光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計劃篇一

5、制定提高教育質(zhì)量的具體實施方案，嚴(yán)格按方案進行，力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。（具體見方案）?

6、全力以赴，充分發(fā)揮課題組成員的核心作用于， 力爭本學(xué)期藝術(shù)課題通過宜昌市級驗收，并力爭有1——2個課題在省級立項。?

7、充分利用遠程教育資源，制定相應(yīng)制度措施，確保資源有效利用，提高課堂教學(xué)效果。?

8、重溫已結(jié)題的“養(yǎng)成教育”和“活動教學(xué)”成果，站在課改的高度把它們帶回現(xiàn)行的課堂教學(xué)中，力爭人人有創(chuàng)新。?

（五）認真回顧總結(jié)課程改革以來的工作，全面總結(jié)申請市級課程改革工作驗收，并力爭驗收合格。?

四、活動安排?

二月：1、擬定計劃?

2、召開教研組長工作會，確定校本教研計劃?

3、開學(xué)教學(xué)工作檢查?

4、迎接開學(xué)工作檢查?

5、分教研組召開一次教師會?

三月：1、校本教研活動和校本培訓(xùn)?

2、教學(xué)月查?

3、電教月活動?

4、課題專題會?

四月：1、校本教研活動，校本培訓(xùn)?

2、教學(xué)月查?

3、課題專題會?

4、期中考試，質(zhì)量分析?

5、教學(xué)反思評價?

五月：1、校本教研活動，校本培訓(xùn)?

2、教學(xué)月查?

3、課題專題會?

4、教學(xué)敘事評價?

5、畢業(yè)班質(zhì)量分析會?

六月：1、校本教研、校本培訓(xùn)?

2、復(fù)習(xí)備考專題會?

3、環(huán)節(jié)檢查?

4、課題總結(jié)會?

5、學(xué)科評價工作啟動?

6、期末考試?

七月：1、

工作總結(jié)

2、各項工作評估?

共

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