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年大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)

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年大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇一

近期,湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,面對疫情,有那么一群人義無反顧地沖在武漢防疫的最前端,完美詮釋了“為天地心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。

他,連日來,從廣州到武漢再到北京,實(shí)地了解疫情,研究防控方案,上發(fā)布會(huì),連線媒體直播,解讀最新狀態(tài)……84歲的中國工程院院士鐘南山教授的行程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在新型冠狀病毒蔓延的情況下,他建議公眾“沒有什么特殊情況,不要去武漢”,但他卻乘坐高鐵,沖到了武漢防疫的第一線。別人回家過年,而他卻去武漢上班,他選擇做一個(gè)逆行者。

他們,發(fā)出了不計(jì)報(bào)酬無論生死的豪言壯語。在病毒和疫情面前,醫(yī)護(hù)人員仍奮斗在第一線,甚至出現(xiàn)了多名醫(yī)護(hù)人員感染的事件,面對危險(xiǎn),面對困難,白衣戰(zhàn)士沒有選擇退縮,面對此次病毒,他們主動(dòng)請纓與病魔搏斗,為的是研究、了解病毒,為的是治愈患者,為的是控制疫情,為的是保障人民群眾的健康,為的是捍衛(wèi)社會(huì)安寧。他們集中火力,奔赴一線,全力以赴,早日打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭。他們是最可敬、最可愛的人兒。

責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是有分量的,也是有能量的,這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴大家的,他們彰顯的是何為家國情懷,何為英雄本色,何為國家脊梁。疫情考驗(yàn)本色,在疫情面前,他們沒有選擇退縮,而是勇往直前,他們同樣有青春的面龐,有牽掛的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代,他們就是真正偉大的英雄。有人說“哪有什么歲月靜好,只因有人替你負(fù)重前行”。當(dāng)我們平靜地走過近乎平淡的每一天,總有一些人堅(jiān)守在最艱苦最危險(xiǎn)的崗位上,他們在平凡工作崗位上的堅(jiān)守,成為了國家的中流抵住。感謝您們,向您們致敬。

平凡的世界,不平凡的人物。前進(jìn)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到各種各樣的困難,新時(shí)代的共產(chǎn)黨人要有不懼艱險(xiǎn)的那股勁,愛崗敬業(yè),身體力行,要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,在自身工作崗位上勤勤懇懇,一絲不茍,精益求精,不斷地奮斗進(jìn)取,才有可能為人民和國家做出貢獻(xiàn)。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通的工作人員,只要國家和人民需要,就要時(shí)刻挺身而出。

他們崇高的`理想信念,他們的愛崗敬業(yè),他們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他們的團(tuán)結(jié)一心,他們的不怕犧牲、一往無前是新時(shí)代共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)追隨的足跡。

致敬“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的逆行者,您們永遠(yuǎn)是最可敬的人,永遠(yuǎn)是我們的榜樣!

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇二

2024年7月29日,甘肅省發(fā)生了一起新冠疫情,此次疫情源于比薩店聚集感染事件,導(dǎo)致一些地區(qū)的疫情得到了進(jìn)一步傳播。面對這場疫情,甘肅省各級政府和社區(qū)組織快速行動(dòng),進(jìn)行了嚴(yán)格的防疫措施。作為大學(xué)生,我們也積極響應(yīng)國家和社會(huì)的號召,深入貫徹落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施,在疫情防控中,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段:疫情前的準(zhǔn)備

在疫情發(fā)生之前,我和我的舍友們已經(jīng)開始采取預(yù)防措施了。我們每天都做好自身衛(wèi)生,勤洗手、戴口罩,減少不必要的出行和聚集。當(dāng)?shù)卣苍诩訌?qiáng)宣傳教育,并建議學(xué)校與學(xué)生聯(lián)合開展防控措施。我和舍友們積極響應(yīng)落實(shí)這些措施,積極參與各項(xiàng)防疫活動(dòng),我們也發(fā)現(xiàn)每個(gè)小細(xì)節(jié)都是非常重要的。

