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學校知識產(chǎn)權演講稿(通用12篇)

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學校知識產(chǎn)權演講稿(通用12篇)

學校知識產(chǎn)權演講稿(通用12篇)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的學校知識產(chǎn)權演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  知識產(chǎn)權所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

  現(xiàn)在,許多公司都有自己獨立設計的商標,并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利,審批下來后,這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。

  違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際,對于知識產(chǎn)權有關明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

  在一個國家里,應當把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權制度當成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面,必須以受保護的商業(yè)標識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定,還要看知識產(chǎn)權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內(nèi)外的關鍵技術領域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中,是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”,而決不是看外國人怎么論、怎么說,不管是外國學者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機關對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權權利人感到欣慰。

  中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權制度完善的十字路口。不完全到位的保護(04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,不宜再用“遠不到位”的提法)與尚有缺失的權利限制(廣義的,即授權前與后的限制)問題都有待解決。知識產(chǎn)權制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權論》分析“與國際接軌”一章,該章于1997年發(fā)表過)。我從來主張知識產(chǎn)權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

  等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人了解知識產(chǎn)權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權有關知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇2

尊敬的老師們同學們:

  大家好!今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權的重要性》!

  在當今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權性是很重要的,而許許多多的中學生甚至是家長對知識產(chǎn)權的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權:知識產(chǎn)權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn);它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣;都受到國家法律的保護;都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。

  知識產(chǎn)權無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應該如何的去維護呢?人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出,同時,知識產(chǎn)權制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。

  我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規(guī)先后出臺,為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權保護提供了法律依據(jù)。

  首先,通過知識產(chǎn)權的行政保護途徑。

  (1)專利權的行政保護:主管機關為國家知識產(chǎn)權局和地方知識產(chǎn)權行政管理部門,負責對專利糾紛進行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括:專利侵權糾紛、專利權屬糾紛等。知識產(chǎn)權管理機關受理專利糾紛案件的條件如下:調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關系的單位或個人;有明確的被請求人;有具體要求和事實依據(jù);屬于知識產(chǎn)權管理機關管轄范圍和受案范圍;當事人尚未向人民法院起訴。

  (2)商標權的行政保護:主管機關為侵權行為地的縣級以上工商行政管理部門,負責對侵犯商標權的行為進行行政處罰。

  (3)著作權的行政保護:主管機關為國家版權局和地方著作權行政管理部門,負責對侵犯著作權的行為進行行政處罰。

  其次,通過知識產(chǎn)權的司法保護途徑。

  (1)管轄權的確定:因案件性質(zhì)不同,分別由具有管轄權的法院及侵權行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

  (2)提起知識產(chǎn)權侵權訴訟應滿足的條件:原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織;有明確的被告;有具體的訴訟請求和事實、理由;屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇3

各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們:

大家好!

我是來自筍崗小學的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知,景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產(chǎn)權勢在必行!

也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權呢?簡單地說,知識產(chǎn)權就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進步,現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止,知識產(chǎn)權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

隨著科學技術知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權,使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護,別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權益,激勵創(chuàng)新活動。

知識產(chǎn)權保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……

這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權的行列中來。有一個叫徐翔的同學,在讀小學四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機”,及時申報并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機”,小徐翔便有5000多元的進賬呢!

老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護知識產(chǎn)權,前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權意識,全面保護知識產(chǎn)權,“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務就一定會實現(xiàn)!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇4

老師們、同學們:

早晨好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產(chǎn)權日。2000年,世界知識產(chǎn)權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權日”。設立世界知識產(chǎn)權日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。

知識產(chǎn)權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產(chǎn)權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產(chǎn)權就是保護我們自己的權利。

世界知識產(chǎn)權組織將2008年世界知識產(chǎn)權日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實,創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數(shù)學難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪小R晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權的創(chuàng)造者和擁有者。

謝謝大家!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇5

老師們、同學們:

早上好!今天——4月26日,是“世界知識產(chǎn)權日”。設立“世界知識產(chǎn)權日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。而自覺維護“知識產(chǎn)權”的根本在于誠信。

誠是誠實、真誠,是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信用、信譽,是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人的立身之本。

孔子云:“人而無信,不知其可也”。于是,重耳退避三舍,就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見,愿下令后退三舍”的諾言,于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過:“一言為重百金輕”。于是,柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信,實在是為人處世的基礎。

誠信如此之重要,但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準則。就拿我們平時做作業(yè)來說,獨立完成作業(yè)、按時交作業(yè),這些是誠信,反之,抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的,在每次考試中,我們更應該堅守誠信。今天,我們馬上就要走上期中考試的考場,誠信就是一塊試金石,它考驗我們做人的準則。堅守了,就能真實地考查出開學以來我們對知識的掌握情況;違背了,不但欺騙了他人,更蒙蔽了自己,讓自己陷入學習和做人的誤區(qū),甚至要背負行政處分和輿論譴責,實在是得不償失。故而,一點浩然正氣,千里快哉風!誠信是以。

在學校的考場和人生的考驗中,我們準備好了嗎?

