在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕值缆綍r(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。

奎年來(lái)，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治，以展現(xiàn)美麗河間新風(fēng)貌，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強(qiáng)化城市管理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口，凈化美化城市環(huán)境；大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅(jiān)，北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來(lái)越靚。老師和同學(xué)們像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來(lái)越美。

然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)、同學(xué)隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內(nèi)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河間城市形象，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，在此，我們向廣大師生及家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：

一、以構(gòu)建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產(chǎn)生，減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。

二、主動(dòng)融入美麗河間建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動(dòng)，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱；發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾，采取適當(dāng)方式善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果。

三、自覺(jué)提高爭(zhēng)做文明市民意識(shí)。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣，減少生活垃圾。

四、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)美好家園意識(shí)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護(hù)好河間景美人更美的良好形象。

優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書達(dá)理、舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造、珍惜維護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設(shè)美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾志成城，相信河間小城一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下越來(lái)越美麗！

河間市教育體育局河間市城管局

20xx年6月27日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的`地方，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內(nèi)，特別是公共的教室。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的.環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。

優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面，同時(shí)，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

近日，我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為。為此，學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議：

一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù)，各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度，以制度來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，崇尚愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱，垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。

四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。

五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。

六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺(jué)清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣。

七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。

八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為，并公之于眾。

各位老師、同學(xué)們，校園是我家，維護(hù)靠大家，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

學(xué)生處 學(xué)生會(huì)

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象............

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，清潔我們的校園。

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你渴望在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為我們營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的.道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

我們環(huán)保崗的同學(xué)每天從主樓樓前開始環(huán)繞學(xué)校多次，檢查校園中各個(gè)角落的環(huán)境衛(wèi)生。我們發(fā)現(xiàn)在校園綠化帶下有垃圾時(shí)會(huì)及時(shí)清理掉。可能是因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，我們發(fā)現(xiàn)在綠化帶的上方經(jīng)常會(huì)有一些喝剩下的可樂(lè)杯子。可能是學(xué)生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側(cè)小花園中我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)會(huì)有垃圾出現(xiàn)，還沒(méi)有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學(xué)生，做好自己班級(jí)的衛(wèi)生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。

試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的學(xué)習(xí)？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發(fā)出如下提議：

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2、提倡彎腰精神，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面的干凈。

3、愛(ài)護(hù)校園墻壁，不亂涂亂畫留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設(shè)，愛(ài)護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清理衛(wèi)生設(shè)施，不損壞，不攀爬欄桿。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，樹立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。

6、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造良好校園。

讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，講究衛(wèi)生，美化校園，這是我們共同的責(zé)任！

體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

20xx年11月12日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來(lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;

三、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物;

五、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎？這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來(lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖；有的同學(xué)喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了；有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片、窗臺(tái)、樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈；還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒(méi)有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

2.以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

3.不隨意亂涂亂畫；

5.樹立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內(nèi)，特別是公共的教室。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

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校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板八篇

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集錦六篇

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板六篇

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書集合篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎？這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來(lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了；還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

二、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

三、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物；

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信城南二小會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悾?/p>