小學語文五年級上冊期中測試卷
小學語文五年級上冊期中測試卷
導語：五年級語文要求掌握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點是作文，重點在于閱讀。下面和小編來看看小學語文五年級上冊期中測試卷。希望對大家有所幫助。
一、看拼音寫詞語。（8分）
wū yán
zhī chēnɡ
huá qiáo
ɡào jiè
ɡǔ lì
bǔ rǔ
xiǎo xīn yì yì
二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
踮（diǎn diàn）起腳尖
夾（jiā jiá）絲玻璃
榨（zhà zà ）油
苔蘚（xiān xiǎn）
便（pián biàn）宜
粘（zhān nián）在一起
三、把下列詞語補充完整。（6分）
毫不（ ）（ ）
（ ）（ ）大雨
（ ）書（ ）畫
（ ）（ ）不舍
安然（ ）（ ）
（ ）（ ）絲連
四、查字典，填空。（5分）
“踐”字，用音序檢字法，應先查音序________，再查音節________。用部首檢字法，應先查________，除部首外再查________畫。這個字在字典里有以下解釋：①踩，踏；②履行，實行。根據這兩種字義分別組詞為________、________。
五、判斷（正確的打“√”，錯的打“×”）。（7分）
（1）人類的生息離不開灰塵。 （ ）
（2）“春風又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。（ ）
（3）《桂花雨》中故鄉的桂花由于品種好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者 的母親覺得杭州的桂花再香，也比不上家鄉的桂花。（ ）
（4）外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉了。（ ）
（5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話運用了打比方的說明方法。（ ）
（6）“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”這里的“開封”是指地名。（ ）
（7）成語“水滴石穿”現在常從積極的方面來使用，比喻學習或者做事只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。（ ）
六、按要求改寫句子。（5分）
（1）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）
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（2）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。（修改病句）
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（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）
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（4）在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡。（變換語序）
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（5）微風吹拂著柳絲。（改為擬人句）
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七、把下列句子補充完整。（10分）
1、________， 白首方悔讀書遲。
2、春風又綠江南岸，________________。（王安石）
3、洛陽城里見秋風，________________。（張籍）
4、________________， 年年相見在他鄉。 （袁枚）
5、________________，游子久不至。 （杜甫）
6、補充歇后語：姜太公釣魚——________________
7、與“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”相似，比喻人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗的諺語：________________，________________。
8、每當我取得成績沾沾自喜時，媽媽會語重心長地對我說：“________________，________________。你一定要不驕不躁，爭取更大的進步。”
八、口語交際、學會解釋。（3分）
如果你很喜歡課外書，媽媽看見了卻說：“你就是不好好學習功課，看起閑書來倒起勁兒。”你該怎么解釋？
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九、閱讀理解（23分）
（二）
這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人（ ）在怎樣的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。
1、在文中括號里填合適的關聯詞。（2分）
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2、梅花的秉性是怎么樣的`？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子（2分）
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3、這段話選自《________》，文章表現了________________的情感。（3分）
4、你能舉出中國歷史上幾個有氣節的人物嗎？（至少兩個）（2分）
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（二）
書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。
1、結合上下文解釋下列詞語的意思。（2分）
開卷有益：________________________
愛不釋手：________________________
2、畫線句子用了什么修辭手法？（2分）（ ）
3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。（4分）
第一層：____________________________
第二層：____________________________
4、為什么說“書是我們的良師益友”？（2分）
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5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關于讀書方面的名言或諺語嗎？（4分）
① __________________________________
② __________________________________
十、習作芳草地。（30分）
在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什么啟示。注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。題目自擬。要求字數不少于450字。
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