我的演講完畢,謝謝大家。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇6

各位領導,同志、老師、同學們:

大家上午好!為迎接“4.26”世界知識產(chǎn)權日,進一步普及知識產(chǎn)權知識,增強公眾的知識產(chǎn)權保護意識和能力,市政府決定從4月20日到4月26日在全市范圍內(nèi)開展“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動。今年的活動主題是:創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活,知識產(chǎn)權競爭未來。今天上午,我們隆重在這里舉行啟動儀式,拉開保護知識產(chǎn)權宣傳周的序幕,我代表市政府向本次活動的順利舉辦表示祝賀!向本次活動做出艱辛努力的全體工作人員表示衷心的感謝!同時,感謝活動的承辦單位為全市人民提供一個普及知識產(chǎn)權知識的平臺。為全市知識產(chǎn)權工作者提供一次相互學習交流的機會。

20世紀80年代以來,伴隨著科技的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,世界各國的競爭日益激烈,而且越來越表現(xiàn)為知識產(chǎn)權競爭,知識產(chǎn)權已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟、科技和文化競爭的焦點,日益成為跨國公司爭奪國際市場份額和市場優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略和策略。知識產(chǎn)權保護進入了空前活躍的階段,并成為這一時期和今后一段時期的主流。我國加入“世貿(mào)組織”后,面臨國際競爭態(tài)勢的新變化,國家采取了一系列應對措施,出臺相關的法律法規(guī),加大了知識產(chǎn)權的保護力度,努力提升國際綜合競爭力,實施了知識產(chǎn)權戰(zhàn)略。李克強總理明確指出:“世界未來的競爭就是知識產(chǎn)權的競爭,集中表在一流的技術,一流的產(chǎn)品”。但是目前民眾在知識產(chǎn)權的基本知識、知識產(chǎn)權制度運用等方面的認識和能力還十分欠缺。因此,必須進一步加強宣傳教育工作,利用各種行之有效的形式普及知識產(chǎn)權知識,提高人民和知識產(chǎn)權素質(zhì)。開展“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動,目的就是為了進一步普及知識產(chǎn)權知識,增強全社會保護知識產(chǎn)權意識,提高企事業(yè)單位運用知識產(chǎn)權制度參與競爭的能力和水平,增進社會各界對我市保護知識產(chǎn)權現(xiàn)狀的了解,促進自主創(chuàng)新,規(guī)范市場秩序和競爭,樹立我市保護知識產(chǎn)權方面的良好形象。

面對新形勢新情況,做好今年的知識產(chǎn)權工作,十分重要。各相關單位要充分認識開展宣傳周活動的重要意義,結(jié)合工作實際,積極主動、創(chuàng)造性地開展好宣傳周的各項活動。本次宣傳周活動主要包括以下幾項宣傳內(nèi)容。一是要動員主要社會力量廣泛參與,通過舉辦啟動儀式、座談會、專項整治行動,培訓、街頭宣傳咨詢等多種形式,形成濃厚的保護知識產(chǎn)權社會氛圍;二是廣播、電視、白城日報等單位要大力支持整個宣傳周活動,形成宣傳保護知識產(chǎn)權的高潮。網(wǎng)上、微信平臺等媒體對保護知識產(chǎn)權要進行深度報道和對保護知識產(chǎn)權專項行動進行一線跟蹤報道。三是要加強對外宣傳。通過電視臺,組織記者及時、充分報道宣傳周活動,組織介紹我市保護知識產(chǎn)權的經(jīng)驗做法,對外宣傳我市保護知識產(chǎn)權的現(xiàn)狀和政策,增進外界對我市的了解。