第三段:進(jìn)一步響應(yīng)防疫措施

當(dāng)疫情爆發(fā)之后,我們開始盡可能地采取更嚴(yán)格的防疫措施。我們停止了所有的外出活動(dòng),并且進(jìn)行了自我隔離,以確保自己和他人的安全。此外,我們還積極響應(yīng)政府的號召,在家中自我勸導(dǎo)和引導(dǎo)周圍的人們加入到防疫行列中。我們盡可能地減少與外界的接觸,也讓家人朋友都加入到了自我隔離的行列中,營造了一個(gè)安全健康的環(huán)境。

第四段:疫情中的收獲

在這次疫情中,我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我們明白了預(yù)防疫情的重要性,不僅僅是以往宣傳教育口號的重復(fù),更是對于公共衛(wèi)生的重視。我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻保持警覺,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和自我遵守。其次,我們也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在團(tuán)結(jié)一心的情況下能夠取得更好的效果,我們一起參與到了防疫的行列中,也讓周圍的人都積極響應(yīng)。最后,我們發(fā)現(xiàn)防疫并不是命令,而應(yīng)該是內(nèi)在行動(dòng)的本能。我們要從內(nèi)心做出更深刻的思考,理解疫情對于個(gè)人和社會(huì)的危害,從而能夠主動(dòng)去加入到防疫行動(dòng)中。

第五段:反思和展望

疫情讓我們意識到了不同領(lǐng)域之間的聯(lián)系和深度,學(xué)會(huì)了學(xué)校、組織等力量與個(gè)人的相互協(xié)作和相互配合,也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任和使命感。未來的社會(huì),我們將更多地崇尚“合力,擔(dān)當(dāng),責(zé)任”的精神,通過各種措施,共同應(yīng)對各種災(zāi)難和挑戰(zhàn),讓我們的社會(huì)變得更加美好。

總的來說,這場疫情讓我們學(xué)會(huì)了預(yù)防和處理突發(fā)事件的方法,更重要的是,讓我們懂得了關(guān)心和幫助他人的重要性。作為一名大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持警覺,并積極響應(yīng)國家和社會(huì)的號召,為建設(shè)美好的社會(huì)不斷努力。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇三

今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,感觸頗深。我對新冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解,也對中國在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪。通過這場疫情,我更加深刻地認(rèn)識到了尊重自然、敬畏自然的重要性。

若論起事情的起因,許多人可能會(huì)說“這一切得從一只蝙蝠說起”,但我認(rèn)為不然,試問,蝙蝠它有錯(cuò)嗎?它是錯(cuò)在不該攜帶病毒,還是錯(cuò)在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任:“這是蝙蝠的錯(cuò)”。

《流浪地球》里有言:“起初,沒有人在意這一場災(zāi)難,這不過是一場山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。”獵人手中的槍在獵獲動(dòng)物的同時(shí),也在消滅著自己生存的領(lǐng)地。槍響之后,沒有贏家。

董卿在《主持人大賽》中曾說道:“傷害與被傷害,有時(shí)候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系,傷害他人,有時(shí)候也意味著在毀滅自己,即便你占盡了優(yōu)勢,也不可能為所欲為。人類破壞自然環(huán)境,同時(shí)也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系。平衡一旦打破,我們對大自然所造成的傷害最終也會(huì)反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量,在自食其果之后,才開始醒悟:只有順應(yīng)自然,保護(hù)自然,才能謀求人類自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。

之前也曾看到一個(gè)腦洞大開的視頻,將人類與動(dòng)物的身份互換,車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動(dòng)物,而臭氣熏天的垃圾場、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地。科技的不斷發(fā)展需要無數(shù)的實(shí)驗(yàn),同時(shí)需要經(jīng)濟(jì)的支持,視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林,而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑,恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑,視頻的結(jié)局是人類的滅絕。

呵,多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局。這不僅是諷刺,我想更多的是警告和預(yù)見。若人類繼續(xù)無知下去,那么對不起,槍響之后,沒有贏家。

病毒無情人有情,在這一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,科學(xué)、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛,警鐘長鳴,匯聚眾志,必能成城,在痛苦之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);在磨難之后,我們會(huì)變得更加勇敢;在絕望之后,更加理智的我們必將迎來更光明的希望。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇四

2024年秋季,我隨著數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生們返校開始了新的學(xué)期。疫情的影響讓我們重新審視了我們對于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,對于大學(xué)的價(jià)值觀有了更深層次的理解。在這個(gè)疫情背景下,我體驗(yàn)到了生活的變與不變,收獲了許多難忘的經(jīng)歷。以下是我對于大學(xué)生返校的心得體會(huì)。

