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勝似親人四年級作文匯總九篇

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勝似親人四年級作文匯總九篇

勝似親人四年級作文匯總九篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的勝似親人四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勝似親人四年級作文 篇1

我要和爸爸去青島,心里別提多高興了!路上,似乎萬物都是綠色的,只是草坪里盛開的小花是紅的、黃的、藍(lán)的。

一下車,我迫不及待地找到導(dǎo)游,問:“導(dǎo)游,什么時候到大海呀?”導(dǎo)游回答我:“明天就去,別著急。”別著急?怎么能不著急呢?我到這兒來可就是為了看大海呀!不過,這天我過地很快樂,因為我第一次嘗到新鮮海鮮的味道。

第二天,我終于來到了大海。金色的沙灘,尉藍(lán)的海水,白色的小鳥,一切都那么美!天空像是被海水映藍(lán)的,海水又似乎是被天空映藍(lán)了。一只只小鳥從海面飛過,在天空中劃出一道道美麗的的弧線。就像是一位畫家畫的畫,不過卻又比畫家的畫美麗多了。

黃昏,夕陽撒在了了海面上,波光閃閃,海風(fēng)吹到我的臉頰上,就像一雙手在輕輕得撫摸著我的臉。

傍晚,從海面不時的傳來聲聲鳥鳴,潮水不斷一陣陣沖擊著我的小腿,我提著小籃子,撿起一扇扇貝殼,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海......

我覺得怎么也看不夠,爸爸說青島的海是溫柔的,他很喜歡,我也喜歡大海,當(dāng)然我更喜歡青島的海。

勝似親人四年級作文 篇2

一個美麗的小山村里,住著一位漢族姑娘,她叫雪兒,鄉(xiāng)親們都說雪兒是個助人為樂的好孩子。

一天,有一位鄉(xiāng)親對她說:“前幾天,有一位苗族老奶奶搬到了這里來。她姓梁,一個人孤苦伶仃的過苦日子,自己的兒女又在外地工作,八十歲高齡的梁奶奶行動又不方便,最近還感冒了……”雪兒聽著聽著,心里不由自主的泛起一陣同情和憐憫。心里沉默了一會兒,想:梁奶奶一個人過著這么苦的日子,一定非常不好受,我要幫幫梁奶奶才行!

一個風(fēng)和日麗的星期六,小鳥站在枝頭上唱起了歡快的歌;太陽已經(jīng)露出了半邊臉,就像一個害羞的小姑娘。此時此刻,雪兒已早早來到梁奶奶家,看見門沒鎖上,就靜悄悄地走進(jìn)了梁奶奶家里。

她看見了一堆臟衣服,看上去已經(jīng)有幾天沒洗了,雪兒絕定幫梁奶奶洗衣服。

說干就干,雪兒系起了圍裙,蹲在一邊,先用盆裝滿了水;再拿起搓衣板使勁的搓洗干凈;然后拿起木槌捶打;接著將洗干凈的衣服晾好。細(xì)細(xì)的汗珠布滿了額頭,水也濺濕了雪兒的衣服,但她依然很開心。

正當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時,忽然看見梁奶奶顫顫巍巍的站在一旁,手里拄著拐杖,眼睛濕潤了,但梁奶奶依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪兒看。梁奶奶什么時候站在那了?原來雪兒洗衣服那嘩嘩并帶有節(jié)奏的聲音,吵醒了睡得正香的梁奶奶。突然,梁奶奶的淚水一滴一滴地從臉頰劃過,梁奶奶激動地?fù)ё⊙﹥海恢皇址雒﹥喊桌锿讣t的臉頰,說:“雪人,謝謝你!你看你手都凍紅了,我都不知到怎么感謝你了!”雪兒臉上出現(xiàn)了紅云,手不停絞著圍裙,不好意思地笑了笑:“梁奶奶,瞧您說的,這都是我應(yīng)該做的事,以后我每天都回來幫您的!”之后,雪兒每天來梁奶奶家?guī)兔Γ驳玫搅嗽S多鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)!