這次宣傳周活動,市科技局要切實負起責任來,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用,認真組織好各項活動,各相關單位也要密切配合,確保宣傳周活動取得實效。既要通過宣傳周活動普及知識產(chǎn)權知識,增強全社會保護知識產(chǎn)權的意識,營造尊重知識產(chǎn)權的濃厚氛圍,又要過通專項整治行動嚴厲打擊對專利侵權、假冒專利、專利標識標記不規(guī)范、制售假冒商品等侵犯知識產(chǎn)權、擾亂市場經(jīng)濟秩序的違法行為,使侵犯知識產(chǎn)權的行為得到有效遏制。同時要注意總結(jié)宣傳周活動的經(jīng)驗,探索行之有效的保護知識產(chǎn)權宣傳方式,鞏固宣傳周所取得的成效,形成一套長效工作機制。

最后,預祝本次“保護知識產(chǎn)權宣傳周”活動取得圓滿成功!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技術和文學藝術將高速發(fā)展,取得更加輝煌的成就。隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權保護與經(jīng)濟、技術、文化發(fā)展之間的矛盾,發(fā)達國家與不發(fā)達國家之間的矛盾日益突出。

現(xiàn)在的中國,不再是以前的中國了。它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家,我國的科學技術發(fā)展也在迅速進步,但一些優(yōu)秀的科學知識沒有及時注冊知識產(chǎn)權,而被其他非法人員盜用,成為他人的作品。

面對這種情況,我們非常無奈,非常憤怒。然而,由于我們忽視了這些方面,導致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許因為中國是一個發(fā)展中國家,人們的知識產(chǎn)權保護意識不強,造成了很多損失。

在發(fā)達國家,很多知識產(chǎn)權作為國家高度保護的文件,是不向公眾開放的,即使是友好鄰邦,也必須保密。因為這是國家的利益,關系到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權不是技術先進國家的打狗棒,而是這些國家領先的原因。英國的知識產(chǎn)權保護措施經(jīng)歷了數(shù)百年的曲折發(fā)展歷史,在17、18世紀形成了一個基本的雛形。

英國也是蒸汽機的故鄉(xiāng),也是世界上第一個實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,在19世紀稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一。曾占有全球1/4土地大不列顛國。

所有這些絕不是歷史的巧合,這都是英國的努力。讓我們來談談美國。美國于1776年宣布從英國獨立。在1787年第一部憲法中,制定了相關的知識產(chǎn)權法規(guī)。

1790年,第一屆國會通過了第一部版權法。這是國家為保護知識產(chǎn)權所做的一切努力。正因為如此,現(xiàn)有的國家都把知識產(chǎn)權納入了法律,最終經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為世界強國。

老師,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然保護知識產(chǎn)權任重道遠,但中國在保護知識產(chǎn)權方面,面臨著巨大挑戰(zhàn)。

總之,知識產(chǎn)權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。我相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權意識,全面保護知識產(chǎn)權,我們的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略任務一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇8

尊敬的領導,各位業(yè)主:

人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。

現(xiàn)在的中國,已經(jīng)不再是從前的中國,它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家,中國的科技發(fā)展也在飛速前進,可是一些十分優(yōu)秀的科技知識,卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權,而被其他非法人員盜用,甚至成為他人的作品,面對這種情況,我們也十分無奈,十分 氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面,導致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家,民眾的知識產(chǎn)權保護意識不強,導致了許多損失。在發(fā)達國家,許多知識產(chǎn)權,作為國家的高度保護文件,不公開與社會,即使是自己的`友好鄰國,也要保密三分。因為這是國家的利益,牽扯到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權不是技術先進國家的打狗棒,而是這些國家之所以領先的原因。知識產(chǎn)權保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀已稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國自己的努力。再說說美國吧,美國從1776年宣布從英國獨立,1787年首部憲法中就寫入了相關知識產(chǎn)權規(guī)定,1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產(chǎn)權的保護的努力,這正是因為這樣,一個個把知識產(chǎn)權列入法律的現(xiàn)行國家,最終經(jīng)濟得以飛速發(fā)展,成為世界強國。

面對知識產(chǎn)權,中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進入WTO七年,民眾對于知識產(chǎn)權的保護不強,所以作為中國人我們應該宣傳保護知識產(chǎn)權意識。只有更好的保護好知識產(chǎn)權,國家才有更好的發(fā)展。總之知識產(chǎn)權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇9

尊敬的領導,各位業(yè)主:

下午好!

