人！

童年心得體會篇八

童年是我人生中最美好、最留戀的一段時光。在這段時間里，書籍陪伴著我度過了無數個夜晚，開啟了我對知識的渴望和探索。那些在書中獲得的心得體會，至今仍然深深地刻在我的心上。

第一段：書籍帶來的快樂與意義

小時候，家里經濟條件并不富裕，但我非常幸運地有一位愛書的父親。他每月甚至每周都會買回一些新書，并將它們擺放在我可以輕易夠到的地方。于是，我就成為了家里的“小書迷”，喜歡翻閱各種各樣的書籍。每當我放學回家后，第一件事就是將書放在課桌上看上一陣，每當外面下雨天，我就迫不及待地窩在被子里讀書......書籍帶給我的快樂是無法言表的，因為它們不僅為我帶來了世界的多樣性，而且在迷茫和困惑時，書籍總能為我給出一些非常有價值的意見和經驗。

第二段：書籍培養的良好品格

在童年時期，書籍對我的塑造起到了重要的作用。讀書讓我懂得了堅持不懈，正如佛藕齋主持所說：“尋找知識之道必需讀書。”讀一本好書絕不僅僅是為了消遣，它還可以像水洗塵埃般凈化人的心靈，增長人的智慧。在讀書過程中，我漸漸地培養起喜歡思索和為人著想的精神品質。我能夠逐漸理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趨于純潔和高貴。

第三段：書籍開拓的人生視野

讀書在我的童年中起到了拓展視野的重要作用。讀書不僅可以讓我帶上翅膀，飛到未來，還可以將我帶上時光列車，穿梭到過去。在書的世界里，我可以遨游于天國與地獄、穿越古今，與大家共赴人生的旅程。通過閱讀，我了解到了世界的多樣性，也增強了我的判斷力和辨別能力。經過多年的閱讀，我的眼光變得更加廣闊，看待問題更加全面，并且懂得了如何去爭取自己的命運。

第四段：書籍激發的求知欲

童年時期，對于知識的渴望和探索促使我不斷地去讀書和學習。每當我讀完一本有趣的書，我總是被書籍中的世界所吸引、所打動。書中的知識和觀點，激發了我的求知欲。我更加渴望在將來的工作當中追求知識和成長，不斷地追尋自己的興趣和目標。

第五段：書籍陪伴的友誼和快樂

雖然書籍是紙質的，沒有生命，但它們卻是我最好的伙伴。我在書中找到了快樂和安慰，同時也培養了閱讀的興趣和習慣。每當我感到孤獨或無聊時，我總能找到我喜歡的書籍，充實自己，讓自己快樂起來。與書為伴，我學會了獨立思考，也結交了許多志同道合的朋友。

在我的童年中，書籍扮演了重要的角色。它們讓我體驗到了快樂和意義，并培養了我好的品格，拓展了我的視野，激發了我的求知欲。最重要的是，它們陪伴了我成長，給我帶來了友誼與快樂。回首往事，我發現書籍不僅讓我擁有了快樂的童年，而且還成為了我人生旅途中永恒的伴侶。

童年心得體會篇九

童年是我們成長的起點，是我們一生中最無憂無慮的時光。回首往昔，我在與樂趣和困難較量的童年中，獲得了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將回顧我的童年，分享我所學到的重要教訓，并討論這些教訓如何影響了我成為現在的人。

首先，童年教會了我堅持不懈的樂觀態度。無論是在玩耍還是在學習時，我都學會了積極戰勝困難。回憶起小時候，我喜歡玩益智游戲，例如拼圖和解密游戲。每當遇到難題時，我會表現出極大的耐心和樂觀態度。我會花很多時間思考和嘗試，直到我找到正確的解決方案。這種習慣在我長大后成為了一種重要的品質，使我能夠在面對挑戰和困難時堅持下去。