其實愛,無處不在,只是需要你去細(xì)心發(fā)現(xiàn)和尋找。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個村莊里,有一個13歲的漢族姑娘叫小紅。她每天都去幫一位70歲的苗族奶奶干活。奶奶的兒子出去外面打工,沒空來陪奶奶,只能每個月寄點生活費(fèi)給奶奶用。可是奶奶腿腳不好使,做什么事都不方便。從此以后,小紅就天天幫老奶奶干活。

今天是星期天,小紅跟往常一樣,又來幫老奶奶干活。到奶奶家,小紅叫了幾聲:“奶奶,奶奶。”小紅發(fā)現(xiàn)沒反應(yīng),就輕輕地把門打開,看見奶奶坐在椅子上睡著了,就把門悄悄的關(guān)上。小紅來到井邊,把臟衣服裝到桶里面,吃力地提到水邊。寒冷的冬天剛過,河里的水依舊那么冰。寒風(fēng)吹來,凍得小紅直打啰嗦。她咬了咬牙,把衣服拿到河里搓。就在這時,一陣大風(fēng)刮了過來,把一件衣服吹到河面上,越漂越遠(yuǎn)。小紅立刻跳到河里,飛快地走向衣服。最后衣服離小紅很近的時候,她一把抓住了衣服。等她上來的時候,褲腳已經(jīng)濕了。洗著洗著,就洗好了。小紅的身上冷冰冰的,心里卻暖和和的。小紅提著桶到奶奶家。晾衣服的時候,她剛把竹竿擺好,竹竿就掉下來了,這是奶奶被驚醒了,就走出來,看見小紅又在幫自己晾衣服。奶奶對小紅說:“謝謝你。”小紅搓著衣服.紅著臉說:“不用謝,這些都是我應(yīng)該做的。”她不好意思地地下了頭,搓了搓圍裙。這時,老奶奶說出了真心話:“小紅,你就像我女兒一樣。”又感激地說:“真是太感謝你了,好孩子······”

啊,她們之間的故事太感人了,她們不是親人,卻勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇4

我是一個漢族小姑娘,但我是在苗族長大的,所以我算是半個漢族,半個苗族吧。

在我的隔壁住這一位年近80的老奶奶。這位老奶奶身體不算好,耳朵有點背,腿腳不靈敏,再加上兒女都在城里的公司干活,根本沒人照顧老奶奶。

媽媽每天下班回來都會帶一點水果,一大半都送給了老奶奶,一小半留給我。

其實我不太喜歡那位老奶奶,但在放學(xué)后我必須要去照顧老奶奶,因為媽媽常常對我說:“鄰居家的奶奶年歲大了,行動不方便,小孩子家要學(xué)會幫助老人跑跑腿,人都有老的時候。”聽了媽媽的教導(dǎo),我只好勉強(qiáng)去她家。

可老奶奶對我特別好,每次我去她家,她都會拿出自己舍不得吃的東西給我。漸漸的,我也喜歡上了這位老奶奶,隔三差五的王老奶奶家跑。

一天放學(xué)了學(xué),我放下書包剛要出去玩,可以向老奶奶還需要我照顧,我跑到老奶奶家,看到院子里有一竹簍的衣服。于是我推開老奶奶的屋門,大聲喊道:“奶奶,我來了。”老奶奶急忙住著拐杖來到我跟前,對我說:“好孩子,你來啦?”我說:“奶奶,我?guī)湍阆匆路ァ!薄昂煤⒆樱忠闊┠懔耍梢?dāng)心點。謝謝!”我笑了笑,背起竹簍就朝河邊走去。

老奶奶平時穿得很樸素,沒什么華貴的衣服,但她的人品很好。有一次我沒帶鑰匙,老奶奶請我到她家里去……正當(dāng)我想著時,衣服已經(jīng)洗好了。我快步走到老奶奶家,把衣服晾曬好。老奶奶此時從屋里走出來,摟著我的臉親切地說:“好孩子,我真得謝謝你呀!讓我老婆子怎么報答你呢?我們不是親人,可你們一家人總是對我這么好。”

我聽了有些不好意思,紅著臉說:“您對我像親孫女一樣,我也應(yīng)該對您像親人。”

哈!我們倆個不約而同地笑了起來,老奶奶把我摟得更緊了。

勝似親人四年級作文 篇5

我家住在只有十幾戶人家的小山村里,除了我家是漢族之外,其他人家都是苗族。

我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因為家人長年累月都在外地打工,所以只有老奶奶獨自一人在家里,生活很是艱辛。

一天,媽 媽對我說:“小花,早點做完作業(yè),去幫鄰居老奶奶干活。”我做完作業(yè)就來到老奶奶家。老奶奶出去了,我看見老奶奶換下的衣服、被子沒洗,我就幫老奶奶洗了這些吧,免得老奶奶蹲下身子搜折磨。

于是,我端起盆子,拿起搓衣板、肥皂等洗衣服的工具,圍上圍裙,來到小溪邊。我先把盆子里的衣服浸泡,再把每件衣服上涂抹上肥皂。放在搓衣板上用力搓,那臟水源源不斷地從衣服里流了出來。我再把衣服、被單放進(jìn)清水里沖洗干凈。

當(dāng)我把衣服端回老奶奶家的時候,老奶奶從里屋走了出來,對我說:“小花,謝謝你,幫了我這么大的忙。”老奶奶激動地一把把我摟在懷里,眼眶里噙滿了淚水。我不知怎么才好,只是嘴巴抿著,臉上飛起了紅云,洋溢著快樂的笑容。

小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們不是親人,勝似親人唱贊歌!