今天,我們召開文化市場知識產(chǎn)權保護培訓會議,目的讓各位業(yè)主熟悉政策,懂法、守法經(jīng)營,促進我區(qū)文化市場有序、繁榮發(fā)展。

在知識經(jīng)濟高速的新世紀,知識產(chǎn)權日益成為世界各國爭奪的經(jīng)濟制高點;保護知識產(chǎn)權問題也逐漸為國標社會所廣泛關注。面對新的形勢,文化部決定自2010年10月至2011年3月,在全國范圍內(nèi)開展文化市場知識產(chǎn)權保護專項執(zhí)法行動,依法查處一批重大案件,移送一批侵權盜版分子,曝光一批違法違規(guī)企業(yè),取締一批違法經(jīng)營網(wǎng)站,有效遏制音像制售、文化娛樂、網(wǎng)絡文化等領域的侵權盜版行為,提高知識產(chǎn)權保護意識和能力。

我們召開這次培訓會議,就是要充分認識文化市場知識產(chǎn)權保護工作的重要意義,貫徹落實黨中央、國務院對知識產(chǎn)權保護工作的戰(zhàn)略部署,下面,我講三點意見。

我們正處于經(jīng)濟全球化進程不斷加快的時代,作為現(xiàn)代產(chǎn)權制度的重要組成部分,知識產(chǎn)權保護在科技、文化、經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用日益凸現(xiàn)。

一、促進科技文化創(chuàng)新,提高經(jīng)濟發(fā)展水平,必須加強文化市場知識產(chǎn)權保護。

創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定因素。在經(jīng)濟全球化的進程中,科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的推動作用越來越明顯,知識產(chǎn)權的利用、流轉(zhuǎn)尤其是保護,日益成為世界各國特別是發(fā)達國家維持其產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢,增強國際競爭力,確保其在高科技等領域壟斷地位的戰(zhàn)略武器。美國早在1979年就制定了國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略,法國10年前頒布了知識產(chǎn)權法典,日本在2002年發(fā)布了《知識產(chǎn)權戰(zhàn)略大綱》,確立了“知識產(chǎn)權立國”的基本國策,取代了以前的“教育立國”、“科技立國”的提法。

知識產(chǎn)權保護在推動科技文化創(chuàng)新方面發(fā)揮了關鍵性作用,許多創(chuàng)造性的智力成果通過合理有效地保護產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。相反,保護缺失或保護不力,將導致投入減少,資本外流,對核心知識、核心技術的研究、開發(fā)、創(chuàng)造收縮,自主知識產(chǎn)權難以形成,核心競爭力難以增強,在產(chǎn)業(yè)、科技、經(jīng)濟的發(fā)展上處處受制于人。我國生產(chǎn)的DVD機不得不向6C集團和3C聯(lián)盟支付專利費用就是一個例證。

保護出成果,保護出效益。實踐證明,哪個地區(qū)、哪個時期,知識產(chǎn)權保護工作力度加大,必然會帶動當?shù)匚幕a(chǎn)品和服務銷售的顯著上升。我們也期待,通過落實知識產(chǎn)權保護工作,我區(qū)正版銷量節(jié)節(jié)攀升。

二、促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,維護國家文化安全,必須加強文化市場知識產(chǎn)權保護。

“深入推進文化體制改革,促進文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,關系全面建設小康社會奮斗目標的實現(xiàn),關系中國特色社會主義事業(yè)總體布局,關系中華民族偉大復興”。我國深受侵權盜版的危害。通過相關資料統(tǒng)計,我國查處的300多條非法光盤生產(chǎn)線,大多來自境外。一些影響面廣、性質(zhì)惡劣、案值較大的跨國犯罪案件,其主謀基本來自境外。

侵權盜版嚴重制約了民族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。嚴厲打擊侵犯知識產(chǎn)權行為,深入整頓和規(guī)范文化市場秩序,是加快建立健全文化市場體系,保障和促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。這是近年來我們不斷加強知識產(chǎn)權保護立法,降低侵權盜版犯罪追訴標準的內(nèi)在動因。

侵權盜版不僅危害文化市場秩序,而且嚴重危害國家文化安全。一些侵權盜版的影視音像制品逃避政府監(jiān)管,不經(jīng)審查程序,擅自網(wǎng)絡下載和非法復制等渠道流入我國文化市場。這些通過非法渠道流入的文化產(chǎn)品和服務大量含有色情、淫穢、賭博、暴力、反動等國家禁止傳播的內(nèi)容。這些違法產(chǎn)品的傳播,侵占了民族文化的生存空間,損害了未成年人的身心健康,腐蝕了廣大群眾的思想意識,對我國文化安全和文化主權構成嚴重威脅。