一、疫情下的“新常態(tài)學(xué)習(xí)”

在這個(gè)疫情下,我們看到了教育的新變化和重構(gòu)。學(xué)校采取了各種防疫措施,校園也因此變得安全和有序。我的課程主要采用了一些在線授課和教學(xué)方式,簡化了方便性和靈活性。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間,如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。

二、社交的力量

在這個(gè)疫情的時(shí)代,在校園里看到的人和交往的方式變得和以往不一樣。我的大學(xué)生活中,我更加注重和珍惜現(xiàn)實(shí)和虛擬的社交互動(dòng),思考了如何與人溝通交流,包括如何與學(xué)生組織、教授、同學(xué)建立和維護(hù)良好的關(guān)系。這也讓我明白了社交對于學(xué)習(xí)的幫助和重要性。

三、精神情緒的平衡

在這個(gè)特殊的時(shí)期里,身心健康變得尤為重要。我們的身體需要注意保護(hù),心理也要注意調(diào)整。我學(xué)到了如何保持積極樂觀的心態(tài),如何改變心理狀態(tài)的方法,如何調(diào)整睡眠和飲食等生活習(xí)慣,以保持快樂和健康的狀態(tài)。

四、前瞻性的思考

疫情大大地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)模式,也提醒我們要更加用心經(jīng)營我們的未來。我認(rèn)為在自己的專業(yè)方向和技能上要多加注意和關(guān)注,以便于從中創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)為學(xué)生需要更加深入研究各種行業(yè)和趨勢,以便于在更改革的時(shí)代得到更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。

五、回歸真實(shí)的自我

在這個(gè)特殊的時(shí)期,我也可以從中感受到回歸真實(shí)的自己的意義。我有時(shí)間停 slowdown,靜思,從而發(fā)現(xiàn)到自我內(nèi)心,大力培養(yǎng)自己作為一個(gè)獨(dú)立體的能力和意志力,使其內(nèi)部成長和外在發(fā)展得到更大的進(jìn)步。

總之,這次疫情讓我更加細(xì)致地審視了我自己和生活環(huán)境,也重塑了自己以及對社會(huì)和人群的認(rèn)知。它讓我學(xué)會(huì)了如何度過壓力山大的防疫時(shí)期,學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和壓力,提高自己的商業(yè)、學(xué)術(shù)和社交技巧,更加重視身心健康和個(gè)人成長。我相信經(jīng)歷了這次疫情,我們將會(huì)更加堅(jiān)定地走上自己的道路。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇五

2024年1月20日疫情全面爆發(fā),此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校,我最終選擇了留在學(xué)校,就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。

剛開始的日子總是很難熬,每天從早上起床開始刷新聞,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā),從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人,全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感,每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤,并且領(lǐng)取一次消毒液,宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢,詢問我們每天的情況,并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩。”

一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒,但感受著來自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛。

學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐,除此之外也會(huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯,食堂的地面上貼了很多封條,排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離,隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安,一旦如果兩人間距超過了安全線的距離,他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你,不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃,學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子,所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯,都得經(jīng)過層層消毒和量體溫,在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下,我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重,生活在女院校園里的我很溫暖很安全。

最讓我開心的是,除了分發(fā)口罩消毒液,每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次,每次都不會(huì)重樣。這對我這個(gè)出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃,還專門來問合不合口味。

在校期間的方方面面,太多了。我需要考慮的不需要考慮到的,學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了,并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子,班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨,忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活,他們所做的一切都我都看在眼里記在心里,感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú),一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請出國的同學(xué)打印成績單,幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去,協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作,甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話,從早上八點(diǎn)開始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂,我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇六

隨著新冠病毒疫情逐步得到控制,各大學(xué)校也推出了返校計(jì)劃,讓廣大學(xué)生可以回到校園,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。作為一名大學(xué)生,我也經(jīng)歷了返校的過程。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們需要尤其謹(jǐn)慎,做好防疫工作,同時(shí)也要適應(yīng)重新回到校園的生活。

