人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

記憶作文600字篇一

——題記

常常提醒自己幸福著，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看著陽光，心就暖洋洋，亮光光。陽光總是“偏袒”著那些努力向上生長(zhǎng)的植物，而心花也總會(huì)開在那些溫暖的地方。

那些零星的記憶慢慢拼揍出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，就似昨天……

誕生在這個(gè)繽紛的世界里，我曾用稚嫩的哭泣聲表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)。睜開雙眸，那耀眼的白色光芒為心田帶來了八月和煦的陽光。

陰霾的天昏暗得似是到了晚上。教室里剛發(fā)完了試卷的壓抑氣氛與沉悶的天空相呼應(yīng)。我揉揉酸脹的眼睛，盡力忘掉不如意分?jǐn)?shù)。但是刺眼的紅色還是灼傷了眼睛，心中驅(qū)之不散的陰云絲毫不亞于窗戶外籠罩的烏云。心中心抑郁也是連根拔起，呈現(xiàn)出內(nèi)疚的滋味。獨(dú)自漫步在小徑上，臉頰也附和著，不帶任何光澤。踢著道邊的小石子，只聽見“啪啦”一個(gè)重響，媽媽貌似早就知道這苗頭不對(duì)勁。竟還面帶笑容溫柔地對(duì)著我說：“是不是考得不好。”我沉默不語，可媽媽卻沒掛在心上。她還是一如既往地鼓勵(lì)著我，拍著我的肩膀撫摸我的臉頰。媽媽下意識(shí)地牽著我的手，生怕我受一點(diǎn)兒傷，而我卻毫不領(lǐng)情地甩開了她的手，用著20分貝的高聲對(duì)她吼叫“別煩我”，媽媽的臉頰又是似曾相識(shí)的失望，本以美好的心愿被甩手而打破。“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就龍了，生兒養(yǎng)女一輩子……”沉默，行徑在心靈深處。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光老人已帶我走過了十幾個(gè)春秋，但無情的他也帶走了家人年輕的臉龐。花開花落，潮漲潮汐，云卷云舒，疑望著媽媽往前的佝僂背影，她到底承受了多少才會(huì)變得如此滄桑，她到底付出了多少心血，才讓我這十幾個(gè)春秋過得如此充足。如果時(shí)光可以倒流，我也愿牽著她的手，踏過那似水的年華，始向幸福的彼岸。

人生如夢(mèng)，又似一場(chǎng)戲，但總有一種爰深埋其心。回憶往事，記憶重溫，綿長(zhǎng)情意，與時(shí)光同在。

時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……

記憶作文600字篇二

我的記憶力不是一般的好，曾在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住一百五十個(gè)英語單詞，但在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我的記憶力突然消失了，半頁的鋼琴譜都背不下來了！讓我更可氣的是：周二要進(jìn)行英語期末短文的默寫！我在家死記硬背了半個(gè)小時(shí)，卻一團(tuán)混亂。

“期末短文”默寫的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，沒辦法，只好硬著頭皮準(zhǔn)備。

當(dāng)我拿著英語紙（期末短文要默寫在專門的英語紙上）冥思苦想的時(shí)候，腦袋中卻忽然閃現(xiàn)那我背不來的半頁鋼琴譜。心中一驚：記憶力難道回來了？我想著，結(jié)果頭腦中似乎有一種聲音在不停地報(bào)著短文，然后又出現(xiàn)了那一大段英文字母。心中不禁歡呼：太棒了！記憶力回來了！萬歲！

可就當(dāng)我在興奮之極，頭腦中突然出現(xiàn)一行白底黑字：題目！題目是什么？……糟糕，興奮過頭了，連題目都忘了。不管了，我先空了一行給題目，隨后便將記憶中顯現(xiàn)的單詞“刷刷刷”的記了起來。差不多寫了一半，頭腦中又突然閃過一道白光，隨后又浮現(xiàn)兩個(gè)黑底黃字的英文單詞——my room……（我的房間），對(duì)了，這不正是我急切在大腦中搜索的題目嗎？耶！奇跡般的記憶力回來了。

終于過了默寫短文這一關(guān)，接下來我要過鋼琴老師布置的上課背譜關(guān)卡了。有著“回來的記憶力”，我當(dāng)然什么也不怕。別說半頁，那整首我都一下子全背下來了。一個(gè)一個(gè)音符在我頭腦中陸續(xù)閃現(xiàn)，我把肖邦《敘事曲》完整地彈了下來，整首曲目共十一頁紙，令老師都大吃一驚。

現(xiàn)在，有著“回來的記憶力”的我，已不怕近兩個(gè)月最怕的背書、聽寫和默寫了，現(xiàn)在心情快樂到簡(jiǎn)直沒法用語言來形容。

耶，我為回來的記憶力歡呼！

記憶作文600字篇三

當(dāng)春風(fēng)拂過——如歆

當(dāng)小城的第一縷春風(fēng)拂過，我卻踏上了前往另一個(gè)大城市的火車，不知為什么，離開這個(gè)寂靜的地方時(shí)，一絲絲疼痛漫上我的心堤。

父親把我轉(zhuǎn)到了這個(gè)：新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，新的，新的。

我跟著新班主任走進(jìn)教室時(shí)，心思打成了一個(gè)死結(jié)。我是一個(gè)性格孤僻的女生，從未向任何人敞扉，轉(zhuǎn)到哪里，對(duì)我來說早已無所謂。

班主任的聲音很甜美，像露珠在荷葉上滾動(dòng)這般清脆：“這是我們的新同學(xué)，蘇如歆，大家歡迎！”

。很熱烈。

我抬起一直垂著的眼眸，生硬地展開笑容，馬上被一雙眼睛吸引：褐色的眸子反射著清澈的光澤，含滿笑意，充滿天真，世上真的有如此純真的眼睛？我打量著的外貌：柔順的長(zhǎng)發(fā)，帶著笑容的雙唇像綻放的蓓蕾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掩映著大眼睛，可愛漂亮，透著無邪的氣息。

班主任看著我和那個(gè)女孩，若有所思地說道：

“蘇如歆，你就坐到聞奕可旁邊吧！”

那個(gè)女孩站起身，漾著笑意的臉上，寫滿期待。

我走向她，也向她淺淺一笑。