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語文上冊期末試題

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語文上冊期末試題

語文上冊期末試題

一、下列讀音全對的一組詞語是()。( 2分 )

A.蝴蝶(hú dié) 化裝(huà zhuānɡ) 合攏(hé lǒnɡ)

B.尾巴(wěi bɑ) 觀察(ɡuān cá) 絨毛(rónɡ máo)

C.蒼天(cānɡ tiān) 仰頭(ánɡ tóu) 勇敢(yǒnɡ ɡǎn)

D.傣族(dǎi zú) 德昂族(dé yánɡ zú) 景頗族(jǐnɡ pō zú)

二、比一比,再組詞。( 8分 )

瓣_______ 銅_______ 坪_______ 耍_______

辮_______ 同_______ 評_______ 要_______

峰_______ 雀_______ 奮_______ 釣_______

蜂_______ 鵲_______ 備_______ 鉤_______

三、選字組句。( 9分 )

城 誠 成

1.母親節那天,我向媽媽送上最( )摯的祝福。

2.上海是一座國際化的( )市。

3.今天,我的實驗終于獲得了( )功。

蜂 鋒 峰

1.這把小刀很( )利,小心不要傷了手。

2.瀑布從( )頂直落下來,發出震耳欲聾的響聲。

3.窗外的大樹上有一個巨大的馬( )窩。

四、給詩句中的劃線(加粗部分)的字選擇正確的解釋。(5分)

1.蕭蕭梧葉送寒聲。( )

A.風聲 B.雨聲 C.鳥鳴聲

2.知有兒童挑促織。

挑:( ) A.捉 B.拍

促織:( ) A.青蛙 B.蟋蟀

3.獨在異鄉為異客。( )

A.奇異,特別 B.不同的 C.別的

4.遙知兄弟登高處。( )

A.近 B.將近 C.遠

五、把下面的詞語連成通順的句子,并加上合適的標點符號。(9分 )

1.趙州橋 智慧 勞動人民 體現了 才干 和 的

__________________________________________

2.宇宙 身體 創造了 盤古 他 用 的

__________________________________________

3.大花園 小興安嶺 一座 難道 美麗 不是 的 嗎

__________________________________________

六、選擇合適的關聯詞填空。( 9分 )

雖然……但是…… 因為……所以…… 即使……也……

不但……而且…… 只要……就…… 或者……或者……

1.( )查理調皮,愛搞惡作劇,( )大家都不喜歡他。

2.查理( )調皮,( )說話算數。

3.查理( )沒有看不起杰西,( )陪她玩。

4.( )別人的東西再好,查理( )不會拿別人的東西。

5.查理( )背詩給杰西聽,( )把杰西推到草坪上去玩。

6.( )查理愿意,他( )一定能成為一個好漢。

七、我會背,我會填。( 14分 )

1.知之為知之,_______________,是知也。

2._______________,柳暗花明又一村。

3.欲把西湖比西子,_______________。

4.人之初,_______________。_______________,習相遠。

5.玉不琢,_______________。人不學,_______________。

八、把下列句子組成一段通順的話。( 6分 )

( )傍晚的時候,草地又變綠了。

( )我來到草地上,仔細觀察,發現蒲公英的花瓣是合攏的。

( )這是為什么呢?

( )原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合攏。

( )中午回家的'時候,我看見草地是金色的。

( )一天,我起得很早去釣魚,發現草地并不是金色的,而是綠色的。

九、閱讀短文,回答問題。

(一)人類的朋友

鳥對人類有好處,是人類的朋友,我們要保護益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗,體態活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環境優美多彩,生機勃勃。絕大多數種類的鳥是消滅害蟲、害鼠的能手,是樹木的“醫生”,農民的“助手”。在科學研究中,鳥還有很多用處,如人們根據鳥的飛行原理發明了飛機,鳥還可以為研究空氣污染等提供資料。

1.在正確的說法后選“√”。( 2分 )

(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“幫手”。( )

(2)鳥是樹木的“醫生”,意思是鳥能消滅樹木上的害蟲,給樹木治病。( )

(3)鳥對人類有好處,因此只有鳥是人類的朋友。( )

2.短文是圍繞哪句話寫的?(2分 )

__________________________________________

3.在科學研究中,鳥的用處:一是__________________________________________,

二是__________________________________________。( 2分 )

4.你還知道鳥對人類有哪些好處嗎?請寫出兩種。( 3分 )

__________________________________________

(二)烏鴉喝水(續)

一個炎熱的夏天,烏鴉出門旅游。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它想喝水,歇一歇,可怎么也找不到一( )水。這時,迎面飛來一( )花喜鵲,烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?” 花喜鵲說:“這兒有一( )井,只是井很深,得想個辦法才能喝到水。”

烏鴉說:“這個,我有經驗。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丟些小石子,水就漲上來了……

烏鴉來到井邊看看,井果然很深。于是,它銜來小石子,一( )一( )丟進井里,一直忙到太陽下山,井水也沒有漲上來。它嘆息道:“哎!老辦法怎么不管用啦?”

1.在文中括號里填上合適的量詞。( 5分 )

2.給字選擇正確的讀音。( 2分 )

口干(ɡǎn ɡān)舌燥 得(děi de dé)想個辦法

3. 烏鴉的老辦法怎么不管用了呢?( 3分 )

__________________________________________

4.讀了這個故事,你受到了什么啟發?( 4分 )

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十、習作。(任選一題作文)(15分 )

1.平時你一定見過很多花,你能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎?要說清楚花的形狀、顏色等,再說一說你為什么喜歡它。

2.美麗的秋天來了。到大自然中去,選取一處景物,認真觀察,仔細聆聽,然后寫一篇文章。

文題:秋天的_____________

要求:①先把題目補充完整,橫線上可以填校園、田野、公園……

②要寫自己看到的和聽到的,如果能寫上自己的想象就更好了。

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