段落2:抓住主題,談疫情返校給我們帶來的挑戰(zhàn)和困難

疫情期間,我們習(xí)慣了居家辦公、網(wǎng)課學(xué)習(xí)的生活,突然間回到校園,我們發(fā)現(xiàn)自己變得不太適應(yīng)。學(xué)校在盡量減少人流量的同時(shí),也給我們的生活帶來一定的限制:禁止外出、禁止參加大規(guī)模活動(dòng)、要佩戴口罩等等。這些改變讓我們有些不適應(yīng),更需要花費(fèi)時(shí)間去適應(yīng)。

段落3:逐漸引出我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些困難

然而,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)逐漸適應(yīng)了這種新的生活節(jié)奏。尤其是在宿舍,我們需要更加注重衛(wèi)生,要勤洗手、通風(fēng)換氣,減少人員聚集。此外,學(xué)校也提供了很多線上資源,比如在線圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程等等,讓我們可以在身處宿舍的同時(shí)也可以獲取學(xué)習(xí)資源。

段落4:談返校后,感受到的新變化和新收獲

返校后,我發(fā)現(xiàn)生活變得更加規(guī)律化。我可以按照課表上課、按時(shí)吃飯、做運(yùn)動(dòng)、做作業(yè)等等。回到校園后,我還收獲到了更多的社交機(jī)會(huì)。我可以認(rèn)識到更多的同學(xué),參加更多的課程和活動(dòng),這些都讓我感到很充實(shí)。

段落5:總結(jié)思考,傳遞積極態(tài)度

總的來說,這次疫情返校經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗖煌奶魬?zhàn)和體驗(yàn)。但通過一定時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)整,我逐漸適應(yīng)了新的生活。相信大家在回到校園的過程中也會(huì)有所體會(huì),不要過于焦慮,逐漸調(diào)整自己的節(jié)奏,享受新的生活,相信最近的“返校潮”也一定可以順順利利,化危為機(jī)。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇七

近年來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊和不確定性。作為社會(huì)最活躍的一部分,大學(xué)生們經(jīng)歷了這場疫情的洗禮和考驗(yàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識和掌握技能,更是思考和成長的重要時(shí)刻。以下是我對疫情時(shí)期的感悟和體會(huì)的分享。

第一段:面對突如其來的疫情,大學(xué)生需要適應(yīng)變化并堅(jiān)定信念

疫情的爆發(fā)意味著普通大學(xué)生的生活方式將無法繼續(xù)下去。學(xué)校停課,實(shí)習(xí)延期,社交活動(dòng)受限,一時(shí)間,大家仿佛置身于無所依靠的荒漠之中。然而,幸好人的力量是無窮的。我們向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型,主動(dòng)適應(yīng)線上授課和遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)。我們意識到只有堅(jiān)持不懈,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,才能真正掌控自己的未來。這段經(jīng)歷讓我們明白,社會(huì)和大學(xué)生活充滿不確定性,但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,我們依然可以克服困難,走向成功。

第二段:疫情期間,大學(xué)生通過鍛煉身心健康,培養(yǎng)自我管理能力

疫情期間,大家不能像以往一樣隨心所欲,外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)也大大減少。這給了我們充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活和自我管理的能力。我們開始關(guān)注自己的身心健康,養(yǎng)成了規(guī)律的作息和鍛煉習(xí)慣。通過跑步、瑜伽等運(yùn)動(dòng),我們加強(qiáng)了體魄,提高了抵抗力。同時(shí),我們也迅速適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)和工作,學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和計(jì)劃任務(wù)。這個(gè)時(shí)期讓我們更加理解時(shí)間的珍貴,更加明確了學(xué)習(xí)和生活的重要性。

第三段:大學(xué)生在疫情中嘗試新的興趣愛好和技能

疫情給大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)才華和發(fā)掘新興趣的機(jī)會(huì)。在家抗疫的日子里,我們學(xué)會(huì)了自己料理簡單的美食、彈奏樂器、拍攝短視頻等等。我們發(fā)現(xiàn)了新的興趣愛好,也意識到了自己的潛力和能力。這段經(jīng)歷讓我明白,有時(shí)候,人們能夠在不被限制和框架束縛的情況下,以更加真實(shí)的方式,展現(xiàn)出最好的一面。疫情期間,大學(xué)生通過嘗試新的興趣愛好和技能,也為自己的未來增添了許多可能性。