三、優(yōu)化投資環(huán)境,必須加強我國文化市場知識產(chǎn)權保護。

近年來,一個國家對知識產(chǎn)權保護的重視程度和執(zhí)行能力日益成為影響國際資本流向的重要因素,在國際經(jīng)貿(mào)關系中發(fā)揮主導作用。

發(fā)展是第一要務。文化市場的各項工作尤其是知識產(chǎn)權保護工作,一定要堅定不移地服從和服務于改革開放的大局,維護我國守信用、重承諾的國際聲譽,樹立講實話、辦實事、求實效的執(zhí)法形象,優(yōu)化投資環(huán)境,為在更大范圍、更廣領域和更高層次上,參與市場競爭和經(jīng)濟技術合作,提高對外開放水平,做出我們應有的貢獻。跨出這一步,才有新天地。

同志們,加強文化市場知識產(chǎn)權保護是歷史賦予我們的光榮職責,是時代交給我們的崇高使命。我們廣大業(yè)主一定要從貫徹落實科學發(fā)展觀,促進國家經(jīng)濟文化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的高度,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強文化市場知識產(chǎn)權保護工作的責任感和使命感,增強做好知識產(chǎn)權保護工作的信心和決心。

最后,對市局執(zhí)法支隊的領導在百忙中親自到會指導表示感謝,也對廣大業(yè)主多年來工作的支持表示感謝。謝謝大家!

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇10

各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

在我們每個人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權申明,這就是知識產(chǎn)權。

來看看國家對知識產(chǎn)權的保護吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等,都是知識產(chǎn)權的組成部分,根據(jù)我國相關的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費用,才能夠在北京奧運會上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產(chǎn)權更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護的配方以及商業(yè)信譽等知識產(chǎn)權。

同學們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右,相當于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能夠賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識產(chǎn)權就有這么牛。

無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權都非常重要,所以我們保護知識產(chǎn)權,尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學生在學校里上了知識產(chǎn)權的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關商標的問題后,決定要把這牌子進行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新之風,為了我們的國家更加繁榮強盛,同學們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權的保護中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應有的貢獻。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇11

各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

最近我通過網(wǎng)絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權局組織的《知識產(chǎn)權戰(zhàn)略建設創(chuàng)新型國家》的知識講座,讓我對知識產(chǎn)權有了較深入的認識,使我受益匪淺。

知識產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權利,又稱為“智力成果權”、“無形財產(chǎn)權”,主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。

知識產(chǎn)權是一種無形產(chǎn)權,它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

這種權利被稱為人身權利和財產(chǎn)權利,也稱之為精神權利和經(jīng)濟權利。所謂人身權利,是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權、修改權等等,即為精神權利;所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后,權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利,這種權利也稱之為經(jīng)濟權利。

知識產(chǎn)權的對象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權”,它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權利。

以上,是我對知識產(chǎn)權的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權的知識,我還要學會用知識產(chǎn)權法來保護自己的合法權利,同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

  學校知識產(chǎn)權演講稿 篇12

各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

每天,平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物,把世界改造得更美好。

他們的創(chuàng)新形式五花八門,有的平淡無奇,有的卻如有神助:秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分,為當?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水;美國某大學的3D打印機可以再造受損的人體組織;肯尼亞有手機轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務;印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電;中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機充電;俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務。

設立世界知識產(chǎn)權日由中國和阿爾及利亞在2000年10月召開的世界知識產(chǎn)權組織第三十五屆大會上提出并通過,目的是增強各界尊重知識、崇尚科學、保護知識產(chǎn)權的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。自2001年起,每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會為每一個世界知識產(chǎn)權日確定一個主題,各成員國會圍繞當年主題,在世界知識產(chǎn)權日期間舉辦各種宣傳活動。

2001年至今,歷次世界知識產(chǎn)權日主題分別為:今天創(chuàng)造未來;鼓勵創(chuàng)新;知識產(chǎn)權與我們息息相關;尊重知識產(chǎn)權,維護市場秩序;思考、想象、創(chuàng)造;知識產(chǎn)權——始于構思;鼓勵創(chuàng)造;贊美創(chuàng)新,增進人們對知識產(chǎn)權的尊重;綠色創(chuàng)新;創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起;設計未來;天才創(chuàng)新家;創(chuàng)造力:下一代;電影——全球摯愛;因樂而動,為樂維權。

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