每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中成績下降檢討書篇一

尊敬的英語老師:

時(shí)間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3，基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績。

xxx

20xx年x月x日

高中成績下降檢討書篇二

您好！

這次月考雖已結(jié)束卻因?yàn)椴焕硐氲某煽冏屛腋械胶芫趩剩瑥牟饺肟紙龅淖孕艥M滿到走出考場的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內(nèi)心的變化，這讓我感到很對不起以往老師在課堂上的辛勤教學(xué)，明明老師為了我們這些學(xué)生的成長付出了很多卻沒能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今面對成績不理想的結(jié)果著實(shí)需要認(rèn)真檢討一番。

成績不理想的結(jié)果對于班集體來說也會造成不好的影響，一方面較差的成績拉低了班級平均分從而影響了后續(xù)的評比，另一方面則是容易影響到班上良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此我在愧疚的同時(shí)也在痛恨自己以前對待學(xué)習(xí)為何不能夠用心些，但凡能夠認(rèn)真做好課堂筆記并經(jīng)常向老師或同學(xué)請教都不會導(dǎo)致這樣的結(jié)果，由此可以得知我對自身的真實(shí)水平不夠了解才會導(dǎo)致這類狀況的發(fā)生，高估了自身的水平導(dǎo)致我誤認(rèn)為不需要努力學(xué)習(xí)都能夠取得良好的成績，可以說這次月考成績不理想的現(xiàn)實(shí)讓我明白以往自己的想法都是錯(cuò)誤的。

正因?yàn)槊靼壮煽儾焕硐雽ψ陨戆l(fā)展會造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢并在學(xué)習(xí)方面更加努力才行，畢竟成績不理想的問題也是以往學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的結(jié)果自然要牢記教訓(xùn)，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中，直至下次考試取得理想的成績才能說明自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，在這之前我得好好分析這次成績不理想的原因并努力改進(jìn)才行，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式并多向老師和同學(xué)請教才能夠有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，總之我會在學(xué)習(xí)上更加努力并向老師表明自己改錯(cuò)的態(tài)度。

我明白這次老師的批評也是為了讓自己明白不努力學(xué)習(xí)的危害性，對我而言成績不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并好好對考試的試卷進(jìn)行分析，對老師講解過的題型也要牢記在心并強(qiáng)化對弱勢科目的學(xué)習(xí)，我會努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中成績下降檢討書篇三

尊敬的老師：

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

考試沒考好檢討書1000字5篇考試沒考好檢討書1000字5篇3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。

第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過來。一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。

學(xué)生：陳××

高中成績下降檢討書篇四

尊敬的老師：

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕穑陆盗税傥恢啵屛曳浅５捏@訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二、用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四、在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤。

六、上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七、老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

x年xx月xx日

高中成績下降檢討書篇五

尊敬的教官：

您好！

由于我在高中軍訓(xùn)期間打架的緣故造成的影響很惡劣，不得不說這種不利于團(tuán)結(jié)的做法著實(shí)讓教官感到很苦惱，重要的是我在打架的過程中沒有及時(shí)進(jìn)行反省從而抹黑了集體的聲譽(yù)，作為主動打人的一方著實(shí)需要對軍訓(xùn)期間的這種不良表現(xiàn)進(jìn)行檢討。

通過這次打架的表現(xiàn)可以得知我沒有將軍訓(xùn)的規(guī)定放在心上，畢竟以軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性想要順利通過這方面的考驗(yàn)需要認(rèn)真聽從教官的講話，無論是平時(shí)的訓(xùn)練還是晚上回宿舍休息都要遵守規(guī)定才行，更何況完成每天的軍訓(xùn)已經(jīng)是很累的事情又怎能做出打架的行為來橫生枝節(jié)，不得不說這種影響到集體剩余的個(gè)人行為著實(shí)有些得不償失，簡直可以用損人不利己來形容軍訓(xùn)期間打架的做法，無論是打傷他人還是在打架過程中受傷都是不值得的，更何況打架這種做法即便是贏了也無法從中獲得任何益處，而且同學(xué)間被損壞的情誼是難以再得到修復(fù)的。