勝似親人四年級作文 篇6

在幸福城的一所學(xué)校里有個女孩叫小美,小美樂于助人,老師和同學(xué)們很喜歡她。

暑假的一天,小美在報紙上看見一則消息:苗族紅山村一個農(nóng)家小院里,住著一個80來歲的老婆婆,她無兒無女,一個人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說:“我要去紅山村幫助一位老人!”父母有點奇怪,問到為什么要去那幫助那位老人,小美說:“因為那位老婆婆無兒無女,已經(jīng)上一把年紀(jì)了,還要自己洗衣做飯,你們說她可憐不?”父母聽了后覺得自己的女兒很有愛心便答應(yīng)了。第二天,小美和父母一起前往紅山村,他們首先坐火車到了快樂縣,再坐前往紅山村的鄉(xiāng)村客車,一路上也挺艱辛的,走過一段崎嶇不平的山路后,終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒人,小美四處看了看,只有一些簡單的生活必需品。小美心想:老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了,身上背了一大捆柴,柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴,老婆婆詫異的問:“你們找誰呀?”小美說:“您好,我叫小美,我是在報紙上看見您的情況,暑假我想來幫幫您。”老婆婆說:“不用了,我們又不認(rèn)識,我一個人習(xí)慣了。”這時小妹的母親說:“老人家你就別客氣了,這也是孩子的一片心意。”老婆婆點了點頭算是答應(yīng)了。告別了父母,小美開始跟老婆生活。

第二天,天剛亮,老婆婆正要起床生火做飯,聽見有人咳嗽,走過去一看,原來是小美正蹲在地上生火呢,煙嗆的小美直流眼淚,老婆婆忙說:“哎,你城里孩子哪干過這種事呀,還是讓我來吧!”小美笑瞇瞇地說:“老婆婆,您教我,我不就會了嗎?”就這樣,他們說說笑笑的生火做飯,小美每天和老婆婆一起生活,幫老婆婆做飯、洗衣、種菜,給老婆婆講城里的趣事,老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌,老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

日子一天天過去了,轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,這一天,小美又一次拿著衣服去幫老婆婆,小美心想,這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了!回到家中,小美向老婆婆告別,老婆婆抱著小美,用手摸著她的臉流下了眼淚,小美說:“婆婆,您別哭了,我走了,你一定要好好生活,等下一個假期,我一定會回來陪您的!”婆婆說:“好孩子,婆婆真舍不得你呀,我本以為我無兒無女,會一直一個人,你不是我的親人,卻勝似我的親人,你就是我的親孫女!”

勝似親人四年級作文 篇7

女孩從小就生活在貧困的家庭里,眾灣村大多數(shù)都是苗族人,只有女孩家是漢族的。女孩的父親在外面打工,微薄的收入怎能養(yǎng)活全家人呢?

女孩的母親腿腳有殘疾,在家里邊照顧孩子,邊做些針線活補(bǔ)貼家用。

女孩家的房東是一位年過花甲的苗族老奶奶。女孩很孝順老奶奶,女孩的媽媽也要女孩多幫助一下老奶奶。

老奶奶對女孩像親孫女一樣,一有好吃的,一有好玩的也總是先想到小女孩,都給女孩吃和玩,自己卻舍不得獨享。

女孩不辜負(fù)母親的期望,十六歲那年考上了北京大學(xué),父母親高興得合不攏嘴。高興地一宿沒睡,因為這是眾灣村有史以來第一個走進(jìn)北京大學(xué)的學(xué)生。

女孩趁暑假的機(jī)會,從北京“飛”到福建眾灣村。女孩忘不了苗族老奶奶對她的好。第二天早晨,女孩穿著粉紅色的新衣,帶著水果悄悄地走到門前,輕輕地敲敲門,說:“奶奶,美瑛回來看您了!”老太太扶著拐杖走了出來。

