2024年環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案篇一
環保,一個永恒的主題。在現代的社會,環保生活倡導優雅,節能,可持續發展概念令社會的動力更加增強。通過一次環保比賽,使同學們增強環保意識,創新意識與提高環保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式
diy廢品創意活動以diy手工制作為主,同學們可以發揮想象力與創新力,達到變廢舊物品為寶,健康、時尚及再造開拓性產品意念。
三.活動對象
紡校全體在校學生
四.活動時間
20____年3月6日—20____年3月20日
上交日期:20____年3月10日—20____年3月20日(交至團委青年部)
作品展示:20____年3月24日—20____年3月25日
五.前期準備
1.前期宣傳:通過團支書會議向各班團支書宣傳,網宣部手繪海報粘貼飯堂走廊進行宣傳
2.獎狀12張
3.號碼牌
4.投票紙
5.投票箱
六.評選方式
作者將作品交到青年部后,由青年部干事對各班同學上交的作品進行編號;并在“社區綠色烹飪比賽”中展出,由社區里的居民對喜愛的作品進行投票
活動結束后,青年部干事統計票數,最后選出一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)以及“創意獎”(2名),在周一的校會中進行頒獎
七.活動場地
校園、社區街道
八.后期工作
1. 活動作品評選完畢后請參賽者來團委取回參賽作品。
2. 編寫《diy廢品創意環保大賽》活動報道,網宣部更新“團委微博”。
九.活動經費0元
共青團廣州紡織服裝職業學校委員會
環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案篇二
活動名稱:大學生環保創意大賽
活動時間:____年12月
活動地點:北區26號樓6樓會議室
主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會
承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會
協辦單位:院團委宣傳部、廣播站
一、背景及現狀:
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。
二、目標人群:
全院學生
三、大賽主題:減碳有我,綠動未來
四、項目目的:
為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。
五、作品類型:
1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃:
(一)宣傳推廣:
1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創,主題突出,富有創意。
(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:
主題突出 30分
創意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項設置
一等獎1名(價值80元獎品)
二等獎2名(價值80元獎品)
三等獎3名(價值60元獎品)
優秀獎3名(價值30元獎品)
七、經費預算:
環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案篇三一、活動背景
十八大報告指出:建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。在大學生中,更應倡導資源節約和環境友好的理念,響應國家號召,鼓勵大學生以其獨創的環保理念和發明制造參與到資源節約型與環境友好型的和諧社會建設中。____年中國地質大學(武漢)環境學院為響應黨的號召,共筑地球夢,特舉辦擁有本院特色的綠色創意大賽,以此來培養廣大學生的環保意識及創新精神,提高學生的實踐動手能力和環保熱情。
二、活動主題 人與自然,綠色創意
三、活動內容
參賽作品分為環保項目類和環保藝術類,具體分類如下:
1.環保項目類:
a、人文社科類:基于環保的小發明、小創作皆可。要求原創,有相關論述。有無實物皆可,要求有實用性。
b、社會實踐類:針對社會上一些污染進行的實踐類作品,需有相關證明或獨自分析的數據能夠反映本次實踐。
c、環保生物類:主要針對生物系學生。對植株或微生物等具有環保降解功能類群的篩選級相關應用。要求基于文獻,且有進行過一定數量的實驗。
2.環保藝術類:
a.環保高級手工制品類:要求基于原創,主題鮮明,制作精美,具有一定的實用性或代表性。例如:綠光手鏈。
b.環保藝術設計品類:要求采用環保材料,進行廢物利用或相關改造,美觀大方。例:易拉罐盆栽。
c.環保繪畫書法類:要求獨自完成,美觀大方。
d、環保標語類:要求語句通順,有象征性,基于原創。
四、活動目的
1.激發同學們的環保熱情和創意激情。
2.提高同學們的動手及協作能力。
3.展現同學們的青春風采及魅力。
4.選出具有代表性及實用性的優秀作品作為環境藝術節展出樣品。
五、活動安排策劃書
(一)活動時間及安排
時間
具體事項
4月17號
張貼通知及海報
4月21號——4月25號
網絡平臺及擺攤宣傳,報名階段
4月25號——5月6號
申報書及相關說明材料的上交
5月7號——5月9號
初審階段
5月10號——5月17號
復賽準備及答辯
5月18號——5月底
獲獎作品展示與分享
(二)活動形式
1、初賽:評委意見交流,內部篩選(評委對作品進行抉擇,篩選掉30%的作品)。
2、決賽:
(1)答辯:5+3(5分鐘ppt或作品展示+3分鐘答辯)—選擇前40%的作品.