另外打架的起因不過是些許的矛盾又怎能連這點(diǎn)寬容之心都沒有，道理雖淺顯卻也應(yīng)該在遇到問題的時(shí)候及時(shí)運(yùn)用才行，否則的話在情緒失控的時(shí)候忘記以往所學(xué)的知識也是很危險(xiǎn)的事情，正如這次打架期間讓我忘記了軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定以至于給身邊的同學(xué)造成了很不好的影響，此時(shí)的我面對軍訓(xùn)中造成的損失還是感到有些忐忑不安的，主要是得盡快吸取打架的并認(rèn)真對待接下的軍訓(xùn)才行，而且已經(jīng)因?yàn)檫@類問題讓教官失望過的自己可不希望重蹈覆轍。

我得保持思想的先進(jìn)性并以軍訓(xùn)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既然在參加軍訓(xùn)便應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自身職責(zé)是極其重要的，不能夠在軍訓(xùn)中得到教官的要求則很難通過自身的努力有所成長，捫心自問難道在軍訓(xùn)中讓教官失望的結(jié)果便是自己想要的嗎？既然不想繼續(xù)墮落下去就得采取行動并向教官證明自己的改錯(cuò)之心，努力遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定并堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束的那天，相信那時(shí)的我回想起這次打架的教訓(xùn)也會感慨萬分吧，總之我得認(rèn)識到打架的錯(cuò)誤并通過努力換取教官的諒解，而且對于平時(shí)的軍訓(xùn)進(jìn)度也不能夠落下才行。

對待軍訓(xùn)本就需要保持良好的態(tài)度才能夠從中獲得成長，若是連自身情緒都控制不了以至于出現(xiàn)打架的狀況則是很不合格的，所以我會認(rèn)真對待接下來的軍訓(xùn)并通過不懈的努力完成教官給予的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中成績下降檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績下降的'陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對這場考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎？再加上我在考試結(jié)束后請教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。

一切都源于內(nèi)心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感，同學(xué)的競爭、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導(dǎo)致成績?nèi)绱酥睿m然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績下降的問題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的用心程度之中。

結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強(qiáng)得多，所以我會加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對待老師講解的每個(gè)知識點(diǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中成績下降檢討書篇七

您好！

真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的，是非常難堪的成績。作為一名初三的學(xué)生，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我們在這個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績的時(shí)候！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對我們來說，都是一次重要的考驗(yàn)，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是，在這次的考試中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績不僅沒有上升，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的！但是，我卻因?yàn)樽约旱姆潘桑趯W(xué)習(xí)上的放任，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績下降的趨勢。真是實(shí)在對不起。

我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài)，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時(shí)候，放松了自己，讓自己成為拖班級后腿的人！

在對自己的情況徹底的反思之后，我明白，這次的問題，并不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒，心得體會我也徹底的認(rèn)識到，不進(jìn)步，就是倒退！不前進(jìn)，就沒有未來！我的理想還沒有改變，我的夢想還依舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步，我還要努力的向前，努力的突破！

真的很抱歉，沒能將老師的努力化作自己的知識，但是我也知道，我更對不起自己！我不該讓自己過去的努力都白費(fèi)，更不該拋棄自己的理想，沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒有盡頭，但是不學(xué)習(xí)，就絕對不會前進(jìn)！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，無需老師多提醒，我一定會好好的管理我自己，努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督，我一定會按照老師的要求改正，努力的提升自己，讓自己有一個(gè)好未來！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中成績下降檢討書篇八

尊敬的老師：

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕穑陆盗税傥恢啵屛曳浅５捏@訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤

六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：×××

高中成績下降檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我們開學(xué)考了一次試，我以為自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以，結(jié)果考試結(jié)果出來，我發(fā)現(xiàn)我的成績還下降了，當(dāng)場我覺得就很崩潰了，以往的成績，我一直都保持在那個(gè)位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達(dá)到一般的水平，沒有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績，我對自己進(jìn)行了檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日