女孩走進(jìn)狹窄的屋子,放下水果開始忙碌起來:掃地,拖地,洗碗筷……忙得不亦樂乎,老太太看了,連忙讓女孩停下,可女孩哪里停得下來。

忙了整整一個上午,女孩的衣服被染臟了,也沒有一句怨言。老奶奶看在眼里,疼在心里,立即熱淚盈眶。女孩天真的說:“奶奶,您為什么哭呀?您不要哭了。

這是我應(yīng)該做的。我以后還要讓您享福呢!”奶奶激動得摟住女孩。

就在這狹窄的屋子里,一對老小緊緊地抱著,久久地定格成這一幅溫暖的畫——“勝似親人”。

勝似親人四年級作文 篇8

河田村在一個偏僻的山里,住著61戶人家,大部分都是漢族人,只有王奶奶一家是苗族人,王奶奶已經(jīng)年過70了,雖然身體還算硬朗,但是,畢竟還是老了,身體上已經(jīng)力不從心,村里的人有時間就會去幫她做家務(wù)、做飯。

村里有一個叫小紅的小姑娘,她已經(jīng)讀高一了,小紅在遙遠(yuǎn)的海南讀實驗中學(xué),小紅每個暑、寒假都回河田村去看望自己的父母,還要看看王奶奶。

當(dāng)然,這個暑假也不例外,小紅早早地將作業(yè)寫完,先做飛機(jī),在坐火車來到了河田村,小紅急忙跑到了自己的家里,小紅和家人有說有笑,非常開心。

第二天一早,小紅早早地起了床,洗漱完畢后,小紅就來到王奶奶家,看到王奶奶還沒有起床,就幫王奶奶做起家務(wù)來。

小紅看見王奶奶有幾件衣服臟了,就拿來水盆,到河邊裝滿水,回到王奶奶家洗起衣服來,她發(fā)現(xiàn)一個拄著拐棍,滿臉皺紋,衣服破舊的人從里面走了出來,這就是王奶奶。

王奶奶看見小紅在幫她洗衣服,就對小紅說:“孩子,我記得今天是你們放暑假的第五天,這么早就來幫我干活,你的.作業(yè)寫完了嗎?再說這點衣服我自己來洗就可以了。”

小紅說:“我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,活再少也能讓您干啊!”

王奶奶聽了小紅的話,眼里流出了幾滴感動的淚花,王奶奶立刻抱住小紅,對她說:“你真是個有愛心、樂于助人的好孩子”

小紅說:“我們雖然不是親人,但我們勝似親人。"

56個民族是一家,我們只有團(tuán)結(jié)有愛,相互幫助。才能使我們生活得更美好。

勝似親人四年級作文 篇9

我們的童年里,總有一個引導(dǎo)我們的路燈。時刻提醒我們,引領(lǐng)我們走向正確的道路。六年,說長不長,說短也不短。眨眼間,就去了。老人說,時間快,我們還不信,面臨畢業(yè)的我們,算是信了。

您,不知何時,眼角布滿了皺紋,卻抹不掉。我們知道,那是你為我們辛勤的痕跡。您,愛笑,眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人,卻勝似親人。

您的手,拿著粉筆,在黑板上寫著板書,班里靜悄悄的。我曾經(jīng),看見過您那雙常年握粉筆的手,滿是老繭。看起來,略略的粗糙,一道又一道的紋路,像極了樹的年輪,一圈又一圈,這是時間的痕跡。

我還記得,運(yùn)動會那天,我是第一位跑800米的女生。我的跑步,不算快,卻不知為何,您會將我選中,當(dāng)時有怨過,但是,這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對自己下了挑戰(zhàn)。從堅持不到跑完,到爭取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天,我始終讓您失望了。不過,我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我,笑了,上氣不接下氣的我,笑了。人外有人,山外有山,我的成績并不理想。您卻帶頭鼓起了掌,眼里滿滿的欣慰。我很感謝,您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,我贏不了別人,我卻戰(zhàn)勝了自己。

那一年,春游。我們?nèi)サ牡胤揭呀?jīng)不清晰了,您的舉動,記憶尤深。下面泥潭,很深。只有上面錯隔開,沒有連接在一起的石塊,突起的石塊十分光滑,剛剛下過雨。我不敢走過去,小時候曾經(jīng)掉進(jìn)過泥潭,這是陰影。您拿著我的書包,拽著我的手臂,一步一步的把我拉過去。我十分抗拒,您干脆將書包背在身上,把我繞在懷里,半抱著把我?guī)н^去。我到現(xiàn)在還記得,您那溫暖的懷抱,身上淡淡的清香,好像母親的懷抱。

即將要畢業(yè)了,六年的情誼,怎能說忘就忘呢?不敢忘,太沉重的愛。我們的班級是一個大家庭,老師,你就是母親。帶我們在知識的大海暢游,叫我們學(xué)會做人。您的插柳之恩,終身難忘。無心插柳,柳成蔭。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終生難忘。

放眼望去,辦公室的燈還在發(fā)出光芒,我們知道那是您,在辛勤的工作。生命的燈,生生不息,跳躍著的燭火,閃啊閃……

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