最新小班社會認識救護車教案反思 小班社會認識救護車教案設計意圖通用
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
小班社會認識救護車教案反思 小班社會認識救護車教案設計意圖篇一
1、初步認識救護車的外形和功能。
2、知道救護車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護車挽救的。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
救護車圖片
1、請幼兒說說自己都認識什么車。
2、你們認識救護車嗎?
3、請幼兒觀察救護車圖片。
4、你們說救護車是什么顏色的?
5、再說說救護車長的什么樣?
6、你們知道救護車有什么用嗎?
7、救護車和其它車不同,它是白顏色的,方形,它是用來救病人的。
8、救護車上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒有救護車,有些人會因為病情拖延而死。所以,救護車是人類的好朋友。
整個活動上得比較輕松,幼兒也積極參與,課堂秩序挺好,幼兒在學的過程中也很開心,幼兒能大膽用完整、清晰的語言進行表述,語言能力得到了提高,也體驗到了活動的樂趣。本次活動是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱以及用途。在幼兒探索的過程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況,并幫助幼兒完成探索結果的表達。幼兒在輕松愉快的氛圍中,學到了知識懂得了道理,達到了預期的效果。
小班社會認識救護車教案反思 小班社會認識救護車教案設計意圖篇二
活動設計背景
為了培養孩子學會認真觀察事物,認識事物的'能力。并且學習用語言表達自己的想法,激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。
1、在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。
2、通過比較,能夠運用多種感官感知蘋果、桔子的特征。
3、樂意用語言表達自己的感受。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
1、認識各種水果
2、并且能說出水果的特征
冰糖橙、蘋果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤子一只。
1、出示各種水果,讓孩子說出它們的名稱。
2、觀察水果,說出它們的外部特征。
3、游戲:摸水果,增強孩子對各種水果的外部特征的感知。
4、觀察水果的內部特征。
切開各種水果,讓孩子觀察水果的內部結構。
5、品嘗水果。
(1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說說其味道是什么樣的?它們有什么不同?
(2)教師將孩子眼睛蒙住后,讓他們來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果。
6、活動結束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康
對于孩子來說,在課堂中出現一些新鮮的事物會高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的方法來了解水果,這些環節的設計能夠更好的讓孩子集中注意力,樂于表達自己的想法。并且興趣非常的高!同時向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養成良好的飲食習慣。