其次，與伙伴們的友情教育了我懂得傾聽和理解。在童年時代，朋友是我最親近的伙伴和同伴。我經常與他們一起度過美好的時光，一起分享快樂和困難。通過和朋友的相處，我學到了傾聽他人的重要性。傾聽并理解別人的想法和感受可以幫助我們建立深入的友情和更好地與他人相處。這種互相尊重和關懷的價值觀一直伴隨著我成長，并對我的人際關系產生了積極影響。

再次，童年經歷使我領悟到努力和奮斗的重要性。作為一個孩子，我必須學會應對學習的壓力和考試的挑戰。我明白了只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現自己的目標。我曾經多次經歷失敗和挫折，但這些困難并沒有阻止我前進，反而激勵我更加努力地追求夢想。如今，我成功地找到了理想的職業，并且通過我在童年時期所學到的努力和奮斗的精神，我仍在不斷進取，追求更高的目標。

此外，童年時期也培養了我獨立思考和自我表達的能力。小時候，我總是對世界充滿好奇，對事物有不同的見解和想法。當我與父母和老師討論問題時，我經常會提出自己的觀點，并表達自己的意見。這種自由思考和自信表達的習慣在我的成長過程中變得越來越重要。它不僅幫助我更好地理解周圍的事物，還培養了我獨立思考和解決問題的能力。

最后，童年時期給了我快樂和美好的回憶，這些回憶將一生珍藏。無論是與家人一起度過的假期，還是與朋友們一起玩耍的時光，這些回憶都在我心中留下了深刻的烙印。這些快樂的回憶提醒著我珍惜生活中的每一刻，并享受這份無憂無慮的時光。童年時期給了我一個純真和無限可能的世界，這將永遠陪伴著我，鼓舞我在困難時刻勇往直前。

回顧童年，我意識到無論是樂觀的態度，友誼的重要性，努力奮斗的精神，還是獨立思考的能力，都對我成長中的方方面面產生了深遠的影響。這些寶貴的體驗與經歷在我今天的生活中仍然起著重要的作用。我會繼續珍惜并應用這些童年的心得體會，成為更好的自己，為自己的夢想不懈追求。

童年心得體會篇十

書是人類進步的階梯，對于每個人來說，書都是一位陪伴著我們成長的朋友。無論是學習知識還是培養情操，書都起到了極為重要的作用。而對于我而言，書更是我童年時光中最珍貴的財富。一本本書陪伴著我度過了美好的童年，給予了我許多寶貴的心得和體會。

初讀了解世界，書是開啟一扇扇新世界的鑰匙。當我還是個嬰兒，被媽媽抱在懷里聽著她為我講故事的時候，我就被書的魅力所吸引。而當我開始認識字母，學習閱讀的時候，書的世界便開始真正展開在我面前。我讀過的第一本書是《胖胖熊和細細貓》，是一本有著簡單文字和精美圖畫的童話書。從那時起，我開始漸漸迷上了閱讀。每當我醒來后，第一件事就是翻開書，沉浸在一本本奇妙的故事中。通過閱讀，我從書中學到了如何與他人相處、如何以友善的態度面對挑戰、以及如何在人生的道路上行走。書不僅為我打開了一個奇幻的新世界，更教會了我如何去理解這個世界。

閱讀豐富思想，書是靈魂的滋養劑。在我讀書的過程中，我逐漸發現書籍中蘊含的豐富思想和智慧。看完《小王子》后，我開始思考生命的意義；讀完《安徒生童話集》后，我對人性和情感有了更深的理解。書中的智慧和感悟，強化了我對世界和人生的認識。它們給予了我獨立思考的能力，讓我明白每個人都是獨一無二的。我不再僅僅局限于自己的小世界，而是能夠從書中汲取智慧，了解和欣賞不同的觀點和價值觀。這些經歷讓我更加開闊了眼界，擁有了更廣闊的人生視野。

