關(guān)于植物三年級作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植物三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物三年級作文 篇1

星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義啊！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

植物三年級作文 篇2

今天天氣晴空萬里，我們學校組織秋游活動，去上海植物園。

同學們懷著興奮而又好奇的心情來到了植物園。走進植物園，眼前一亮，艷麗的鮮花，碧綠的小草，亭亭玉立的樹木。一片生機勃勃的景象，讓人感覺自身于世外桃源。看！近處的花姹紫嫣紅。粉得像嬰兒的臉龐；藍得像寶石；黃得像小太陽——————五彩繽紛，艷麗奪目。瞧！那遠處，一座座用不同品種的花草做成的花籃、旗子、戴著帽子的假人——————各個活靈活現(xiàn)，生動有趣。同學們議論紛紛，有的說：“這些工作人員手真巧，能做出如此漂亮的作品。”有的說：“真好看，像真的一樣。”還有的說：“快點，下面肯定還有更好的。”大家你一句，我一句都贊不絕口。

不一會兒，草坪上頓時熱鬧起來，我們坐在這片青青的、松松軟軟的草坪上。身后大樹懷抱著，在綠蔭下追逐著、奔跑著，感覺非常愜意，自在。

我們依依不舍地離開了上海植物園，真希望我們身邊能多些綠色。

植物三年級作文 篇3

我的植物朋友就是五顏六色的菊花，在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書桌上就有一盆菊花，遠遠望去它的花就像太陽的陽光一樣，耀眼奪目。離近了看，像一個穿著裙子的美麗公主。

它的根細細的長長的，像一條大蟲子，花瓣金黃金黃的，像一個小太陽。有的時候，我還把它當成金黃的小燈籠。

菊花的顏色有很多種，黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。

秋天來時，菊花仙子就會跳起美麗的舞，當秋雨來時，菊花仙子跳得就更熱烈了。

我愛菊花！我愛它不畏寒冷，在秋天為大地增添繽紛色彩，為人們展現(xiàn)自己的舞姿，菊花啊，你不嬌弱，我佩服你的堅強！

植物三年級作文 篇4

我的植物朋友是草莓。別看它個頭不大，但其實它的生命力是很頑強的，枯萎后的'它會在明年春天的到來時重新復活，這讓我不禁想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就沒有茉莉花的那么濃。成熟的草莓，顏色是紅紅的，身上布滿了草莓籽，咬起來有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！

我最喜歡的是草莓的葉子，橢圓形的，葉子頭尖尖的，形狀就像一把小小的葵花扇子，顏色綠綠的。它就一直在默默的點綴著草莓的花和果子，有了它的點綴，草莓變得更美麗了。此時，我覺得葉子的這種默默付出的精神很偉大。

這讓我想到了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L，一直在默默的呵護、關(guān)愛、守護著我們，不離不棄的，就跟草莓的葉子一樣。

這就是我的植物朋友——草莓，你們喜歡它嗎？

植物三年級作文 篇5

在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長長的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風搖擺，遠看像一位姑娘，扎著許多長長的綠辮子。

綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去，因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對身體不好，所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

綠蘿的生命力也很頑強，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。

好了，這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？

植物三年級作文 篇6

桃花已經(jīng)開了不少了，一朵緊接著就是一朵，擠滿了我們整個一個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞學生自己的艷麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護他們家鄉(xiāng)的守護神，還有的像迎接這個春天的士兵。美麗的桃花，你雖然企業(yè)沒有對于牡丹花的高貴，沒有進行玫瑰的高傲，沒有發(fā)現(xiàn)百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但沒有美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構(gòu)成了這樣一幅中國美麗的圖畫。此時我們此刻，我多想自己變成為了一只小蝴蝶，與它們可以一起共同遨游。

桃花的花期不長，但你向人們展示了最美麗的花朵，人們不會忘記你短暫的生命，留下一種深沉、自然的。是桃花無私奉獻的精神，所以我喜歡。