(2)大眾投票環節:獲獎作品校園巡展,同學進行投票,其中票數最多者獲得另外加分6分,第2名5分,第三名4分,依次類推。
3、展示與分享
優秀作品將在環境藝術節期間進行校園內展示;
優秀參賽者將被邀請在創新創業論壇中介紹自己的作品設計思路。
(三)活動對象及人員安排
1、活動對象:中國地質大學(武漢)全體同學
注:支持跨院系組隊參加本次大賽,每隊限6人。需有一名負責人,并保證該負責人通信暢通,隨時保持聯系。
2、人員配置:
具體工作
人員安排
設計海報、打印并張貼海報
劉永超、尤悅、石明明
評委選擇及邀請
程曉鈺、蘇丹輝、曹凱旋
主持人
王成成、朱文婷
前期后期宣傳
吳志國、尚明韙、蔣巖
作品收集
陶陽陽、吳佳軒
場地選擇
由作品數目先咨詢老師
賽場相關
附頁
活動公告撰寫
程曉鈺、李明月、蘇丹輝
六、活動流程
(一)前期準備
1.比賽通知,申報表及宣傳公告的撰寫
2.完善人員配置及相關作品的征集事項
3.網絡平臺作品征集預告及比賽預告。
4.賽場的選擇及比賽的流程制定
5.比賽的相關評分細則制定。
(二)現場流程
1.作品征集:參賽小組或個人在____年4月26號之前將申報表及相關說明材料紙質檔1式兩份交給科技部相關負責人(男生—56#蘇丹輝、女生—54#程曉鈺、3#朱文婷)。電子檔發到科技部郵箱:cughjkejibu@。作品征集階段需要進行擺攤宣傳,相關要求見附件。
2.作品初審:將上交的參賽作品經過初步分類整理后于4月28號交到評委老師處,進行評審,在4月30號之前選取前70%的作品進入決賽。決賽名單在5月1號—5月4號在學院網絡平臺或者張貼通知進行公布。并且通知相關負責人進行決賽準備。
3.校園巡展:將進入決賽的作品進行校園展示,同學們對作品進行投票,展示為期兩天(需要進行擺攤,場地租用詳見附件)。
4.決賽:進入決賽的團隊進行ppt答辯,模式5+3。
(三)后期工作
1. 對決賽成績進行匯總,整理出最終獲獎名單并公示。
2. 為獲獎團隊及個人打印獎狀。
3. 獎品的下發到位。
七、宣傳方案
(一)前期宣傳
1.比賽通知的張貼。
2. 海報及相關宣傳資料的準備及張貼。
3. 通過交流群,新媒體,微信,微博等網絡平臺宣傳比賽,鼓勵同學們參加(機電學院、自動化學院、資源學院、材化學院、珠寶學院、藝媒學院、工程學院等學院)。
4. 在班長例會等會議上進行宣傳。
5.在西區、北區設置宣傳點和報名點,為期兩天。
(二)中期宣傳
比賽中期宣傳,將參賽作品做成小簡介,在校園巡展,同學們對喜歡的作品進行投票。
(三)后期宣傳
1、通過網絡平臺對獲獎作品進行公布,同時在環境學院第十屆環境藝術節上對獲獎團隊及個人進行表彰。
2、優秀作品做成展板,校園展示。
3、優秀團隊受邀在環境學院創新創業論壇中分享經驗。
八、主辦單位
共青團中國地質大學(武漢)環境學院委員會
九、承辦單位
中國地質大學(武漢)環境學院團學聯科技實踐部
中國地質大學(武漢)自動化學院團學聯科創部
中國地質大學(武漢)材料化學學院 科技部
中國地質大學(武漢)資源學院 科技部
中國地質大學(武漢)大學生科技協會 賽事部
十、效果預測
1. 通過此次比賽,提高大家環保的激情和動手能力。
2. 篩選出優秀的環保作品,為學校及校外的相關比賽做準備。
3. 將第一屆綠色創意大賽做成一個特色品牌,在校園內推廣。
十一、資金預算
環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案篇四
一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。
二.活動對象:匯華學院南院師生。
三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五.地點:初賽于青協辦公室,復賽于南院籃球場。
六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。
七.活動流程:
1前期宣傳:人資干事進班宣傳。
2前期準備:
① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
③ 人資干事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。
3活動內容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。
②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。
大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。
評判標準:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分數。
最后選出前三名,分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事項:
①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。
②大眾評審有禮品作為紀念品。
③復賽時提前借好設備,并調試好設備。
④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈禮品。
九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準備些)。
十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。
環保創意比賽策劃方案 環保創意活動策劃方案篇五
一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。
二.活動對象:匯華學院南院師生。
三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五.地點:初賽于青協辦公室,復賽于南院籃球場。
六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。
七.活動流程:
1前期宣傳:人資干事進班宣傳。
2前期準備:
① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
③ 人資干事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。
3活動內容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。
②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。
大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。
評判標準:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分數。
最后選出前三名,分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事項:
①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。
②大眾評審有禮品作為紀念品。
③復賽時提前借好設備,并調試好設備。
④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈禮品。
九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準備些)。
十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。