培養興趣愛好，書是生活的樂園。我小時候最喜歡的就是躺在床上，捧著一本好書，享受閱讀帶來的愉悅。在書的編織的故事中，我仿佛進入了不同的世界。如果有一天天氣不好無法出門玩耍，書就成了我的玩伴。無論是歷險故事還是動人的情感故事，都能讓我在書中找到樂趣。讀書逐漸成為我的一種興趣愛好，不僅讓我度過了無數寂寞的時光，也培養了我對文字和寫作的熱愛。通過讀書，我懂得了如何用文字表達自己的思想和感受，這成了我人生中的一項寶貴技能。

書是我童年時光的助力者，讓我的童年充滿了樂趣和驚喜。通過讀書，我積累了豐富的知識和經驗，拓寬了自己的眼界，并且養成了良好的思考和閱讀習慣。與書為友的童年，讓我在性格和人格的塑造上受益匪淺。讀書讓我學會了深入思考，設身處地地理解他人，培養了我對美好事物的欣賞和熱愛。而且，讀書也成為了和家人、朋友的交流話題，讓我們的互動更加有意義。通過讀書，我不僅拓寬了眼界，也鍛煉了自己的語言表達能力，讓我更加自信和成熟。

在我成長的過程中，書籍是我最親密的朋友。它們不僅讓我度過了孤獨的時光，也教會了我知識和經驗。通過書，我結識了許多全新的朋友，了解了更廣闊的世界。我的童年因為書的陪伴顯得更加豐富多彩，書籍為我開啟了一個無盡的知識寶庫。我深信，在未來的歲月里，我將繼續利用書籍，豐富自己的心靈，拓展自己的視野，成為更好的自己。

童年心得體會篇十一

童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。

我家就坐落在一個小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那里的一花一草都是我童年的玩伴。

不必說高大的榆樹，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。

吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進來。那棵枯樹是我們權利的象征，爬的最高最快的就會成為我們的孩兒王。他們爭先恐后地向上爬著、練習著，可單單我就不會爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”

那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午后不吃飯就跑出來，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時正當我們吃土豆的時候，就會有兩三個大人提著水桶沖進來，給我們洗澡。然后父親就會把我拎回家，請我吃“燒餅”。

夏天的烈日比較毒辣，可一發黃河水，就兩樣了。午后是務必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會被曬得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢游著，有時會站在高處的水泥臺上，學著跳水運動員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時，一身的泥點子，然而卻很高興，因為能夠回去吃海鮮大餐了。

嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!

童年心得體會篇十二

讀了《童年》這篇小說后，我知道了當時兒童生活的艱苦。下面就來具體談談這部小說吧。

《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”，它的主要內容是講阿遼沙三歲就喪父，失去了的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個即將破產的小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打阿遼沙和他的表哥們，使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們為了爭奪財產、分家，拋棄了一切，沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。可是，他媽媽因為不能再這樣的環境里生活，改嫁了。后來阿遼沙結識了一個知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不長，"小茨岡"在一次抬十字架時，因為兩個舅舅的自私，被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友，失去了友誼。

不久后，一場大火將染坊燒毀了，外祖父被迫讓兩個舅舅分家，阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里，阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數。就在他十一歲時，媽媽就死了，外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門，靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事，但整部作品仍然體現出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，想從障礙與不幸中解脫，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如：外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內心有善良的一面，但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心。

總之，我讀了這篇小說后，既學到了為人處事獨立的大道理，也提高了寫作能力，擴大了知識面。我們以后一定要多讀名著，那樣會使我們受益匪淺!