第四段:大學(xué)生在疫情中體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性

疫情的暴發(fā)讓我們深刻認(rèn)識到社會(huì)責(zé)任是多么的重要。身為大學(xué)生,我們深知自己是社會(huì)的希望和未來。在這個(gè)特殊時(shí)刻,我們通過積極參與抗疫,為社會(huì)減少負(fù)擔(dān),為弱勢群體提供幫助。我們傾聽專家的意見,認(rèn)真遵循防護(hù)措施,呼吁他人保護(hù)自己和他人的安全。我們的細(xì)微之舟可以共同構(gòu)筑起社會(huì)共同體,共同迎接未來的挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我們更加理解社會(huì)的復(fù)雜和迷茫,也讓我們更加堅(jiān)定自己為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的決心。

第五段:疫情過后,大學(xué)生依然要堅(jiān)持成長和提升

疫情終將過去,但這段經(jīng)歷和教訓(xùn)將會(huì)伴隨著我們一生。我們要認(rèn)識到,這個(gè)世界充滿不確定性和挑戰(zhàn),我們所擁有的只是自己的思想和能力。我們要在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)和提升自己,增加知識儲備、拓展技能,在專業(yè)領(lǐng)域和更廣闊的社會(huì)舞臺上展示自己的才華。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì)問題,關(guān)心弱勢群體,用自己的行動(dòng)為社會(huì)帶來正能量。我們相信,通過持續(xù)的努力和奮斗,我們能夠成為社會(huì)的中流砥柱,為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):疫情期間的經(jīng)歷讓大學(xué)生們在逆境中成長,也更加明確了自己的生活目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感。通過適應(yīng)變化、培養(yǎng)自我管理能力、嘗試新的興趣愛好和技能,并時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題,大學(xué)生們不僅僅是應(yīng)對疫情的受害者,更是通過思考和行動(dòng),成為積極的參與者和塑造者。我們相信,只要堅(jiān)持信念、持續(xù)努力,我們能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢想。

大學(xué)生疫情調(diào)查心得體會(huì)篇八

作為大學(xué)生的我們,可以做一些力所能及的事情,做好防護(hù),切斷病毒傳播途徑,讓病毒無處藏身。一是要勤洗手,洗干凈手。吃東西前洗,上洗手間后要洗,觸碰自己的面部前要洗。二是盡量減少外出,必須外出時(shí)要佩戴好口罩,不要去人群密集的地方。三是就算是宅在家里也要規(guī)律作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。第四點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),我們要拒絕食用野生動(dòng)物,像艾四林教授所說,養(yǎng)成文明良好的飲食習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起。

——19計(jì)本3班楊心怡

無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線,很多大學(xué)生共產(chǎn)黨員離開溫暖的被窩去到防控一線當(dāng)志愿者。還有的費(fèi)勁口舌把家人留在家中不去串門,盡自己最微薄的力量,讓中國打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。這就是中國青年骨子里的愛國精神,這就是中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“青年成長道路千萬條,愛國大義第一條”,青年是愛國擔(dān)當(dāng)?shù)纳姟6嗄挈h員要把愛國擔(dān)當(dāng)烙在身上,當(dāng)磨難來臨時(shí),第一時(shí)間挺身而出,不辜負(fù)這一個(gè)偉大的時(shí)代。

——19計(jì)算機(jī)專升本 李雨恬

黨和政府建立起來的防控疫情體系已經(jīng)發(fā)揮了巨大的作用,這充分彰顯了中國共產(chǎn)黨在如此巨大公共衛(wèi)生災(zāi)難面前的應(yīng)對能力。我國耗時(shí)15天建造兩座醫(yī)院,無數(shù)的人為疫區(qū)捐災(zāi),還有東北的大米,新疆的水果。組織29個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、軍隊(duì)等調(diào)派330多支醫(yī)療隊(duì),41600多名醫(yī)護(hù)人員馳援,千方百計(jì)增加床位供給,優(yōu)先保障武漢和湖北需要的醫(yī)用物資,并組織19個(gè)省份對口支援。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)不會(huì)輕輕松松,前進(jìn)道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。

中國加油!武漢加油!中國共產(chǎn)黨加油!

——19計(jì)本3班蔣昊

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