童年心得體會篇十三

童年是每個人一生中最為珍貴的時光，它承載著我們最純真的快樂和回憶。回首往事，我深深感慨，童年是多么美好而神奇的階段。它不僅塑造了我最初的性格和價值觀，也讓我明白了成長的重要性。在我快樂成長的過程中，我體會到了父母的愛、友誼的力量、讀書的樂趣以及人生的真諦。

首先，父母的愛是我童年最寶貴的禮物。在父母的愛護和呵護下，我無憂無慮地成長。每當我犯錯或面臨困難時，父母總會站在我的身旁，給予我鼓勵和支持。他們不僅是我生活中最堅實的后盾，更是我學習的榜樣。正是因為他們的陪伴和鼓勵，我才能夠勇敢地面對種種挑戰，不斷地努力進取。

其次，友誼的力量也成就了我快樂的童年。和我的朋友們一起度過的時光是我一生中最寶貴的記憶之一。我們一起分享喜悅，一起面對困難，在彼此的鼓勵和支持下，度過了許多難忘的瞬間。在童年的游戲中，我們培養了團隊合作的精神和友誼的重要性。這些友誼不僅是我成長路上的陪伴，也是我一輩子的財富。

再次，童年的閱讀給了我一次又一次的驚喜和樂趣。我喜歡翻閱各種各樣的書籍，從中汲取知識，拓寬視野。閱讀讓我感受到文學的魅力，學會理解和關懷他人的感受。通過沉浸在各種故事里，我逐漸培養了自己的思考能力和創造力。閱讀也為我提供了一個避風港，讓我在書的海洋中尋找舒適和安寧。

最后，童年的經歷也讓我明白了人生的真諦。在快樂的游戲中，我懂得了分享的重要性和忍耐的價值。我知道了成長不可能一帆風順，但只要堅持下去，就能夠克服困難并獲得成功。童年的經歷教會了我珍惜沉淀下來的寶貴的記憶，并為未來提供了一種堅實的基礎。

總的來說，童年是鑄造人之性格的重要時期。在這段歲月里，由父母的愛，友誼的力量，讀書的樂趣和人生的真諦，共同塑造了我。童年的心得體會是我寶貴的財富，它讓我在成長的道路上更加堅定，更加自信。我將永遠銘記那些美好的回憶，并把它們變為前行的動力，去追求更加美好的未來。

童年心得體會篇十四

童年是一個人一生中最快樂的時光，那時我們無憂無慮、自由自在，有著無限的想象力和好奇心，而河流作為一個自然的存在，承載了我們的游戲、冒險和探索。在我們的童年中，河流是一個重要的伙伴，它帶給我們很多快樂，也有很多深刻的體驗。

第二段：河流的種種記憶

我記得小時候，我和我的小伙伴們總是去那條河邊玩耍，我們捉魚、追泥鰍、踩著沙石走過河面。在夏天，我們在河里嬉戲，大喊大叫，全身濕透了，但我們依然感到非常快樂。每當看到透過河水的夕陽，我會感到非常平靜，仿佛所有的煩惱都被帶走了。而隨著成長，我們漸漸開始了解到河流的作用，它不僅是一種自然的景觀，也是生命的源泉，通過它我們用一種非常直接的方式與自然互動。

第三段：河流教會了我們的道理

除了快樂和游戲，河流還教會了我們很多人生的道理。在河邊，我們會發現一種美妙的平衡，河流會和周圍的生命形成一個聯結，一條河流就像一個微小的宇宙。河流告訴我們，自然界的一切都是相互依存的，每一個生命都是重要的。這啟示我們要尊重一切生命，保護自然，不能單純地濫用和破壞它。

第四段：童年河的意義

童年河是我們成長中的一部分，它承載了我們青春的夢想和過去的回憶。這些記憶和經驗一直陪伴著我們，直到現在。回憶童年河，就像回憶一個人的成長歷程，它們幫助我們更好地認識自己和自己的價值觀。對于我們的子孫后代，讓他們也能夠認識這個河流的價值和意義，保護這條河流將會是一項極具意義的事情。

第五段：結論

童年河是我們成長過程中的一個重要伙伴，并不僅僅是我們流逝的時光的象征，它更是我們情感和生命的象征。在保護和維護這條河的同時，也是在守護我們珍視的童年記憶和價值觀。通過童年河流，我們更好地認識了自己，學會了尊重自然，珍惜生命。

童年心得體會篇十五

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。